подготовка классного часа к 23 февраля

КЛАССНЫЙ ЧАС ДЛЯ КАДЕТ 1-Й И 2-Й КАДЕТСКИХ РОТ «МИНУСИНСКОГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА»

ТЕМА: «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Материалы и оборудование: персональный компьютер, медиапроектор, аккустические колонки.

Двое ведущих и чтец входят в зал под припев песни «Красная армия всех сильней».

Чтец:

Этот праздник очень важный отмечаем в феврале -

Праздник воинов отважных, праздник мира на земле.

От войны спасал планету нашей армии солдат.

Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят!

Наша Армия родная и отважна, и сильна.

Ни кому не угрожая, охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства, этот праздник в феврале.

Слава Армии Российской - самой мирной на земле!

Ведущий 1: Все может родная земля! Может накормить теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может… Поэтому, защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

Ведущий 2: Сегодня, накануне Дня Защитника Отечества, мы собрались, чтобы поговорить о русской воинской доблести. В самом названии этого дня – День Защитника Отечества – заложено благородное призвание и обязанность – защищать Родину и свой народ. 

На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины.

Ведущий 1: История появления этого праздника своими корнями уходит в далёкое прошлое. Впервые он проявился в 1918 году, как день рождения Красной Армии, и олицетворял собой победу под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался, как день Красной Армии. С 1946 года он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. В современной России день воинской славы сохранился, но уже под новым названием – День Защитника Отечества.

Ведущий 2: Народ помнит своих легендарных героев-стражей: Илью Муромца, Добрыню Никитича, Алешу Поповича.

 В веках осталась и по сей день живет добрая память о русском воине, как о самом мужественном бесстрашном, честном, преданном Отечеству, и верном в дружбе. О русском князе Игоре Святославовиче и храбрости воинов его дружины сохранено и рассказано в русском эпосе «Слово о полку Игореве»...

И вновь в 1830 году войско великого князя Дмитрия Донского разбило татаро-монгольские полчища на Куликовом поле. 

Ведущий 1: Но недолго  отдыхали от ратных дел русские солдаты.

Война… от Москвы  до  Берлина – две тысячи шестьсот километров.

Это, если поездом, то менее двух суток, самолетом – три часа.

Двадцать семь миллионов погибших на две с половиной тысячи километров. Это значит: десять тысяч восемьсот убитых на километр, двадцать два человека на каждые два метра земли!

Ведущий 2: Двадцать семь миллионов погибших за тысячу четыреста восемнадцать дней. Это значит: девятнадцать тысяч убитых ежедневно, восемьсот человек в час, тридцать человек каждую минуту…

Ведущий 1: Двадцать семь миллионов погибших в соотношении ко всему населению тех лет. Это значит: каждый шестой… вдумайтесь! Каждый шестой житель нашей страны погиб во время войны.

Ведущий 2: Двадцать семь миллионов погибших… А сколько же это неродившихся детей? А сколько осталось вдов и сирот? Каким счетом измерить человеческое горе?

Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.

И ни при каких обстоятельствах русские люди не пали духом.

Видеосюжет на тему ВОВ под музыку Ю.Гуляева «Горячий снег» 

Ведущий 1: Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе и селе. Созданы мемориальные комплексы, места боев отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших бойцов. Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, мы всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.

Чтец:

Не дымятся дали,

Пыль черна от слёз.

Ни одной медали

Дед мой не принёс.

Только в этом самом

Нет его вины,

Потому что сам он

Не пришёл с войны.

Ведущий 2: Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане. Официально это называлось «выполнение интернационального долга».

Все мы знаем, сколько наших ребят полегло на афганской земле. Они свой долг выполнили с честью, а вот выполнили ли долг перед ними те, кто посылал их на эту войну?

Ведущий 1: Закончилась война в Афганистане, но вновь не спят матери, провожая своих сыновей на службу в армию. Все новые и новые «горячие точки» вспыхивают на карте нашей страны, и среди них ставшее для многих страшным слово «Чечня».

Ведущий 2: Пройдут года. Многое со временем, конечно, забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах», «чеченцах» и попреки, так больно их задевающие. Затянутся раны, напоминая о себе к непогоде. Потускнеют боевые ордена, у солдат вырастут дети. Но эти войны останутся в народе ничем неизгладимой трагической меткой.

Ведущий 1: Останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывая о силе духа и мужестве русского солдата. Такие молодые встретили они грудью врага, защитили Родину. Единственное, чему они удивлялись – тому, что с начала войны неожиданно стали взрослее.

Ведущий 2: Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся – помнит. Помнит о подвигах, о боевых друзьях. Вечная слава павшим героям – солдатам, сержантам, офицерам. Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.

Чтец:

Я хочу, чтоб сияло солнце,

Но не только над нашей страной,

Чтобы дети на всей планете

Улыбались вместе со мной,

Чтобы утром они просыпались

И увидели солнце в окне,

А не чёрный дым пожарищ,

Проползающий по земле.

Пусть во сне не приснится такое,

А приснится лишь мама моя

День весенний, родные края.

Ведущий 1: А теперь проведем небольшой опрос на знание истории Российской армии и Дня защитника отечества

Вопрос 1. В каком году был принят Закон о праздновании Дня Защитника Отечества? (1995 год).

Ведущий 2: Вопрос 2. Кто главный герой русских былин? (Богатырь).

Ведущий 1: Вопрос 3. Назовите самые известные имена былинных богатырей. (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич).

Ведущий 2: Вопрос 4. Назовите старинное название русского войска. (Рать).

Ведущий 1: Вопрос 5. Назовите главное сражение Отечественной войны 1812 года. (Бородинское сражение).

Ведущий 2: Вот и подошло к концу наше мероприятие

Ведущие вместе: БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!

Видеосюжет «Красная армия всех сильней»