Исследовательская работа "В лесу родилась елочка"

Слайд 1

Научно-исследовательская работа: «В лесу родилась елочка» Выполнила: Деспий-оол Анай-Хаак , 3 класс МБОУ СОШ с. Бурен-Бай-Хаак Руководитель: Ананды А.С Учитель начальных классов

Слайд 2

К уроку внеклассного чтения я прочитала сказку Г. Х. Андерсена «Ель» Много сказок прочитали мне в детстве родители, много сказок прочитала я сама, когда научился читать. Есть среди них и любимые. Но, прочитав эту сказку, я не могла успокоиться. Это печальная история о том, как в лесу родилась маленькая Елочка, ее ласкало своими лучами Солнце, вокруг нее росли ее подруги, пели птицы, жужжали насекомые, мимо пробегали лесные звери. Елочка выросла и превратилась в красивое молодое деревце. И, наконец, сбылась ее мечта попасть в город, к людям, на праздник. Ель была счастлива в нарядных блестящих украшениях, но… Счастье длилось не долго: закончился праздник, и ель выбросили, как ненужную вещь. И я подумала, ведь до сих пор так поступают люди, вырубая на новогодний праздник тысячи и сотни тысяч елочек? Правильно ли это? Стоит ли ради нескольких дней губить дерево? Не лучше ли нарядить на новогодний праздник искусственную елку? Так возникла тема моей исследовательской работы « В лесу родилась елочка?».

Слайд 3

Объект: экология Предмет: ель, бережное отношение к ели Цель работы: привлечь внимание ребят к проблеме сохранения ели в нашем регионе, показав ее роль и значение.

Слайд 4

Задачи: Изучить литературу о ели. Выявить отношения учащихся к данной проблеме. Провести некоторые исследования. Составить рекомендации для учащихся по бережному отношению к ели. Разработать вопросы для викторины «Знакомая незнакомка»

Слайд 5

Ель вечнозеленое темнохвойное дерево. Молодые веточки светло-каштановые. Одна ель может жить до 110-120 лет. Ель растет в высоту почти всю жизнь, поэтому ее вершина всегда остается остроконечной.

Слайд 6

Обычай наряжать елку очень давний: ему около двух тысяч лет. Наши предки верили, что в деревьях обитают духи плодородия, от которых зависит урожай. Вечнозеленая ель занимала особое место среди всех деревьев. Будучи вечнозеленой, она символизировала жизнь.

Слайд 7

Социологическое исследование Опрос прошли 83 учащихся начальной школы с. Бурен-Бай-Хаак . Результаты таковы.

Слайд 8

Назовите главное украшение нового года? Елка 70% Мандарины-7% Подарки-18% Салюты,фейерверки-5 %

Слайд 9

Что вы украшали на Новый год? Живая ель: 53 учащихся (чувствуется аромат хвои) Искусственная ель: 30 учащихся (она не осыпается и долговечнее)

Слайд 10

Каким образом вы используете живую елку после праздников? 30% учащихся сжигают елку 70% учащихся выкидывают на свалку По итогам опроса, можно сделать вывод, что большинство учащихся считают живую елку главным украшением новогодних праздников, и поставят у себя дома, а после праздников просто выкинут на свалку.

Слайд 11

Для нашего маленькой школы цифры покажутся незначительными, но если сравнить, то оказывается, что больше половины деревьев было срублено и выброшено через 13 дней после праздника на свалку.

Слайд 12

Роль ели в жизни человека 1. очищает воздух от вредных микроорганизмов 2. из смолы получают канифоль, скипидар, необходимый для производства красок, лаков, бумаги, лекарства 3. Она дает нам ценный строительный материал, бумагу 4. Кроме того ель – «музыкальное дерево»: ее древесина поет в скрипках, роялях.

Слайд 13

КАК ПОМОЧЬ ЕЛЯМ ЖИТЬ ДОЛГО И ПРИНОСИТЬ ЛЮДЯМ ПОЛЬЗУ И РАДОСТЬ. Нельзя срубать елочку, где придется, а только с разрешения лесника. Нельзя , проходя по лесу, просто так обломить макушку молодого дерева. Не обязательно украшать квартиру на новый год целым деревом, его могут заменить хвойные лапки, искусственное дерево, гирлянды. А еще лучше посадить и вырастить елочку во дворе дома или школы. Именно человек в ответе за ель, и за тех, с кем он дружит

Слайд 14

Викторина о ели «Знакомая незнакомка» 1. Какую пользу приносит ель людям? 2 . Как долго живет ель? 3.Как определить возраст ели? 4 . Как размножается ель? 5. Кто из жителей леса любит лакомиться семенами ели? 6. Как помочь елям долго жить?

Слайд 15

стихотворение

Слайд 16

В этом стихотворении я рассказала о том, что елочку можно смастерить самим, не погубив ни одного деревца. Мы с мамой постарались, и вот, что из этого получилось .

Слайд 17

Вывод Подводя итоги своей работе, я могу сделать вывод: я добилась поставленной цели, узнала много нового и интересного о ели, о роли и значении ели в природе и жизни человека. Считаю, что и ребята не остались равнодушными к проблеме сохранения ели в нашей местности, активно обсуждали предложенные мною рекомендации по экологическому поведению, правильно отвечали на вопросы викторины.

Слайд 18

Спасибо за внимание!!!