Проект на конкурс "Ученик года" Тема: «Мой труд вливается в труд моей республики»

Министерство науки и образования РБ

МКУ "Комитет по образованию" АМО "Еравнинский район" 

МБОУ «Тужинкинская средняя общеобразовательная школа»

Проект


«Мой труд вливается в труд моей республики»

Выполнил: ученик 9 класса

Безбородов  Иван

                                                  с.Тужинка, 2018год

                                                        Содержание

1. Введение………………………………………………………………………………..1-2 стр.

2. Глава 1. История создания леспромхоза в селе Тужинка…………………………...2-3 стр.

3. Глава 2. Прадед Никитин Алексей Михайлович и

прабабушка Никитина Анна Мануиловна……………………………………………...3-4 стр.

4. Глава 3. Дедушка Никитин Иван Алексеевич и

бабушка Никитина Татьяна Семеновна…………………………………………………..4 стр.

 5. Глава 4. Мама Иванова Валентина Ивановна………………………………………….4стр.

 6. Глава 5. Я, Безбородов Иван………………………………………………………….4-5 стр.

 7. Заключение………………………………………………………………………………5 стр.

                                                         Введение

Гласит нам заповедь Христова
«Трудись не покладая рук»,
Труд на земле всему основа,
Жизнь на земле венчает труд.
Генрих Акулов

    Труд, как и жизнь, существовал всегда. Труд и жизнь – это не неразделимые понятия. Пока человек живет – он трудится!

Славен человек трудом. Эти слова смело можно отнести к каждому члену моей семьи. Я горжусь своей семьей. Мне есть, у кого учиться мужеству и стойкости, трудолюбию и целеустремленности. Все мои прабабушки, бабушки, дедушки, тети, дяди, родители жили и живут в селе. Трудовую вахту моя семья передает из поколения в поколение.

Семья, дети, дом всегда были и остаются самым важным и значимым в жизни каждого человека. Семья – это пространство, где формируется отношение к работе, к профессиональной деятельности. Если родители относятся к работе как к значимой части собственной жизни, то ребенок с раннего детства усваивает, что удовлетворенность жизнью напрямую связана с трудом.

Объект исследования: история родословной.

Предмет исследования: род семьи Безбородовых- Никитиных

Цели: Изучение  исторической преемственности династии Безбородовых-Никитиных, формирование патриотического гражданского поведения. 

Задачи:

1. Выявить источники, рассказывающие о династии нашей семьи.

2. Составить генеалогическое древо династии моей семьи по профессиям.

Методы исследования:

1. Ознакомиться с историей и генеалогией  моей семьи.

2. Поиск и изучение источников:

Беседы с родственниками нашей династии.

Семейный архив документов и фотографий.

                                                       1

3. Обобщить полученный материал.

Ожидаемый результат проекта:

повышение интереса к трудовой деятельности моей династии.  

                              Глава 1. История создания леспромхоза в с. Тужинка

    В мае 1962 года был основан лесозаготовительный участок ЛЗП Тужинка от Хоринского леспромхоза. Первым начальником ЛЗП был Хамаганов Иннокентий Павлович. Среди первых семей, прибывших сюда, были Молоновы, Никитины, Кобзарь. А Арефьев Иван Лукич – первый рабочий, принятый на работу на участок. Началась работа по заготовке древесины для строительства жилого поселка.

   Через год, в 1963 году была основана Тужинская начальная школа как 2-х комплектный филиал школы колхоза «Победа». Основателем школы является ветеран труда, учитель начальных классов – Скворцова Елена Яковлевна.

   Начальником участка становится Сомов Тимофей Вениаминович.

   На лесозаготовках работали 12 бригад по 5 человек. На вывозке 10 – 12 лесовозов «ЗИЛ 157» вывозка шла в три смены, экипаж водителей состоял из трех человек. Государственный план составлял 130 тысяч кубометров древесины, который выполнялся на заготовке и вывозке леса.

В последующие годы сменили друг друга на посту начальника ЛЗП – Федоров Иван Яковлевич, Буянов Владимир Очирович, Климов Борис Степанович, Баталов Николай Лаврентьевич, Раднаев Михаил Абидуевич. Становление, укрепление хозяйства влекло за собой и развитие инфраструктуры на селе.

Основное строительство жилых домов происходило в 70-е, 80-е годы, когда начальником были Климов Б.С., Баталов Н.Л, Раднаев М.А.

Были построены и введены в эксплуатацию магазины, открыт новый клуб и профсоюзная библиотека (1973 г.), детский сад (1968 г), КБО, гостиница, хлебопекарня, отделение связи, медицинский пункт.

В 1976-1977 гг. введена в эксплуатацию УЖД (узкоколейная железная дорога), по которой вывозили лес.  

В 1982 году Тужинка становится ЛПХ – лесопромышленным хозяйством и директором работает Ломоносов Валентин Михайлович. В этот период построен новый авто гараж, контора, функционировали две пилорамы для обработки древесины.

   Позже директорами были – Алехин Анатолий Егорович, Белых Николай Фёдорович,

                                                             2

Тимошевский Владимир Владимирович.

Основными видами производства по-прежнему были лесозаготовка, лесопиление, вывозка леса. Ежегодный объем лесозаготовок доходил до 150-180 тысяч кубометров. Лес заготавливали в долинах рек Бутуй, Эгита, Маракта и др.

К сожалению, годы перестройки, начиная с 1990 года, отрицательно отразились на нашем селе. В данное время в Тужинке предприятий и производств нет.

В селе функционируют средняя школа, сельский ДК, библиотека, мед. пункт, отделение связи, почта, с/администрация.

                       Глава 2. Прадед Никитин Алексей Михайлович и

                               прабабушка Никитина Анна Мануиловна

   Труд – это благо основное. Как сказал К.Маркс: «Труд создал человека».  Доказано хронологией исторических событий, что человек развивался благодаря труду.
  Труд – одна из основ человеческого бытия. Обернитесь, мир не стоит на месте.  С каждым днем люди придумывают новые технологии, делают невероятные открытия, что-то познают,         и даже разрушают. Сколько пользы приносят  эти открытия, а сколько вреда? Суть не в этом, а в том, что человеку свойственно развиваться. Ведь, как доказано учеными, человеческий мозг имеет необъятные масштабы познания. 

  В моей семье   родные имеют разные профессии вся моя семья старается поделиться своим накопленным опытом.  Независимо какая бы не была профессия трудиться нужно для того, чтобы чувствовать себя нужным, а быть нужным – обрести счастье и покой. Выполняя свою работу, он не должен автоматизировать свои действия. Это значит, что стоит мыслить, для чего мы это делаем и как, полностью осознавать свои механические движения. Ведь главное результат и понимание содеянного.

   Все профессии моей семьи связаны с лесом, возможно потому что раньше в нашей деревне был леспромхоз.

Мой прадед по линии матери Никитин Алексей Михайлович 30 марта 1930 года рождения. Один из первых жителей с. Тужинка.

Всю свою жизнь он работал в ЛПХ токарем.
Он выполнял на токарном станке операции по обработке и расточке разнообразных поверхностей, торцевых плоскостей, а также нарезание резьбы, сверление, калибровку, используя в качестве заготовок металл и другие материалы.

Прабабушка Никитина Анна Мануиловна Моя прабабушка Никитина Анна Мануиловна 17 февраля 1935 года рождения  в леспромхозе работала пекарем.

                                                                 3

Она  выпекала  хлеб и хлебобулочные изделия для всего нашего села. Замешивала  тесто, определяла его готовность к выпечке. Хлеб в нашем селе был один из самых вкусных. К нас всегда приезжали покупатели из близлежащих сёл за свежим хлебом.

                      Глава 3. Дедушка Никитин Иван Алексеевич и

                                    бабушка Никитина Татьяна Семеновна

   Дедушка Никитин  Иван Алексеевич 3 марта 1966 года рождения- - это человек, у которого на первом месте была работа и ответственность за неё. Он работал   в  ЛПХ «Тужинский» шофером..

Чтобы работать на такой машине человек должен иметь хорошее зрение, реакцию и внимание. Хоть лесовозы  и работают на маленькой скорости, они имеют большую мощность и немалый вес, а значит, могут натворить много ущерба при неаккуратных действиях шофера. Опытный специалист должен чувствовать свою машину.

Я горжусь своим дедом! Бабушка Никитина Татьяна Семеновна

     Бабушка Никитина Татьяна Семеновна 10 мая 1966 года рождения.

Вышла замуж за моего дедушку и устроилась работать десятником в лес. Да она, трудолюбивый человек, Это черта есть у всех моих  родственников. Это большая честь, что наша Фамилия - Никитины - Как образец  трудолюбия потомкам. Не щадили себя и своего  здоровья, ради процветания нашей страны. 

                                 Глава 4. Мама Иванова Валентина Ивановна

  Мама, Иванова Валентина Ивановна, в данное время является директором ИП «Иванова», где производится приемка и отгрузка древесины.

Она осуществляет контроль всех процессов, происходящих в ИП, контроль за всеми  работниками и их работой, занимается  планированием и реализацией продукции.

                                             Глава 5. Безбородов Иван

    Безбородов Иван, ученик 9 класса.

    Мне  было примерно 10 лет, когда дед работал на многих машинах.
Мне очень все это нравилось, я просто получал удовольствие, приезжая каждое лето к нему и катаясь с ним от начала до конца рабочего дня, сейчас я задумался по поводу выбора профессии. Родители сказали, выбирай сам, твоя жизнь. И все же я скорее всего пойду на лесника (хотя хотел вместо автомеханика и сварщика на водителя грузовика ну или дальнобойщика). Но скорее всего буду лесником.

                                                                  4

Хочу  восстанавливать лес, сберечь его для потомков. Чтобы они могли любоваться нашей сибирской красотой, красотой нашего леса.  Пойду по стопам своих родителей.

                                                              Заключение

Человек должен работать так, как велит ему его душа и совесть. А они всегда должны быть чистыми и светлыми, особенно у тех, кто работает в селе, на земле, в лесу. По-другому нельзя. Все члены моей семьи всегда работали честно, не считались с личным временем, выполняли, перевыполняли план, как говорит бабушка. Никто не требовал для себя наград. Да разве в них счастье? Счастье в любви к своей работе. Человек счастлив лишь тогда, когда его работа приносит ему радость и удовлетворение, когда есть поддержка семьи.  В моей семье все всегда поддерживали друг друга.
  Я не могу сказать, что я уже решил, куда буду поступать после окончания школы. У меня еще есть немного времени на размышления. Возможно, я пойду по стопам своих родителей и свяжу свою жизнь с лесом. Но я знаю точно, что вернусь в родное село и буду среди тех, кто будет поднимать село, отстраивать его, делать все, чтобы оно жило и процветало.

                                                                     5