Исследовательская работа по теме "Передаётся профессия по наследству?" (презентация)

Слайд 1

«Передаётся профессия по наследству?» Выполнила: Шевченко Катя ученица 3 класса МБОУ Веселовская СШ №2 Руководитель: Лобанова Елена Николаевна 2019 г. Исследовательская работа на тему:

Слайд 2

Актуальность исследования В своей работе я хотела бы рассказать не об одном учителе, а о семейной династии. Работая с документами из семейного архива, изучая летопись школы, беседуя с членами своей семьи, учителями и выпускниками, я открыла неведомый мир - мир учителей. И я стала очень ценить и понимать этот труд, ведь общий стаж работы в школе близких мне людей составляет около 100 лет. Для них профессия стала судьбой и передалась из поколения в поколение, как эстафета добра, любви, человечности. И я чувствую огромную гордость оттого, что след, оставленный ими, сохранится в памяти многих людей на долгие годы. Много нужных на земле профессий Но одну создал, конечно, Бог. Самую прекрасную на свете, Что звучит так гордо – педагог!

Слайд 3

Гипотеза: Я предполагаю, что профессия передаётся по наследству, и так образуются династии Цель исследования: изучить историю жизни и трудовую деятельность членов моей семьи Задачи: - изучить материалы семейного архива и летописи школы; - опросить членов моей семьи; - выяснить, есть ли у учащихся нашей школы семейные профессии; - проанализировать полученные результаты и сделать выводы; Методы исследования Теоретический: работа со школьным и личным архивами; Практический: -беседа с родственниками; -интервью с выпускниками школы; -анкетирование среди учащихся; -обобщение полученных данных;

Слайд 4

Объект исследования: история жизни моей семьи; Предмет исследования: жизненный путь и педагогическая деятельность членов моей семьи; Практическая значимость: материалы данной исследовательской работы могут быть использованы на внеклассных мероприятиях, а также пополнить серию школьного музея «Жизнь замечательных людей».

Слайд 5

Начало учительской династии Лавренова Александра Степановна.( прабабушка) Родилась 29 декабря 1929 года. Окончила Ростовский педагогический институт, исторический факультет. Общий педагогический стаж- 49 лет( 1950- 1999 года). В должности директора школы-25 лет. Студенческие годы

Слайд 6

Первый выпуск Весёловской школы Выступление на партийном собрании Первые пятиклашки Александры Степановны

Слайд 7

Награды - за достигнутые успехи в обучении и воспитании учащихся была награждена почётными грамотами и благодарственными письмами района и области. -за высокие показатели присвоено звание «Отличник народного образования». - за доблестный труд награждена медалью. Но самая важная для неё награда – это уважение, внимание её учеников и родителей. К ней всегда приходят с поздравлениями её бывшие ученики, коллеги по работе, учителя нашей школы.

Слайд 8

По стопам мамы Гаврилова Галина Николаевна. Родилась 14 сентября 1958 года Окончила физико- математический факультет Педагогического института в г. Таганроге. Общий педагогический стаж-40 лет ( 1978- 2018 года) студенческие годы

Слайд 9

«Самое важное в моей работе, это было видеть счастливые лица учеников, их сосредоточенный и внимательный взгляд. Я вкладывала в них не только знания, но и все свое тепло, доброту и частичку своего сердца. Наверное, поэтому, между нами возникли такие теплые, приятельские отношения, которые мы пронесли сквозь года и через 10,15 и 30 лет они приходят ко мне и мы всегда рады нашей встречи».... (Из беседы с моей бабушкой) Спустя 10 лет. Вечер встречи с выпускниками

Слайд 10

Награды За многолетний плодотворный труд, значительные успехи в обучении и воспитании учащихся награждена: грамотами РОНО, благодарственными письмами Администрации района; почётной грамотой Министерства образования Ростовской области; почётной грамотой Министерства образования России; Ей присвоено звание ветерана труда .

Слайд 11

Продолжение учительской династии Лавренова Екатерина Александровна. Родилась 25 февраля 1988 года. В 2003 году окончила Весёловскую школу и поступила в педагогический колледж. С 2007 по 2014 г. работала учителем начальных классов.

Слайд 12

Социологический опрос В опросе приняло участие – 18 человек (учащиеся 7 и 9 классов) Вопросы: «Есть ли в вашей семье семейные профессии?» «Хотели ли бы вы продолжить эту династию?» Результаты опроса Наличие семейной профессии - 4 чел. Область торговли-2 чел. Отрасль животноводства-1 чел. Транспортная сфера-1 чел. Хотели бы вы продолжить эту династию- 2 чел.

Слайд 13

Заключение Выполняя исследовательскую работу, я пришла к выводу, что если ребёнок пошёл по стопам родителей, то это не случайный выбор. Значит, в семье старшее поколение смогло передать любовь и преданность к своему делу. Таким образом, выдвинутая мною гипотеза - что профессия передаётся по наследству подтверждается. В будущем я мечтаю тоже стать учителем и продолжить нашу династию педагогов.