портфолио социального проекта "Связь поколений"

Саянский район

МКОУ Большеарбайская СОШ

Социальный проект

Номинация: «Социальные проекты»

   Направление: «Я - гражданин России»

Проектная группа учащихся

МКОУ Большеарбайской СОШ 10 - 11 класс

Руководитель проекта: Алексеева Л. А.

Сроки реализации: с 23. 09. 2019 по  15.01. 2020

Место реализации: с. Большой Арбай, д. Карлык Саянский район

                                                Команда проекта

                                                   Оглавление

Выбор проблемы (введение)…………………………………………… 4

Цель проекта…………………………………………………………..…5

Задачи проекта……………………………………………………….… 5

Сбор и анализ информации………………………………………….…7

План действий…………………………………………………..……..13

Реализация плана действий………………………………………...…16

Фото - отчёт…………………………………………………………..… 18

                                                              I этап

                        Выбор проблемы

Из предложенных проблем методом «Мозгового штурма» наиболее актуальной оказалась проблема  освоения интернет ресурсов пожилыми людьми наших сел:

1. устойчивой сотовой связи в наших селах всего пять с небольшим лет;

 2. интернет связи еще нет и двух лет и не очень устойчивой;

3. 34% всего населения пенсионеры;

4. медленное освоение и боязнь  новых технологических устройств пожилыми людьми;

5.удаленность проживания  родных и близких пожилых людей.

Многие люди осуждают интернет за то, что он заменяет нам реальность. Но это относится только к молодому поколению, к молодежи. Пожилым людям  интернет нужен немного для других целей.  

Проанализировав сложившуюся проблему, мы загорелись идеей создания проекта по оказанию волонтерской помощи  пожилым людям в использовании Интернет ресурсов для удовлетворения их потребностей.

Актуальность

Проблема  является актуальной, потому что  затрагивает большое количество пожилых людей, которые не умеют и не знают как пользоваться интернет ресурсами и  не все могут позволить себе гаджеты с выходом в  интернет. Реализация нашего проекта, поможет пожилым людям  научиться пользоваться услугами интернет ресурсов для решения своих проблем и активного долголетия.  Мы предполагаем, что неумение пользоваться пожилыми людьми современными информационными технологиями не дает им возможность активно использовать прогресс человечества для своих потребностей.

Цель:

Включение в активную благотворительную деятельность, направленную на оказание помощи в освоении и использовании Интернет ресурсов людям пожилого возраста.

                                            Задачи:

- приобретение опыта успешного участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах;

- осуществление запланированных добрых дел;

- выявление  личных изменений, появившихся в результате реализации проекта;

 - помощь в сетевой коммуникации пожилым людям для решения своих проблем и их активного долголетия.

         Нами был проведен мониторинг  «Отношение учащихся к проблеме сетевой коммуникации пожилых людей », в котором приняли участие учащиеся и учителя школы,  а так же жители села  Большой Арбай и  деревни Карлык.

Предложенная нами анкета состояла из пяти  вопросов:

1. «Считаете ли Вы, что существуют люди не умеющие пользоваться сетью Интернет?»;

2.  «Как вы предполагаете, какой процент людей не умеют работать с Интернетом?»;

3. «По вашему мнению, люди не имеющие выход в Интернет  и не умеющие его использовать, хотели бы начать им пользоваться?»

4. «По вашему мнению, посильно ли ребятам нашей школы оказать помощь таким людям?»

5.  «Готовы  ли  Вы оказать безвозмездную помощь  пожилым людям в использовании мобильной связи?».

Всего в опросе приняло участие  93 человека. На первый вопрос  «Считаете ли Вы, что существуют люди не умеющие пользоваться сетью Интернет?» утвердительно ответили  все опрошенные. Затруднение вызвал  второй вопрос «Как вы предполагаете, какой процент людей не умеют работать с Интернетом?»  наиболее точное количество назвали только 15 человек. На последний вопрос «Готовы  ли  Вы оказать безвозмездную помощь  пожилым людям в использовании мобильной связи?»  положительно ответили 45 человек. Остальные затруднялись ответить, аргументируя, что это очень ответственное  дело или что они сами не имеют доступ в Интернет.                                      

Результаты мониторинга  представлены в диаграмме:                               

  В ходе реализации проекта мы тесно сотрудничали с администрацией Большеарбайского сельского совета: заместителем главы администрации Кононовой Натальей Васильевной, и специалистом  по социальной работе Шевердак Мариной Николаевной, у которых выяснили, сколько людей преклонного возраста проживают в селе  Большой Арбай и деревне  Карлык (148 человек), и что всего 13 человек из них обслуживается  социальным работником (одним), причем трое на договорной основе (услуги оплачивают сами). У фельдшеров  Большеарбайского и Карлыковского ФАПов  Новиковой Галиной Геннадьевной и Гаммершмидт Валентины Адамовны узнали о людях инвалидах, проживающих на данной территории.

Общим согласием  было принято решение - заняться оказанием посильной помощи людям преклонного возраста и инвалидам  в использовании и освоении  Интернет ресурсов.

                               II этап

Сбор и анализ информации по данной проблеме

       1 группа - «юристы» в составе: Биндарева Артёма и Руденко Владислава  изучили нормативно-правовые документы по данной проблеме. 

Международные:

• Декларация прав человека и гражданина 1789 года
• Декларация о правах инвалидов (ООН, 1975)
• Конвенция Международной организации труда №102 «О минимальных нормах социального обеспечения»
• Конвекция ООН об использовании электронных сообщений в международных договорах (23 ноября 2005 года)
• Совместное заявление стран СНГ по развитию информационного общества (Санкт-Петербург, 1 июля 2003 года)
• Соглашение о сотрудничестве в распространении массовой информации (Астана, 20 сентября 2002 года)
• Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (Нью-Йорк , 19 декабря 1966 года)
• Стандартные правила ООН по обеспечению равных возможностей
• Декларация о правах инвалидов (ООН, 1975)
• Стандартные правила ООН по обеспечению равных возможностей для инвалидов (ООН, 1993)

 Российские:

• Конституция РФ от 12 декабря 1993 года

• Федеральный закон от 7 июля 2003 года №126-Ф3 «О связи»
• Федеральный закон от 27 июля 2006 года №149-Ф3 «Об информации, и информационных технологиях и о защите информации»
• Федеральный закон от 27 июля 2006 года №152-Ф3 «О персональных данных»
• Федеральный закон от 9 февраля 2009 года №8-Ф3 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»

Например, в Статье 10. Говорится что Государственные органы, органы местного самоуправления для размещения информации о своей деятельности используют сеть "Интернет", в которой создают официальные сайты с указанием адресов электронной почты, по которым пользователем информацией может быть направлен запрос и получена запрашиваемая информация.

• Закон Российской Федерации от 5 марта 1992 года №2446-1 «О безопасности»

    Краевые:

• Закон Красноярского края от 10.12.2004 N 12-2707 (ред. От 05.07.2018) «О социальной поддержке инвалидов» (подписан Губернатором Красноярского края 28.12.2004)

В нормативно – правовых документах говорится о равных правах всех граждан, о свободном доступе к информации, услугам и интернет ресурсам, о развитии информационных технологий, о внедрении во все сферы жизнедеятельности людей, о защите персональных данных граждан и информации. Но ни один из перечисленных документов не дает готового ответа, как помочь пожилым людям преодолеть неуверенность, страх перед современными технологическими средствами.

Вывод: Эту пропасть между «имеют право, имеют возможность и могут сделать» в пользовании интернет ресурсами пожилыми людьми в наших селах можем сократить мы - современное поколение.

 2 группа – «СМИ» в составе всех наших участников изучили все необходимые материалы. 

Мониторинг СМИ:

          Большинство пожилых людей заинтересовано в освоении компьютера и Интернета, но часто боятся даже начать учиться пользоваться этими неизвестными ресурсами. 

         Интернет-пространство – бездонный колодец информационных материалов, общедоступных и для пожилых пользователей. Интернет способен активно стимулировать их умственную деятельность.

         Учёными доказано, что регулярное использование Интернета пожилыми людьми приносит им моральное удовлетворение, что они в своём возрасте также могут овладеть новыми технологиями, что им хватает интеллекта для изучения разных программ и компьютерных процессов. А удовлетворение для пожилых людей – хорошая терапия. И это ещё не всё. Учёные доказали, что  пожилые люди, пребывая  онлайн, меньше подвержены процессам старения и риску инсультов. Интернет оказывает неоценимое положительное влияние на пожилых людей.

   Источник: https://pansionat-osen.ru/poleznye-materialy/internet-dlya-pojilih-ludei/ 

       С выходом на пенсию многие оказываются запертыми в своей квартире, их мир ограничен своим двором и ближайшими магазинами. Ездить в гости, говорить по телефону не всегда удобно, а порой дороговато. А через Интернет можно бесплатно общаться не только письменно, но и по видеосвязи с теми, кто живёт в другом городе и даже в другой стране!

       Записаться на приём к врачу, выяснить, где можно купить нужное лекарство подешевле, – компьютер позволит сделать всё это быстро. Заодно можно найти потерянную инструкцию от препарата, прочитать отзывы о том или ином враче или медицинском центре, собрать информацию о своём диагнозе. А ещё в Интернете можно узнать рецепты правильного питания и прочитать про пользу и вред различных диет.

         Освоение новых возможностей – отличное упражнение для интеллекта, который после выхода на пенсию может существенно снижаться. Согласно ряду исследований освоение компьютера после 50 лет заставляет клетки мозга активнее работать и создавать новые нейронные связи. Это предотвращает возрастное ухудшение памяти, сообразительности и скорости мышления.

Источник: https://aif.ru/health/life/kompyuter_dlya_babushki_dlya_chego_internet_pensioneru

        Из статьи «Университет долголетия» в общественно-политической газете Саянского района «Присаянье» от 23. 09. 2018 года Присаянье  Шиндякиной Т. А. начальника отдела социальной защиты населения Саянского района  узнали, что на территории села Агинское при содействии отдела социальной защиты населения организован «Университет Активного Долголетия» по обучению пожилых людей компьютерной грамотности. Он функционирует второй год но, к сожалению, никто из пенсионеров села Большой Арбай и деревни Карлык не являются обучающимися по данной программе.  

Из таблицы в «Яндексе» «Потребность пожилых людей в компьютерной грамотности» узнали, что данная проблема актуальна не только для наших сел

Из выше сказанного можно сделать вывод, что пожилым людям хватает интеллекта для изучения разных программ и, что в своём возрасте они также могут овладеть новыми технологиями и, что им это жизненно важно и необходимо, а мы можем им в этом помочь.

  3 группа – «социологи» в составе Петуховой   Валерии и Овечкиной Ксении провели социологический опрос.

         Мы решили выяснить, что думают ученики нашей школы по этому вопросу. Для этого мы провели экспресс – анкетирование в рамках проекта. 30 учащимся    мы задавали следующие вопросы:

1. По твоему мнению, зачем нужен Интернет?        

2. Умеешь ли ты пользоваться Интернетом?

3.Умеют ли твои бабушка и дедушка общаться в Интернете?

4. Как ты считаешь, хотят ли твои бабушка и дедушка научиться пользоваться Интернетом, и можешь ли ты помочь им в этом?

Анализируя ответы, мы выяснили, что:

1. Мнения ребят разделились, но самыми популярными ответами были следующие:

• Для общения с друзьями, родственниками или одноклассниками;
• Для развлечения, отдыха;
• Для обучения и развития;
• Для поиска необходимой информации.

2. На этот вопрос мы получили такие ответы:

Из 30 опрошенных 22 человека (73,4%) умеют пользоваться Интернетом; 5 человек (16,6%)   редко или вообще не пользуются Интернетом и 3 человека (10%) вообще не пользуются Интернетом.

3. На этот вопрос мы получили следующие ответы:

Из 30 опрошенных 7 человек (23,4%) дали утвердительный ответ; 23 человека (76,6%) ответили, что их бабушки и дедушки не умеют пользоваться Интернетом.

4. На этот вопрос мы получили следующие ответы:

Из 30 опрошенных 28 человек (93,4%) дали утвердительный ответ и 2 человека (6,6%) ответили, что их бабушки и дедушки не хотят пользоваться Интернетом.

Проведенное анкетирование показало, что ребята из нашей школы хотят, чтобы их бабушки и дедушки умели пользоваться Интернетом и готовы помочь им в освоении этой сети.

        Провели анкетирование пенсионеров и инвалидов по следующим вопросам:

       1. Как вы думаете, с Интернетом ваша жизнь стала бы проще и интереснее?

       2. Имеете ли вы у себя дома компьютер с выходом в Интернет?

       3. Имеете ли вы у себя дома смартфон с выходом в Интернет?

       4.Умеете ли вы сами  пользоваться имеющимися у вас  Интернет ресурсами (смартфоном, компьютером)?

        5. Если вы не умеете, то хотели бы вы научиться пользоваться Интернет ресурсами?

         6. Возникает ли у вас необходимость в использовании Интернет ресурсов?

        7. И нужна ли вам помощь в освоении Интернет пространства?

Результаты мониторинга  представлены в диаграмме:                                

            Вывод:  

Проведя опрос-анкетирование среди пенсионеров и учащихся школы, мы убедились, что в наших селах пенсионеры хотели бы получать помощь в обучении и пользовании современной связью и есть ребята, желающие им в этом помочь.

 4 группа – «эксперты» в составе Староверовой Марии и Петуховой Валерии встретились со специалистами сельской администрации и социальной защиты.

Побеседовали с  заместителем  главы Большеарбайской администрации Кононовой Натальей Васильевной  и специалистом  по социальной работе  Шевердак Мариной Николаевной, у которых выяснили, сколько людей преклонного возраста проживают в сёлах Большой Арбай и Карлык, выяснили, сколько и кто обслуживается социальным работником.

                                                                                               У фельдшеров  Большеарбайского и Карлыковского ФАПов  Новиковой Галиной Геннадьевной и Гаммершмидт Валентины Адамовны узнали о людях инвалидах, проживающих на данной территории. Они довели до нас сведения о инвалидах.

Так же побеседовали с социальным работником, обслуживающим пенсионеров на дому Ставцевой Еленой Николаевной. И узнали о том, что входит в ее обязанности (помыть полы, принести продукты, почистить придомовую территорию, приобрести лекарства и корреспонденцию). Так же на ее обеспечении находится 13 человек , три из которых пользуются услугами платно.

                                                        Вывод:

Подводя  итог, мы можем с уверенностью сказать, что наши предположения в необходимости оказания помощи пожилым людям в пользовании интернет ресурсами  подтвердились и актуальны как для пенсионеров, так и для нас.

III этап

Разработка собственного варианта решения

План действий

      Оценка имеющихся ресурсов

     Кадровые  ресурсы:

• Учитель МКОУ Большеарбайской СОШ: Алексеева.  Л. А

       Партнеры:

• И. о. Директора МКОУ Большеарбайской СОШ: Карчушкина Г.В.
• Заместитель главы Большеарбайской администрации:  Кононова Н.В.

    Материальные ресурсы:

• Школьная оргтехника (компьютеры, принтер)
• Мобильные телефоны, ноутбуки с выходом в Интернет
• Фотоаппарат
• Модемы поддерживающий связь 4G
• Спонсоры – родители волонтеров, учителя МКОУ Большеарбайской СОШ и волонтеры.

Вывод: имеющиеся у нас ресурсы позволят нам реализовать наш социальный проект, который направлен на помощь в освоении пожилыми людьми интернет пространства.

Смета

ІV этап

Итоги реализации проекта

        В течение 1-3 четверти  мы  проводили различные мероприятия, направленные на реализацию нашего проекта. Для их проведения  были привлечены желающие  и педагогический коллектив школы.

 Материалы проекта опубликованы на сайте школы: http://soharbai.ucoz.com/index/socialnyj_proekt_quot_svjaz_pokolenij_quot/0-132

        Мы считаем, что проведенные мероприятия в рамках реализации проекта помогли желающим пенсионерам освоить азы информационной грамотности. Помочь пенсионерам в их связи с близкими, оказавшимися удаленными от наших сел. Мы увидели сами и показали другим, что рядом есть люди которые самостоятельно не могут решить  проблему использования интернет ресурсов для решения собственных насущных проблем и мы должны им помочь.        

Мы видели радость и удовлетворение на лицах бабушек и дедушек, когда они общались с близкими по средством видеосвязи, от быстрого решения их проблем (поиска необходимой информации, запись на прием к врачу, передача показаний электроэнергии) и от простого человеческого общения.

ВЫВОД:

        Нам необходимо продолжать работу по проекту,  так как прогресс не стоит на месте и использование интернет пространства для пенсионеров обладает большим количеством преимуществ:

-более широкий круг общения;

-легче заботиться о своем здоровье;

-жизнь становится более насыщенной;

-тренировка мозга;

-решение бытовых вопросов.

А так же мы охватили еще не всех нуждающихся пенсионеров и еще людям преклонного возраста необходимо постоянное участие и  общение.

        Поэтому  мы планируем привлечь еще  ребят для  оказания помощи всем нуждающимся в использовании Интернет ресурсов.

Заключение:

       Осуществление проекта позволило нам почувствовать себя необходимыми для общества,  включиться в активную благотворительную деятельность, направленную на оказание помощи в освоении и использовании Интернет ресурсов людям пожилого возраста.

Предоставил возможность общения с людьми старшего поколения, участия в волонтерской работе . В то же время пенсионеры больше узнали о современных средствах коммуникации и информации, получили дополнительное время общения с молодым поколением.

       Данный проект подтвердил, что все люди имеют равные возможности для того чтобы получать «блага» современного мира.

    Оценка пенсионерами нашей работы.   

Фото-отчёт о проделанной работе