Социальный проект "Сквернословие в школьной среде"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГОРД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МБОУ «СШ №30 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

ПРОЕКТ

«Проблема сквернословия в школьной среде»

Авторы проекта:

Учащиеся 5 б класса

Номинация «Есть идея»

Нижневартовск

2016

Оглавление

Аннотация

На сегодняшний день среди школьников не только нашей школы одной из серьёзных проблем стоит употребление нецензурной лексики. Неравнодушными остались учащиеся 5 б класса, которые предлагают через разработанные памятки, разместить в общественных местах и транспорте, а также баннеры на рекламных щитах города.

Паспорт проекта

1. Пояснительная записка

По результатам анкетирования учащихся нашей школы мы выяснили, что 85% учащихся считают, что существует серьёзная проблема культуры речи в нашем обществе.  

На вопрос «Ваше отношение к сквернословию?» 64% ответили нейтральное, 25%- негативное, 11%-позитивное.

«Каковы причины, побуждающие человека сквернословить?» 64%- драка, 25%- злость, 11%-обида.

Все опрошенные ученики считают, что сквернословие опасно.

54% опрошенных утверждают, что необходимо бороться со сквернословием, 46% - так не считают.

2. Цели и задачи проекта

Исходя из наблюдений, опросов, анкетирования, мы составили план реализации программы целью которого является анализ речи современных школьников с точки зрения использования ими нецензурной лексики, проблема культуры речи среди подрастающего поколения. Для реализации нашей цели мы выдвинули перед собой следующие задачи:

• Изучить литературу.
• Узнать что такое сквернословие.
• Изучить историю возникновение сквернословия.
• Провести анкетирование среди учащихся 5-11 классов.
• Узнать от чего зависит здоровье населения.
• Узнать как борется с нецензурной лексикой закон.
• Найти рекомендации.
• Сделать вывод.

Методы и приёмы

1. Метод наблюдения
2. Метод опроса
3. Метод анкетирования
4. Работа с Интернет-ресурсами
5. Работа с литературой.

Гипотеза

Уровень культуры речи поднимется через употребление цензурных слов в речи школьников.

Практическая направленность

Выпуск плаката «Чтобы в жизни состояться – матом лучше не ругаться», памятки «Как избавиться от вредной привычки», которые могут быть использованы в общественных местах для борьбы с нецензурной речью.

3. План мероприятий по реализации проекта

4. Сроки реализации проекта и ожидаемые результаты

Этапы и сроки реализации проекта

1-й этап – апробация и внедрение в МБОУ «СШ №30 с углубленным изучением отдельных предметов» (в течение 2015-2016 учебного года)

2-й этап – распространение опыта в городе (март-апрель)

3-й этап – реализация проекта (май)

Ожидаемые результаты – снижение употребление нецензурных слов в речи современного школьника.

5. Условия реализации проекта

Проект реализуется школьным самоуправлением в условиях тесного сотрудничества с координаторами запланированных мероприятий. Координаторы создают благоприятные условия для реализации проекта (предоставляют всю техническую аппаратуру, реквизиты, контролируют ход мероприятий, помогают в разрешении внезапно возникших конфликтов, помогают в общей организации обучающихся).

6. Механизм взаимодействия проекта

После апробации внедрения данного проекта в МБОУ «СШ №30 с углубленным изучением отдельных предметов» учащиеся 5 б класса планируют распространить памятки, плакаты «Нет сквернословию» и свой опыт в социальной среде, а также предлагают разработанный ребятами баннер для размещения на рекламных щитах города и распространения памяток в общественном транспорте.

7. Заключение

Проведённая нами работа снизила количество обучающихся, использующих нецензурную лексику в нашей школе с   45% до 15%.

Поэтому мы считаем проект эффективным и предлагаем реализовать его на уровне нашего города. (Приложение)

8. Перспективы дальнейшего развития

После апробации и внедрения данного проекта в МБОУ «СШ №30 с углубленным изучением отдельных предметов» ученики 5 б класса планируют разместить баннер на рекламных щитах города для борьбы с нецензурной лексикой в нашем городе

9. Смета расходов на реализацию проекта

Данный проект реалистичен и экономичен, не требует особых затрат.

Литература

1. https://yandex.ru/images/search?p=2&text=фото на тему сквернословие&img.

2. http://eparhia-amur.ru/publication/text/27926.html

3. https://yandex.ru/images/search?text=фото юности честное зеркало

Приложение

Памятка для размещения в общественном транспорте и распространения в общественных местах

Как избавиться от вредной привычки

1. Не говорить плохих слов самому. Не нужно бояться быть «белой вороной».

2. Умейте противостоять среде. Не думайте, что никто никогда вас не обидит, не выругает. Но нужно учиться давать достойный ответ

3. Тренируйте себя просто говорить вежливо и красиво. Важно научиться думать и говорить о хорошем, помня, что наши слова материализуются, а помыслы реализуются.

4.Откажитесь от уродливого матерного языка, вы обретёте здоровье, счастье, везение, ясность мыслей, поступков и любовь ваших близких.

А знаете ли вы?

1. За 20 последних лет число детей с отставанием в умственном и физическом развитии выросло в 10 раз, более 80% новорожденных больны.
2. Здоров лишь каждый 10 выпускник школы, увеличилось количество девушек, имеющих хронические заболевания, а это будущие матери, носители генофонда нации;
3. Ежедневная смертность населения России более 2500 человек в день. 
4. По показателю общей продолжительности жизни Россия стоит на 133 месте в мире среди мужчин и на 100 месте – среди женщин, 54% молодёжи, родившейся в 90-е годы, не способны окончить среднюю школу.

Макет баннера для размещения на рекламных щитах