Я всегда думал, что растение питается водой и растворенными в ней солями, которые корень берет из почвы. Но на уроке биологии, изучая тему «Питание растений», я узнал, что это почвенное питание, но, оказывается, что есть еще и воздушное питание, то есть фотосинтез. Причиной появления жизни на Земле является, именно процесс фотосинтеза, который характерен для зеленых растений.
Вложение | Размер |
---|---|
list_-_prirodnaya_laboratoriya.ppt | 2.04 МБ |
Слайд 1
« Лист – природная лаборатория» Автор: Ефременко Никита ученик 7Б класса, МБОУ «СОШ № 6» Руководитель: Боровик Елена Владимировна, Учитель химии МБОУ «СОШ № 6»Слайд 2
Цель работы: изучить процессы фотосинтеза
Слайд 3
Задачи Выяснить все о фотосинтезе: определение, историю открытия, механизм, значение. Практическим путем доказать что в листе идут сложные процессы и образуются вещества. Подсчитать сколько гектаров леса необходимо для того, чтобы население города не страдало от кислородного голодания? Спрогнозировать, что произойдет, если растения на Земле исчезнут?
Слайд 4
Гипотеза Если «лист – природная лаборатория» значит в нем идут очень сложные процессы синтеза
Слайд 5
Объект исследования: комнатные растения. Предмет исследования: Фотосинтезирующая деятельность зеленых растений.
Слайд 6
Методы работы поиск, изучение и анализ теоретического материала; проведение опытов и их описание, сравнительный анализ, вывод.
Слайд 7
Эволюция фотосинтеза . наиболее древними организмами, запасающими энергию света в форме химической энергии были археи. 3.7 - 3.8 миллиарда лет назад в ходе эволюции возникали организмы (зеленые, пурпурные бактерии и другие группы бактерий) с одной из фотосистем позволяющей осуществлять фотосинтез Система фотосинтеза характерная для цианобактерий и происшедших от них в ходе эндосимбиоза хлоропластов водорослей и высших растений, возникла в эволюции по разным оценкам от 3.5 до 2.4 миллиардов лет назад. С момента появления фотосинтезирующих организмов начинается увеличение содержания молекулярного кислорода на Земле
Слайд 8
История изучения фотосинтеза 1770 —1780-е г, Сделал вывод, что растения выделяют кислород, который необходим для дыхания и горения, однако не заметил, что для этого растениям нужен свет. Джозеф Пристли ( 1 Джозеф Пристли (1733 - 1804) английский естествоиспытатель Философ общественный деятель 733 - 1804) английский естествоиспытатель Философ общественный деятель
Слайд 9
История изучения фотосинтеза 1842 г. Роберт Майер На основании закона сохранения энергии постулировал, что растения преобразуют энергию солнечного света в энергию химических связей. Майер ( Mayer) Юлиус Роберт (25. XI.1814–20.III.1878). Немецкий врач и физик
Слайд 10
История изучения фотосинтеза 1877 г. В. Пфеффер назвал этот процесс фотосинтезом Вильгельм Пфеффер – немецкий ботаник и физиолог растений. 9 марта 1845 г. – 31 января 1920 г.
Слайд 11
История изучения фотосинтеза 1818г. П. Ж. Пельтье и Ж. Кавенту Хлорофилл был впервые выделен французский химик и фармацевт, один из основателей химии алкалоидов Каванту Пьер Жозеф Пельтье – французский химик.
Слайд 12
Этапы фотосинтеза. Процесс фотосинтеза состоит из двух последовательных и взаимосвязанных этапов: светового ( фотохимического) и темнового (метаболического).
Слайд 13
Значение фотосинтеза в природе. Ежегодно в результате фотосинтеза на Земле образуется 150 млрд. тонн органического вещества и выделяется около 200 млн. тонн свободного кислорода. Фотосинтез препятствует увеличению концентрации СO 2 , предотвращая перегрев Земли. Фотосинтез удовлетворяет потребность в пище всего живого на нашей планете.
Слайд 14
Немного интересного Некоторые виды морских слизней крадут хлоропласты у водорослей и начинают фотосинтезировать самостоятельно.
Слайд 15
Практическая часть 1. «Определение необходимости света для зеленого растения»
Слайд 16
Практическая часть 2. « Образование крахмала в листьях на свету»
Слайд 17
Практическая часть 3. «Значение хлорофилла в питании растения»
Слайд 18
Практическая часть 4. «Определение выделения кислорода и поглощение углекислого газа зелеными растениями» этим я планирую заняться в следующем учебном году.
Слайд 19
Задача: Зная, что человек в среднем за сутки потребляет 430 граммов кислорода, а выдыхает 900 граммов углекислого газа. Я решил выяснить: Какое количество углекислого газа выдыхается всеми жителями Ангарска за сутки? Какое количество кислорода потребляет за сутки население Ангарска? Сколько гектаров леса необходимо для восстановления нормального состава воздуха, если известно, что 1 га леса поглощает за сутки столько углекислого газа, сколько выдыхает 200 человек?
Слайд 20
Какое количество углекислого газа выдыхается всеми жителями Ангарска за сутки? (250 тыс. человек) 900г. х 250000= 225000кг. (CO2) Какое количество кислорода потребляет за сутки население Ангарска? 430 х 250000 = 107500 кг. (О2) Сколько гектаров леса необходимо для восстановления нормального состава воздуха, если известно, что 1 га леса поглощает за сутки столько углекислого газа, сколько выдыхает 200 человек? 900 х 200 =180000гр. = 180 кг. (СО2) 1 га – 180кг. Х га – 225000кг Х =225000: 180 Х = 1250 га. Ответ: для восстановления нормального состава воздуха в городе необходимо 1250 га леса .
Слайд 21
Вывод: Этими опытами я доказал, что для растения обязательно нужен свет. Растение тянется к свету. Без света растение пожелтеет и погибнет. Крахмал образуется только на свету и в зеленой части листа там, где есть хлорофилл. Из литературы я знаю что, в процессе фотосинтеза образуется кислород. Таким образом «зеленый лист» действительно является природной лабораторией и осуществляет очень важный процесс для жизни на Земле – это фотосинтез .
Слайд 22
Спасибо за внимание!
Лупленый бочок
Заяц, косач, медведь и весна
Солдатская шинель
Снежный всадник
Отчего синичка развеселилась