Проектно-исследовательская работа "Бумага в нашей жизни"

Слайд 1

«Польза бумаги в нашей жизни » Автор : Котерева Дарья, Ученица 2 «Г» класса МАОУ СШ № 10 г. Павлово Руководитель : Романенкова Н.И.,учитель начальных классов Исследовательская работа на тему: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 г. Павлово 1

Слайд 2

2

Слайд 3

СТОП! ПРЕДСТАВЬТЕ, ЧТО ЕЕ НЕТ. ЧТО ДЕЛАТЬ? СТРАШНО ДАЖЕ ПОДУМАТЬ! -что означает бумага? -кто ее придумал? -кто ее придумал и из чего, как делали её раньше и производят сейчас? -на сколько велика её польза в нашей жизни? 3

Слайд 4

Тема работы : «Польза бумаги в нашей жизни». 4

Слайд 5

Цель работы: выяснение пользы бумаги в нашей жизни и проведение опытов, чтобы познакомиться со свойствами бумаги. . Гипотеза: бумага обладает различными свойствами, которые человек использует в промышленности, медицине ,в быту. Объект исследования: бумага различных видов . Актуальность темы: бумага нужна всем Практическая значимость: результаты моей работы могут пригодиться на уроках изобразительного искусства , технологии, окружающего мира. 5

Слайд 6

Поисковая работа: 6

Слайд 7

Что я узнала о бумаге? Я считаю, что бумага - это материал для печатания , а также других целей. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой. 7

Слайд 8

История бумаги как материала для письма. Бумага существовала не всегда. Материалом для письма служили самые разные вещи: рисунки на стенах пещер, глиняные таблички, папирус ,пергамент. Бумагу изобрел Цай Лунь в Китае 2000 лет назад. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева. Постепенно искусство делать бумагу разошлось по всему миру. 8

Слайд 9

Как делают бумагу? Лесорубы дерево срубили, На станке на части разделили, Чурбачки на щепки порубили, И в растворе долго их варили. А потом всю жидкость отжимают, Валиком утюжат, сушат, гладят. Так выходит чистый лист бумаги Для журнала, книги и тетради. 9

Слайд 10

10

Слайд 11

11 Опыт № 1 Сминание бумаги. Результат: бумага легко мнется.

Слайд 12

1 2 Опыт № 2 Разрывание бумаги. Результат: бумага легко рвется.

Слайд 13

Опыт № 3 Вывод: бумага боится воды. Все бумажные предметы портятся от встречи с водой. Бумага – материал непрочный 1 3

Слайд 14

Опыт №4 Я взяла белый лист бумаги и положила его на цветную клеенку, потом полила на него сверху растительное масло. Через некоторое время лист стал прозрачным. Результат: бумага частично пропускает свет. 1 4

Слайд 15

Опыт № 5 «Невидимые чернила» На листе бумаги с помощью ватной палочки я написала слово лимонным соком. Затем нагрела лист над свечкой — буквы проявились. 15

Слайд 16

Заключение Бумага занимает исключительное место в жизни людей. В процессе проектной работы я выполнила с бумагой много опытов. В результате я увидела, что бумага: сминается, рвется, пропускает свет. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Вывод очевиден: никакой другой материал и ли устройства (компьютер и др.) не способны заменить бумагу. 16

Слайд 17

17