"РАКЕТА в КОСМОСЕ"

Конспект занятия в средней группе по  аппликации

                   «Ракета в космосе »

Цель: учить детей вырезать фигуры и приклеивать их на лист бумаги.

Задачи:

-Формировать представление воспитанников о космосе

-развивать у детей чувство композиции: учить гармонично размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию;

- наклеивать детали на поверхность листа;

- учить детей правильно держать ножницы;

- развивать у детей творчество, мелкую моторику рук;

- вызывать у детей положительные эмоции;

- расширять кругозор.

Методические приёмы: вводная беседа, демонстрация наглядного материала, рассказ воспитателя, физминутка.

Обогащение словаря: космос, созвездия.

Активизация словаря: звёзды, космонавт, ракета.

Материалы: воздушный шарик бархатная бумага синего или чёрного цветов, ножницы, фигурный дырокол с мотивом звёзд разного размера, клей ПВА, кисти для клея, тряпочки; наглядные картинки с изображением космоса, ракеты, космонавта, спутника, портрет Ю. А. Гагарина.

Восп.: Посмотри на небо. Кажется, оно совсем близко – протяни руку и дотронешься до солнца или луны, ну а если залезть на макушку высокого дерева, то и вовсе окажешься рядом с ними. Но на самом деле это не так. Ни мы своей рукой не можем дотянуться до неба, ни деревья своими макушками. Солнце, луна и звезды очень далеко от нас. Это большие планеты, до которых нужно лететь

Ребята, сегодня 12 апреля праздник – День космонавтики. А вы знаете, почему наша страна отмечает этот день?

12 апреля 1961 года в космос впервые полетел человек.

 Вы знаете, как его зовут?(Нет) Это был Юрий Алексеевич Гагарин, наш соотечественник.

воспитатель показывает портрет Гагарина, иллюстрацию «Старт корабля»

А как называют человека полетевшего в космос? Космонавт. 

     Отгадайте загадку:

Распустила алый хвост

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную… (Ракету)

Правильно, ракета. И Юрий Алексеевич Гагарин отправился в космос на ракете ( показать иллюстрацию ракеты)

Во время старта в двигателях ракет вспыхнуло пламя, ракета взлетела и скрылась в голубом небе.

Опыт  Как ракета летит в космос.

Ребята, сейчас на примере воздушного шарика я вам покажу, как ракета взлетает в космос. Сначала мы надуваем воздушный шарик и зажимаем отверстие пальцами. А потом разжимаем пальцы и  шарик резко вырвется вверх. Это происходит потому, что воздух выходит из шара. А когда воздух закончился, шарик упал.)

Воздушный шарик летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. Примерно по такому принципу и ракета летит в космос, только вместо воздуха у нее горючее. При горении горючее превращается в газ и вырывается назад пламенем. 

И вот так ракета С Юрием Гагариным взлетела и скрылась в голубом небе.

 Юрий Алексеевич первым увидел Землю из космоса, всю целиком.

 (Показать иллюстрацию вид планеты Земля из космоса)

Нашу планету, ребята, окружает атмосфера. Это такой защитный слой, который спасает нас от солнечного ультрафиолетового излучения, а также от большинства метеоритов, которые летают в космосе. Его можно сравнить с воздушным покрывалом. Именно благодаря ему на нашей планете есть воздух, которым мы дышим.

- Наш Космонавт смотрел на Землю в окошко-иллюминатор и видел огромное количество звезд, которое невозможно сосчитать. Звезда это большой раскаленный шар, который  только кажется  маленькими, потому что они очень далеко от нас. 

Давайте немножко поиграем в  игру-разминку  Космос

В темном небе звезды светят (сжимают и разжимают пальцы кистей рук)

Космонавт сидит в ракете ( руки соединяют над головой вместе)

     День летит и ночь летит   (наклоны влево вправо)

И на землю вниз глядит  (опускаем руки вниз)

Вот и мы с вами сейчас «построим» ракету

 Ребята, давайте с вами внимательно её рассмотрим

Воспитатель показывает ракету и рассказывает: У ракеты есть передняя часть  (нос), корпус ракеты, иллюминатор, по бокам расположены крылья ракеты. А мы сейчас построим ракету из геометрических фигур.

 Чтобы нам смастерить ракету, мы возьмем белый прямоугольник, наклеим его на нашу основу(показывает), затем берем красный треугольник – это будет нос ракеты, мы наклеим ее к прямоугольнику и он покажет в какую сторону ракета наша полетит (показывает). Затем мы разрежем наш синий квадрат на два маленьких треугольника,(  мы уже умеем это делать). Это будут крылья нашей ракеты, мы приклеим их снизу (показывает) и потом мы приклеим иллюминаторы ( возьмем квадрат, отрежем уголочки чтобы у нас получился круг).

Чтобы украсить наш космос  звездами, мы возьмем немного желтого  пластилина, отщипнем маленький кусочек, скатаем пальчиками шарик и приклеим в любое место.

У всех получились отличные ракеты. Молодцы