Проектная работа "Английский язык вокруг нас"

Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №17

г.Новоалтайска"

Проектная работа

«Английский язык вокруг нас»

Авторы: ученики 5 "Б"  класса

Базаров Вячеслав,

Вандакурова Наталья,

Риттер Анна

Научный руководитель:

учитель иностранных языков

Бычкова Софья Александровна

г.Новоалтайск,

2019

Содержание

 Введение.

 1.        Теоретическая часть. Английский язык – урок в школе или «урок»в жизни?

1.1.        Из истории развития английского языка

1.2.        Английский язык в современном мире

1.3.        Английский вокруг нас каждый день

2.        Практическая часть

2.1.        Английский язык - дань моде или необходимость?

2.2.         Как правильно учить английский язык

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Анкета

Памятка учащимся для успешного изучения английского ученика

Введение.

Английский язык – это язык, на котором говорят во многих странах мира. В современных школах английский язык является одним из предметов, которые входят в перечень обязательных для изучения. Не так давно, английский язык, как школьный предмет, стали изучать уже в начальной школе начиная со 2 класса. При этом именно нглийский язык выбирает подавляющее большинство школьников для изучения в качестве иностранного языка. А на сегодншний день, когда школьникам рекомендовано изучение двух иностранных языков, и без тогда немалое количество изучающих английский язык в качестве иностранного, значительно пополнилось теми, кто выбирает английский язык для изучения в качестве втрого иностранного языка. Для чего же мы изучаем английский язык? Для того чтобы уметь читать и переводить тексты в школьных учебниках, понимать о чем говорит учитель и получать хорошие оценки по этому предмету? Или для того, чтобы понимать о чем говорят люди из других стран, а также уметь общаться с ними на разные темы?

        Цель работы: определить степень необходимости в изучении иностранного (английского) языка в современных условиях

        Задачи:

1.        Выявить причины изучения английского языка в школах;

2.        Проанализировать мнения учеников нашей школы относительно изучения английского языка (необходимость и причины изучения, окружение в повседневной жизни, сферы применения и т.д.);

3.        Создать памятку для наиболее успешного изучения английский язык в школе.  

Объект исследования: английский язык.

Предмет исследования: английский – один из языков, используемых в жизни.

Гипотеза исследования: основана на предположении о том, что английский язык — это не просто урок в школе, а необходимость, продиктованная современными реалиями.

1.        Теоретическая часть.

Английский язык – урок в школе или «урок» в жизни?

 1.1.        Из истории развития английского языка

Когда римляне покинули Британские острова в 410 г., вместе с ними ушел и латинский язык. Истинные обитатели острова (бритты) продолжали использовать кельтские языки. Предки современных англичан не теряли времени даром. В 449 году германские племена англов, саксов и ютов начали первые набеги на острова. Они говорили на диалектах, развившихся на основе нижнегерманского языка. Бритты, как и завоеватели, говорили на индоевропейских языках, но язык бриттов принадлежал скорее к кельтской, чем к германской ветви. Язык завоевателей, в который добавилась лишь горстка кельтских слов, теперь называют англо-саксонским.

Можно только догадываться, во что превратился бы язык, если бы потомки этих трех племен не подвергались нападениям. Дело в том, что два больших вторжения на остров и миссионерское движение невероятно изменили язык. В результате английский язык стал языком с самым большим количеством слов, а в грамматике главную роль стали играть не окончания слов, а их порядок в предложении. Перемены, которые происходили с шестого по пятнадцатый век, носили естественный характер и не были подкреплены никакой теорией. Люди старались говорить так же, как говорили их соседи, и все, кто хоть сколько-нибудь умел писать, старались запечатлеть звуки своей речи на бумаге. В то время не было ни словарей, ни учебников по грамматике, да и вообще никаких печатных изданий. Местные различия в произношении и написании были так велики, что человек с севера Англии испытывал бы серьезные трудности при чтении манускрипта, написанного на юге. Однако, лондонский диалект был везде узнаваем и даже имел долю престижа среди жителей остальной части страны, что и привело к тому, что он был принят за стандарт. Ко второй половине пятнадцатого века в манускриптах использовался в основном он. Лишь на самом севере страны люди не пользовались лондонским диалектом. Начало книгопечатания в 1476 году (с его центром в Лондоне) значительно усилило влияние лондонского диалекта на другие части страны. Заметные различия в произношении до сих пор являются одной из характерных черт областей Англии, однако, письменный английский оставался и остается единым для всей страны.

1.2.        Английский язык в современном мире

В наше время знание иностранного языка - это не мода, а необходимость. Ни для кого не секрет, что именно английский язык на данный момент наиболее востребован в современном мире, а  способов его изучения насчитывается великое множество. Английский язык повсюду, мы наблюдаем его влияние, находясь во всемирной паутине или путешествуя по разным странам. В последнее время возросла роль английского в мире, что связано с развитием Интернета, где 80% информации передается на английском. Он открывает окно в мир и дает нам возможность  узнать много нового и интересного.  Английский язык - это необходимость для каждого человека, стремящегося внести свой вклад в развитие общества. Кроме того, сегодня способность общаться на английском языке - достаточно распространённое требование среди работодателей. Чтобы устроиться на престижную работу мало иметь высшее образование - необходимо хорошо владеть английским языком. Для того, чтобы найти друзей за границей, тоже необходим английский язык. Так почему же именно изучение английского языка так важно?

Сегодня открыты границы в разные страны, широко развит туристический бизнес, многие ездят заграницу работать, учиться, отдыхать. Всем известно, что в Германии говорят на немецком языке, в Финляндии – на финском, во Франции – на французском, в Италии - на   итальянском, в Испании – на испанском и т.д. Однако, приехав в Германию вы сможете обойтись без знания немецкого языка, а во Францию - без знаний французского...если будете владеть английским языком на достаточном для общения уровне. В какую бы страну ни приехал человек, если он владеет языком международного общения, то он сможет узнать дорогу, заказать еду в ресторане, узнать всю необходимую ему информацию. А попробуй-ка сделать это без знания английского языка?

1.3. Английский вокруг нас каждый день.

Английский язык – это предмет в школьном расписании ученика. Нам порой кажется, что с окончанием урока, английский язык перестает играть в нашей жизни сколько-нибудь значимую роль.

Однако, начав изучать английский язык во 2 классе, все чаще мы начинаем замечать, что даже после уроков английский язык преследует нас буквально повсюду, ежедневно мы сталкиваемся с английскими словами и фразами в своей обычной жизни.

Прежде всего английский язык – это язык программирования и компьютеров. Клавиатура всех компьютеров имеет клавиши на английском языке (up -  вверх; down – вниз; print – печать; еnd – завершение, конец; home – дом; backspace – назад; enter – вход, ввод и т.д.). Компьютерные игры, в которые сегодня так любят играть как взрослые, так и дети, тоже зачастую имеют английские названия (angrybird – злая птица; snake – змейка, Heroes - Герои и т.д.).

Английские слова и выражения доносятся с наших телеэкранов. Некоторые телевизионные передачи имеют названия на английском языке (ComedyClub – клуб комедии; AnimalPlanet – Планета животных, Discovery – Открытие, каналы на телевидении). Сколько английских слов мелькает в рекламах каждый день (LG –Life’sGood – жизнь хороша)

Английский есть в каждом нашем доме (средство для мытья посуды Fairy – Фея; шампунь для головы Head&Shoulders – Голова и плечи; отбеливатель Vanish – исчезновение; на блокнотах часто можно увидеть слово Notebook – записная книжка).  Легко выучить названия новых стран, если заглянуть на этикетку одежды, на которой кроме прочего указан материал, из которого она сделана, а также особые указания по уходу за вещью (made in China – сделано в Китае; made in Germany – сделано в Германии; 100% cotton – 100% хлопок; wash 30 – 40* - стирать при температуре 30 – 40 градусов и т.д.).

Необходимо знать английский язык для того, чтобы понимать, что обозначают часто встречающиеся надписи на английском языке в общественных местах (WiFi – «вайфай» - бесплатный выход в интернет; Exit – выход; No smoking – курение запрещено; VIP (very important person) - очень важная персона), самостоятельно разобраться в незнакомом месте, где находится туалет, тоже помогут знания английского языка (WC – WaterCloset – уборная).

Таким образом, английский язык не заканчивается со звонком с урока, он окружает нас всегда и повсюду! Английский язык нужен везде: на отдыхе и на работе. Где бы вы ни были, он всегда придет вам на помощь. Объявления во всех аэропортах мира, на вокзалах крупных городов, обозначения на картах, указатели на дорогах - в большинстве стран всё это дублируется на английском языке. Зная английский язык, человек не пропадет ни в одной точке земного шара.

2.        Практическая часть

2.1.        Английский язык - дань моде или необходимость?

На сегодняшний день понятие "образованный человек" поразумевает обязательное знание иностранных языков, ну а уж если вы не можете осилить их в количестве, превышающем один, то по крайней мере, английского языка точно. Английский язык нужен путешественникам, английский язык нужен ученым, английский язык нужен учащимся, даже играя в игры, желательно знать английский язык. Английский язык окружает нас повсюду. При этом он настолько плотно вошел и органично вписался в нашу жизнь, что мы его уже даже не замечаем. Вывески на английском языке, названия фирм, предприятий и контор на английском языке. Многие надписи, предупреждения и т.д. дублируются на английском языке. Английский язык стал международным языком, от этого уже никуда не денешься. Готовясь к этому проекту, мы поняли, что без знаний английского языка прожить в современном мире не так уж легко.  Однако, нам стало интересно, что об этом думают наши сверстники, на коснувшиеся этой темы так глубоко?

Для того, чтобы это выяснить, было проведено исследованиев форме анкетирования. В исследовании приняли участие 34  учащихся.

В результате исследования  выяснили следующее:

• 33 ученика из 34    считают, что английский язык надо изучать.
• 24 ученика признали, что английский язык для них является необходимостью в жизни.
• На вопрос «Для чего необходимо изучать английский язык» ответы были следующие: для общения, чтобы разбираться в компьютере, очень удобно в современной жизни, чтобы поступить в университет, ездить в другие страны и понимать людей, чтобы читать, писать, говорить на английском языке, чтобы читать английские надписи, чтобы устроиться на хорошую работу, поселиться в отеле заграницей.
• 3 учащихся планируют поехать отдыхать заграницу этим летом, 21 учащийся  за рубеж выезжать не планируют и 9 опрошенных, затруднились ответить.  
• 11 опрошенных хотят иметь друзей по переписке из других стран
• 25 учеников редко забывают дома учебник, словарь и тетрадь по английскому языку, 4 ученика часто забывают, еще 4 ученика никогда не забывают.
• Из 34 человек 25  всегда записывают домашнее задание по английскому языку, а 8  учащихся иногда это сделать забывают.
• 12 учеников  при выполнении домашнего задания обращаются за помощью к родителям, 4- к братьям или сестрам, 10- к своим одноклассникам, 4 учащихся при трудностях ищут помощь у учителя.

Таким образом, большая часть опрошенных считают, что английский язык необходим для изучения, это не просто урок в школе, а жизненная необходимость. Главной причиной изучения языка для большинства является посещение других стран. Большая часть опрошенных учеников планируют ехать за границу этим летом. Все единогласно хотят иметь друга по переписке. Однако, несмотря на это, ежедневно кто-то из учащихся забывает дома учебники, словари и тетради, не всегда все записывают домашнее задание, а если и записывают - то нередко не выполняют.

2.2.         Как правильно учить английский язык

Мы предлагаем использовать всё вышесказанное для облегчения изучения английского языка. Обращая внимания учащихся на подобные надписи, учитель может стимулировать их мотивацию в изучении иностранного языка: ученики смогут убедиться в том, что иностранный язык стоит изучать не только для того, чтобы читать тексты в учебниках, но и  для того, чтобы разбираться в окружающих их надписях, названиях, рекламе и не попадать в неприятные ситуации. Чтобы видеть смысл в изучении английского языка, а не просто зарабатывать оценки на уроке мы предлагаем с первых же уроков английского языка пытаться видеть иностранные слова вокруг себя и понимать их.

Заключение

Английский язык - не просто урок,

Куда ты идешь, когда слышишь звонок.

Английский должны учить и взрослые и дети,

Ведь на нем говорят все на планете!

На основании изученной нами информации, а также результатов проведенного  исследования, можно однозначно сделать вывод, что предположение о том, что английский язык необходим современному человеку, подтвердилось. Английский язык - это не только урок в школьном расписании, но и «урок» в жизни для каждого из нас. Сегодня английский язык окружает нас повсюду. Это язык международного общения, зная который, ты сможешь объясниться и не пропадешь в любой стране мира.  

Кроме того, на основании проведенного анкетирования, мы составили Памятку для учеников  с рекомендациями, соблюдние которых позволит осваивать английский язык более успешно.

Список использованной литературы

1.  www.wikipedia.org
2.  http://www.dagpravda.ru
3.  http://www.lopbible.narod.ru
4.  Верещагина И.Н. «Английский язык » в двух частях, Москва «Просвещение», 2011 год
5. КубарьковаГ.Л. «Английский язык без проблем». «Рипол Классик»,2006 [c.152]
6. Ощепкова В.В.,Шустилова И.И. Краткий лингвострановедческий словарь. М: Флинта: Наука,1999

57490252. А.С. Романов Русско-английский словарь, англо-русский словарь.-Москва: ЛадКом, 2011
57490253. Иллюстрированный энциклопедический словарь Ред. Кол.: В. И. Борондулин, А. П. Горькин, А. А. Гусев, Н. М. Ланда и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
57490254.  Мартынова О.Ю. Я познаю мир: Английский язык: Энциклопедия. –М.: ООО «Издательсво АСТ»: ООО «Издательство Астрель»: ЗАО НПП «Ермак», 2004.

Приложение №1.

АНКЕТА.

Прошу Вас ответить на предложенные вопросы.

 I.        Надо ли изучать английский язык?

А) надо                        Б) не надо

 II.        Для чего необходимо изучать английский язык?

Напишите _______________________________________________________

 III.        Что для Вас английский язык?

А) это просто урок в школе                        Б) это необходимость в жизни

 IV.        Как часто Вы встречаете английские слова в Вашей обыденной жизни?

А) часто                        Б) редко                В) никогда

 V.        Были ли ВЫ заграницей?

А) да                        Б) нет

 VI.        Планируете ли Вы поехать отдыхать заграницу этим летом?

А) да                        Б) нет                        В) не знаю

 VII.        Если да, в какую страну? Напишите_________________________________

 VIII.        Хотели бы Вы иметь друга по переписки заграницей?

А) да                        Б) нет                        В) друг по переписки есть        

 IX.        Забываете ли Вы учебник, словарь или тетрадь по английскому языку дома?

А) да часто                Б) бывает, но редко                В) никогда не забываю

 X.        Всегда ли Вы записываете домашнее задание по английскому языку?

А) всегда                Б) бывает забываю

XI. Всегда ли Вы выполняете домашнее задание по английскому языку?

А) всегда                Б) иногда не выполняю

XII. При выполнении домашнего задания по английскому языку к кому вы обращаетесь за помощью?

        А) родители                Б) братья, сестры                В) учитель        Г) одноклассники

Спасибо за ответы!!!

Приложение №2.

Памятка учащимся,

желающим успешно овладеть английским языком

• Не забывать учебники, словари и тетради дома;
• Всегда записывать и выполнять домашнее задание;
• Аккуратно вести тетради, по возможности систематизируя материал (новые слова; грамматические правила; идиомы; предлоги);
• Заниматься регулярно: лучше понемногу ежедневно, чем раз в неделю по несколько часов;
• Разнообразить форму занятий: читать, потом слушать, затем грамматика, затем письмо и т. д.
• Учить слова в контексте, а не по списку;
• Читать как можно больше, даже если вы пока плохо воспринимаете текст
• Учить как можно больше наизусть;
• В случае неясности и непонимания не бояться просить помощи своего учителя;
• Не бояться ошибок, на них учатся! Излишняя скромность здесь не помогает, а некоторая самоуверенность не помешает;
• Обращать внимание на английские слова, встречающиеся в повседневной жизни;
• В случаях выезда заграницу стараться как можно больше говорить по-английски;
• Любая практика – основа успеха, используйте малейшую возможность, чтобы говорить, читать, писать на изучаемом языке.