Проект "Флоренс Найтинейл - основатель сестринского дела"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

 учреждение

Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж №7»

(ГБПОУ ДЗМ «МК № 7»)

ПРОЕКТ

по  дисциплине Иностранный язык

Флоренс Найтинейл - основатель сестринского дела

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

                                                      Студент группы Т-11С          Перанидзе Н.А.

                                                              Руководитель:                       Е.И. Трифонова

Москва, 2019

Содержание

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ………………………………….3

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..4

1 .Биография ……………………………………………………………6

2 . Роль Флоренс Найтингейл в становлении медицинского образования в 19 веке …………………………………………………………………..…8

3.Заключение…………………………………………………………...13

6. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙЛИТЕРАТУРЫ…………………….14

7 .ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………15

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ВВЕДЕНИЕ

Цель проекта:

Ознакомится с Флоренс Найтинейл – основателем сестринского дела

Задачи проекта:

1. Анализ источников по данной теме
2. Представить информацию по данной теме
3. Сформулировать заключение

Актуальность:

Флоренс Найтингейл, первая исследовательница и основоположница современного сестринского дела, совершила переворот в общественном сознании и во взглядах на роль и место медицинской сестры в охране здоровья общества. Есть множество определений сестринского дела, на каждое из которых оказывали влияние особенности исторической эпохи и национальной культуры, уровень социально-экономического развития общества, демографическая ситуация, потребности населения в медицинской помощи, состояние системы здравоохранения и обеспеченность ее кадрами, а также представления и взгляды человека, формулирующего данное понятие.

Планируемый результат:

1. Приобрести знания по данной теме
2. Защита проекта с помощью мультимедийной презентации

                                                        Биография

      Флоренс Найтингейл родилась 12 мая 1820 года во Флоренции, Италии, городе, который вдохновил ее имя. Младшая из двух дочерей, Соловей была частью богатого британского клана, принадлежавшего к элитарным социальным кругам. Ее мать, Фрэнсис Соловей, родом из семьи торговцев и гордилась общением с известными людьми. Несмотря на интересы ее матери, сама Флоренс, как сообщается, была неловкой в ​​социальных ситуациях и предпочитала избегать центра внимания, когда это было возможно. Сильная воля, она часто сбивала головы с матерью, которую она считала чрезмерно контролирующей.

     Отцом Флоренции был Уильям Эдвард Соловей (изменивший свою первоначальную фамилию, «Шор»), богатого землевладельца, который будет                                                        

связан с двумя поместьями - один в Ли Херст, Дербишир, а другой в Эмбли, Хэмпшир. Флоренции было предоставлено классическое образование, в том числе в области математики наряду с немецким, французским и итальянским.

    С юного возраста Соловей активно занимался филантропией, помогая бедным и бедным людям в деревне, соседствующей с имением своей семьи. Соловей в конце концов пришел к выводу, что уход за ней был ее призванием; она считала призвание своей божественной целью.

     Когда Соловей приблизился к своим родителям и рассказал им о своих амбициях стать медсестрой, они были недовольны и запретили ей проводить соответствующую подготовку. В эпоху викторианской эпохи, где английские женщины практически не имели прав собственности, ожидается, что молодая женщина сорока Соловей будет вступать в брак с человеком, способным обеспечить ее положение в классе, - не занимать работу, которая рассматривалась высшими социальными классами как скромная умственного труда.

      В 1849 году Соловей отказался от брачного предложения от «подходящего» джентльмена Ричарда Монктона Милнса, который преследовал ее в течение многих лет. Она объяснила свою причину отказа его, сказав, что, хотя он стимулировал ее интеллектуально и романтично, ее «нравственная ... активная природа» призывала к чему-то вне домашней жизни. (Один биограф предположил, что отказ от вступления в брак с Милнес не был фактически прямым отказом.) Будучи преисполнен решимости преследовать свое истинное призвание, несмотря на возражения родителей, Соловей в конце концов поступил в качестве ученика-медсестры в 1850 году и в 51 году в Институте протестантов Диаконисы в Кайзерсверте, Германия.

  Крымская война                                      

  В начале 1850-х годов Соловей вернулся в Лондон, где занялась медсестрой в больнице Харли-стрит для больных гувернанток. Ее выступление так впечатлило ее работодателя, что Соловей был повышен до начальника. Соловей также вызвался в больницу Миддлсекса в это время, сражаясь с вспышкой холеры и антисанитарными условиями, способствующими быстрому распространению болезни. Соловей поставил перед собой задачу улучшить практику гигиены, значительно снизив смертность в больнице в этом процессе.

  В октябре 1853 года началась Крымская война. Союзные британские и французские войска воюют против Российской империи за контроль над Османской территорией. Тысячи британских солдат были отправлены в Черное море, где поставки быстро сокращались. К 1854 году в военные больницы было допущено не менее 18 000 солдат.

  В то время в больницах в Крыму не было женщин-медсестер. После битвы при Алме Англия была в шоке от пренебрежения к своим больным и раненым солдатам, которые не только не имели достаточной медицинской помощи из-за того, что больницы были ужасно недоукомплектованы, но и томились в ужасающих антисанитарных условиях.  Флоренс Найтингейл, ангел милосердия. Больница Скутари 1855 года.

Во время первой зимы в Скутари там погибло 4077 солдат. В десять раз больше солдат погибло от таких болезней, как тиф , холера и дизентерия, чем от боевых ран. С переполненностью, дефектными канализациями и отсутствием вентиляции Санитарная комиссия должна была быть отправлена ​​британским правительством в Скутари в марте 1855 года, почти через шесть месяцев после того, как пришел Соловей. Комиссия вымыла канализацию и улучшила вентиляцию. Смертность резко сократилась, но она никогда не утверждала, что способствовала снижению смертности. В 2001 и 2008 годах Би-би-си опубликовали документальные фильмы, которые критиковали выступление Соловья в Крымской войне, а также некоторые последующие статьи, опубликованные в The Guardian и Sunday Times. Ученый соловей Линн Макдональд отверг эти критические замечания как «часто нелепые», утверждая, что они не поддерживаются первичными источниками.

   Соловей все еще считал, что смертность была вызвана плохим питанием, нехваткой предметов снабжения, несвежим воздухом и перегрузкой солдат. После того, как она вернулась в Великобританию и начала собирать доказательства в Королевской комиссии по охране здоровья, она поверила, что большинство солдат в больнице были убиты плохими условиями жизни. Этот опыт повлиял на ее более позднюю карьеру, когда она выступала за санитарные условия жизни, имеющие большое значение. Следовательно, она уменьшила смертность в мирных целях в армии и обратила свое внимание на санитарное оформление больниц и введение санитарии в домах рабочего класса.

Пионерская медсестра

В конце 1854 года Соловей получил письмо от военного министра Сидни Герберта, попросив ее организовать корпус медсестер, чтобы склониться к больным и павшим солдатам в Крыму. Учитывая полный контроль над операцией, она быстро собрала команду из почти трех десятков медсестер из                                                            

различных религиозных орденов и отправилась с ними в Крым через несколько дней.

       Роль Флоренс Найтингейл в становлении медицинского образования в 19 веке

    В данной работе мы рассмотрим роль Флоренс Найтингейл в становлении медицинского образования в 19 веке и значение ее нововведений для понимания статуса и роли профессии медицинской сестры.

Флоренс Найтингейл является первым теоретиком сестринского дела, а изданные ею работы служат концептуальным обоснованием, определившим модель сестринского дела, которая впоследствии стала образцом для преподавания во многих странах мира. Данная модель была основана на соединении теоретического и практического обучения, а также профессиональной дифференциации среди сестринского персонала для подготовки управленческих и педагогических кадров.

    Найтингейл в сотрудничестве с другими специалистами создала номенклатуру болезней и схемы для больничной отчетности. Так же в 1860 году вышли ее знаменитые «Записки об уходе: каков он есть и каким не должен быть». Особое внимание в данной работе автор уделяла целенаправленному наблюдению за больным и истолкованию симптомов болезни, что является основой хорошего ухода. Кроме этого, Ф.Найтингейл обращает внимание на обязанность медицинской сестры критически относиться к своему опыту и постоянно совершенствовать знания и умения. В связи с этим становятся понятными описанные Ф.Найтингейл принципы обучения сестринского персонала.

   В 1860 г. она организовала в лондонской больнице святого Фомы собственную школу для обучения сестер по уходу за больными и ранеными. Спустя 13 лет      по этой системе в Нью-Йорке была открыта аналогичная школа, основные принципы которой сводились к следующему:

1) осуществление профессиональной подготовки медицинских сестер в специально оборудованных для этого больницах;

2) создание условий для проживания сестринского персонала;

3) формирование условий, необходимых для обеспечения морального поведения и дисциплины сестер.

Для 19 века данные положения были весьма радикальными. Однако, на современном этапе эти принципы воспринимаются как априорные для профессиональной деятельности медицинской сестры, что еще раз подчеркивает значительный вклад Ф.Найтингейл в процесс обучения и подготовки сестринского персонала. Таким образом, реформы, предложенные

в 19 веке, способствовали повышению качества медицинского образования и практической деятельности медицинских сестер по уходу за пациентами.

  Записки об уходе

Ее книги, особенно знаменитые «Записки об уходе», долгие годы оставались основным учебником для медицинских сестер. Сейчас они остались автопортретом Флоренс Найтингейл – с ее внимательным и проницательным взглядом, истинно английским юмором и любовью к больному человеку.

Основные принципы своей системы Флоренс изложила в уже названных «Заметках по уходу», которые переводились на разные языки. Популярность

 этой книги подтверждает и то, что русский перевод 1896 года был сделан с 28 английского издания. В «Заметках» она пишет о вещах, которые теперь кажутся элементарными и в чем-то даже устаревшими, но в XIX веке ее заявления произвели настоящий фурор, так как простейшие сведения о гигиене и психологии больного для многих оказались откровением. Позднее изложенные Найтингейл принципы станут общим местом в системе ухода за больными, например, аналогичная и столь же знаменитая книга хирурга Т. Бильрота во многом основывается на том, что говорила Флоренс.

О проветривании помещения и солнечном свете.

Больной, по словам Найтингейл, в первую очередь нуждается в тепле и чистом воздухе: «Окна существуют для того, чтобы их открывать, а двери для того, чтобы их закрывать», – и сиделке не следует для проветривания комнаты распахивать дверь в прихожую, где коптят газовые рожки, а воздух пропитан запахом помоев и кухни. Нельзя ставить ночной горшок под кровать, – так как

вредные испарения пропитывают матрас, – и конечно, недостаточно выливать его один раз в сутки.

Комнату больного пусть заливает солнце, очищающее воздух: «Все больные оборачиваются лицом к свету, подобно растениям, поворачивающим всегда к свету листья и цветы». В помещении должна царить идеальная чистота, для чего полы следует протирать мокрой, а не сухой тряпкой, натирать их воском, кроме того, выбивать ковры – истинные рассадники грязи. Самого больного, разумеется, следует периодически мыть: дрожит он подчас не из-за лихорадки, а из-за не перемененного вовремя белья. Кормление нужно строго регламентировать: даже запаздывание на десять минут может вызвать задержку в переваривании пищи на несколько часов.

Сестринское дело. 

 Сестринское дело — часть системы здравоохранения, включающая деятельность по укреплению здоровья населения, профилактику заболеваний, предоставление психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания, а также нетрудоспособным людям всех групп. Подход к сестринскому делу, точное определение его рамок, функции и формы организации сестринского персонала различаются в разных регионах, и зависят от особенности национальной культуры, уровня системы здравоохранения, демографической ситуации и других факторов. Вместе с тем, сестринское дело как важная часть системы здравоохранения имеет универсальный характер.

   Одна из основательниц сестринского дела в его современном понимании, реформировавшая британскую систему здравоохранения сестра милосердия Флоренс Найтингейл писала в «Записках об уходе», что сестринское дело — это действия по использованию среды, окружающей пациента, в целях содействия его выздоровлению. Найтингейл исследовала связь между состоянием здоровья пациента и факторами окружающей среды и разработала концепцию окружающей среды как компонента сестринского дела. Она сформулировала отличия между врачебной деятельностью и сестринским делом, и отмечала, что последнее нуждается в практической и научной подготовке, отличной от врачебной подготовки, требует специальных знаний и навыков, и нуждается в специфической организации.

    По определению Международного совета медицинских сестер, сестринское дело представляет собой индивидуальный и совместный уход за людьми всех возрастов, групп и общин, больных или здоровых, и в любых состояниях. Сестринское дело включает в себя пропаганду и поддержку здорового образа                    

жизни, профилактики заболеваний и ухода за больными, инвалидами и умирающими. Содействие безопасной окружающей среде, научные исследования, участие в формировании политики в области здравоохранения и управления системами здравоохранения, и образование также являются ключевые ролями медсестер и медбратьев.  

  Типичными профессиональными обязанностями медсестры и медбратьев являются оказание срочной доврачебной помощи, ассистирование врачам в проведении операций, уход за больными в больницах и амбулаторно, выполнение таких медицинских процедур, как уколы и измерение артериального давления, выдача больным лекарств, работа с медицинской документацией (рецепты, справки, направления на обследования) Некоторые специализации сестринского дела требуют дополнительного узкоспециального обучения.

  В 1999 году, по случаю 100-летия Международного совета медицинских сестер, эмблема Совета, Белое сердце, была официально принята как всемирный символ медицинских сестер.

Медаль Флоренс Найтингейл

14 мая 1912 года на IХ Международной конференции Красного Креста, проходившей в Вашингтоне, была учреждена медаль Флоренс Найтингейл в память добрых дел английской сестры милосердия, добровольно посвятившей всю свою жизнь уходу за больными и ранеными и улучшению санитарных условий в больницах. Эта медаль – высшая награда для сестер милосердия, которая присуждается в день рождения самой Флоренс Найтингейл – 12 мая, раз в два года.

   Так имя Флоренс Найтингейл стало символом международного милосердия.  

                                             Вывод

 Итак, роль Ф. Найтингейл в развитии сестринского дела трудно переоценить.

   В день рождения Флоренц Найтингейл (12 мая), в мире празднуют международный день медицинской сестры.

   На родине Флоренс Найтингейл в Великобритании создан музей, в экспозициях которого представлены экспонаты, наглядно иллюстрирующие важные биографические и героические страницы жизни этой подвижницы.

   О жизни и судьбе Флоренц Найтингейл снято несколько художественных и документальных кинофильмов.  Ф.Найтингейл посвящены также фильмы режиссёров Дэрила Дьюка (1985) и Нормана Соуна (2008).  

                                  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙЛИТЕРАТУРЫ

 1. Florence Nightingale. Notes on nursing: what it is, and what it is not. Harrison and Sons, 1859

2.Sir Edward Cook. The Life Of Florence Nightingale. Macrnillan and Co., 1913. 3. Helen M. Walker.Studies in the history of statistical method, with special refference to certain educational problems. The Williams and Wilkins Company, 1929.

4.John M. Eyler. Victorian social medicine: the ideas and methods of William Farr. The Johns Hopkins University Press, 1979 5.С.А. Мухина, И.И. Тарковская Теоретические основы сестринского дела часть I II 1996г., Москва 6. Hugh Small. "Florence Nightingale. Avenging Angel»

7.Журнал «Крестьянка» Май, 2008 Рубрика: Большая история, статья:«Сестра всех больных»

Приложения