Семейные реликвии

Опубликовано Спиридонова Варвара Авдеевна вкл 04.03.2019 - 10:48

Автор:

Федорова Рада

С докладом о семейных реликвиях Рада заняла 3 место на НПК "Первые шаги" в 2016 году.

Скачать:

Вложение	Размер
doklad_rady.docx	79 КБ

Предварительный просмотр:

МКУ «МОУО» администрации МР «Сунтарский улус (район)»

МБОУ «Кутанинская средняя общеобразовательная школа им. А.А.Иванова-Кюндя»

Научно-практическая конференция «Первые шаги»

Семейные реликвии

доклад

Автор: учеица 4 класса

Кюкяйской СОШ

руководитель: Спиридонова

Варвара Авдеевна

Кутана, 2016с.

Цель: изучить семейные реликвии, изучить их историю появления в семье

Задачи:

- изучить литературу по теме;

- узнать о семейных реликвиях детей

- сделать выводы, подвести итоги.

Актуальность: память и знание прошлого делают мир более интересным и значительным. Без прошлого нет и будущего. В каждой семье, в каждом доме есть своя семейная реликвия.

Реликвия – это вещь, которая досталась нам в наследство от уже ушедших предков, и хранящая светлую память о них.

Содержание

Введение............................................................................................................................4

Глава I.Что такое семейные ценности?

Семья – опора, тепло, любовь и забота…………………………………..5
Семейные реликвии………………………………………………………..6

Глава II. Семейные реликвии семей нашего села

2.1. Выставка семейных реликвий в нашей школе…………………………9

2.2 Семейные реликвии учащихся Кюкяйской СОШ……………………..10

Заключение.........................................................................................................................14

Используемая литература.................................................................................................15

Введение

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Народ, не знающий истории и культуры предков, обречён на духовное вырождение.
Современные дети мало знают о родном городе, стране, народных традициях, часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю.
Народ — это живой организм, клеточками которого являются семьи. Именно в семье происходит передача опыта от одного поколения другому. Сын работает рядом с отцом — плечом к плечу — и именно здесь он получает живой опыт жизни. Любовь к чему-либо (к Родине, ко всему миру, к случайному человеку и т.д.) начинается с любви в семье, поскольку семья — это единственное место, где человек проходит школу любви.

Глава I.Что такое семейные ценности?

Семья – опора, тепло, любовь и забота.

Семья - опора, семья - тепло и комфорт, семья - любовь и забота.
Ничто так не объединяет семью, как совместная деятельность, которая интересна всем членам семьи. А что может быть интересней, чем история своей семьи до седьмого колена? Древние педагоги считали, что воспитывать детей нужно в любви и уважении к родителям и почитании предков, растить будущего семьянина с малых лет.
Что же такое семья? Семья. Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья – это дом, это мама и папа, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки, традиции и реликвии.
Когда-то Лев Толстой оказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Каждая семья по-своему уникальна. В каждой семье есть свои устои, традиции, имеющие глубокие исторические корни, реликвии, передающие из поколения в поколение. Семейные реликвии являются уникальным материальным носителем, отображающим конкретные исторические события эпохи. Эти события необходимо не только сохранить, но и донести до следующих поколений, чтобы сберечь в них память о предках.
Память и знание прошлого, заполняя мир, делают его более интересным и значительным. Без прошлого мир пуст для людей, без прошлого нет и будущего.

В каждой семье, в каждом доме есть своя семейная реликвия. Реликвия - это вещь, которая нам досталась в наследство от уже ушедших предков и хранящая светлую память о них. Реликвии - это предметы, особо чтимые и хранимые как память о прошлом. Семейные реликвии ценны вдвойне. Они помогают понять, что жизнь человека бесконечна, если о ней помнят потомки, позволяют прикоснуться к истории семьи и почувствовать, что она нам близка, что она затрагивает и нашу жизнь, влияет на всё происходящее сегодня.

2.2. Семейные реликвии

Реликвия (от латинского глагола relinquere — «оставаться») — свято хранимая, почитаемая вещь, связанная с историческими или религиозными событиями прошлого. Семейные реликвии — документы, предметы, принадлежащие семье или роду и передающиеся по наследству из поколения в поколение. Все мы знаем о великих религиозных и исторических реликвиях, но преступно мало уделяем время семейным реликвиям. Практически в каждой семье есть вещи, которые передаются из поколения в поколение. Мы храним семейные реликвии и порой даже не представляем себе их истинную ценность, которая выражается не материальным эквивалентом, а прежде всего историческим и моральным. Семейные реликвии – это частицы семейного единения, связующие звенья между поколениями. Соприкосновение с семейной реликвией даёт ощущение опоры времени. Практически в каждой семье есть картина, статуэтка, старинный шкаф или пианино, которые передавались из поколения в поколение. Мы храним семейные реликвии и порой даже не представляем себе истинную ценность «бабушкиного наследства».

У хозяев в каждом доме есть что-то такое, что всем дорогое. О прошлом семьи расскажет оно, о том, что в семье это было давно. Семейной реликвией это зовётся, и память о ней мы свято храним. Чтоб в будущем все поколения наши могли бы гордиться предком своим. Отправляясь в прошлое своего рода, нам хочется узнать больше и больше. Очень жаль, что жизнь не стоит на месте и время смывает на своем пути многое, оставляя лишь яркие воспоминания. В наш век высоких технологий можно запечатлеть фрагменты жизни в фотографиях, видеосъемках, что невозможно было сделать раньше. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Не следует забывать о своем вечном долге перед родителями, что они подарили нам жизнь, воспитали нас. И тогда фундамент нашего уважения к старшим, станет ничуть не меньше, чем некогда у предков. Где бы мы ни были, мы всегда помним о доме, он словно притягивает своим теплом. Родительский дом начало начал, не стоит забывать об этом.

В качестве семейных реликвий могут выступать самые различные вещи: фамильные драгоценности, часы, ордена, боевое оружие, документы, посуда, предметы быта, книги, дневники, письма, открытки, игрушки, срезанные детские локоны, браслеты из роддома и многое другое. Это любая вещь, доставшаяся нам от предков и хранящая память о них. Хранить семейные реликвии – это замечательная традиция, которая есть во многих семьях. Во - первых, большинство российских семей очень бережно относятся к старым вещам, которые, даже перестав быть нужными, ещё много лет хранятся на антресолях. Сделать выбор из такого многообразия очень сложно. Возможна и обратная ситуация, когда семья, переезжая на новое место жительства, берёт с собой лишь минимум вещей. И тогда все напоминания о прошлом остаются в этом самом прошлом.
Во – вторых, подчас реликвии оказываются или слишком громоздкими (бабушкин буфет или прабабушкин сундук), или слишком хрупкими (фарфор, старинные книги), или слишком ценными (бриллиантовая диадема). И тогда почти не реально показать эту вещь.
Однако трудности эти преодолимы, и на первом этапе работы с реликвиями происходит погружение в семейную историю, мифы и традиции. Тогда надо начинать собирать информацию у родственников о хранящихся в семье вещах и их первых хозяевах, размышлять о предках и их роли в твоей судьбе. Всё это помогает формированию запроса.
Должна идти работа по прояснению и уточнению информации, когда отобранные реликвии приносятся в класс. Как правило, рассматривание реликвий и рассказ о них создают в классе атмосферу благоговейного трепета и уважения, что, безусловно, благотворно сказывается на состоянии учащегося, наполняя его гордостью и уважению к собственным корням.
Всё глубже погружаясь в контакт с «материальным свидетельством» семейной истории, ощущая интерес и поддержку класса, учащийся испытывает всё меньше тревоги и всё больше чувствует уверенность в своих силах. На этом этапе запускается процесс примирения и принятия своих корней такими, каковы они есть. Подобная работа является не только эффективным способом переработки семейной истории, но и увлекательнейшим процессом, дающим практически неограниченное пространство для творческой активности.
Каждая реликвия – это прикосновение к живущей в памяти людей истории Великой Отечественной войны.

Семейная реликвия – это дорогая по воспоминаниям вещь, оставленная по наследству родными людьми. Семейная реликвия – это лицо семьи или целого рода. Какой будет семья завтра?
Ученые строят прогнозы, а создавать семью нам. Но, чтобы каждый был счастлив у себя дома, нужно, чтобы все мы вместе и каждый в отдельности тоже взяли под защиту тот мир, в котором живем, - мир семьи.

Что может быть семейной реликвией?

$C:\Users\Люба\Desktop\Ментальная карта.jpg$

II глава Семейные реликвии семей нашего села

2.1.Выставка семейных реликвий в нашей школе

Наше село Кюкяй имеет богатое историческое прошлое. О быте и укладе наших предков рассказывают экспонаты, выставленные в местном историко-краеведческом музее, а также доказывают опубликованные работы научных экспедиций и воспоминания старожилов.

В нашей школе была проведена неделя истории с названием «Я и прошлое». Самые любознательные выступили с докладом во внутришкольной НПК «ДИНО».

Работы участников оценили учащиеся, которые были победителями и призерами НПК разного уровня.

На выставке все классы выставили экспонаты разных времен. Проводился конкурс «Вещь – особо чтимая в моей семье». Участники проделали огромную, полезную работу со всей ответственностью и серьезным отношением к делу.

Дети принесли якутскую посуду, чайники, старые вещи, деньги, одежду, украшения, книги, фотоаппараты, утюги, магнитофоны, старые фотоальбомы, марки, документы, охотничьи принадлежности.

Было очень много якутской посуды. Это кытыйа, чорооны, балхах, чабычах, саар ыа5ас.

Такие работы бесследно не пропадут. Проводимые мероприятия бесспорно познавательны и полезны, духовно обогащают каждого человека. Некоторые из работ, участвовавших на конкурсе, представляю к вашему вниманию.

2.2 Семейные реликвии учащихся Кюкяйской СОШ

Дома у бабушки и дедушки Сарданы Спиридоновой на стене висит железный барометр зеленого цвета. Барометр – это прибор которым измеряют давление воздуха. Его приобрел в 1939г прадедушка Сарданы, заслуженный учитель ЯАССР Петров Михаил Николаевич. Михаил Николаевич был учителем географии и этот барометр использовал на своих уроках. Прадедушкин барометр к удивлению работает исправно и сейчас пригодился дедушке Авдею Алексеевичу. Он руководитель крестьянского хозяства. Хозяйство занимается скотоводством и коневодством. Таким образом, прадедушкин барометр как семейная реликвия передается от поколения к поколению в семье Сарданы Спиридоновой.

В доме моей бабушки Людмилы Петровны бережно хранится швейная машина, оставшаяся от их любимой бабушки Дарьи Семеновны. Дарья Семеновна была известной мастерицей пошива зимней мужской и женской одежды. Она шила теплые рукавицы, шубы, унты, шапки для своей семьи, а также для охотников, табунщиков, скотоводов. Используя свою богатую фантазию и свое мастерство обшивала красивыми вещами своих внучек и местных модниц. Золотые руки Дарьи Семеновны передались дочерям и внучкам. Исправно работающая швейная машина бабушки пригодилась и им. Дочери и внуки с теплотой вспоминают Дарью Семеновну. Им кажется, что в швейной машине сохранилось тепло ее души.

Еще в доме моей бабушки висит портрет прадедушки Егора Иннокентьевича Васильева. Васильев Егор Иннокентьевич родился в 1915 году в местности Саарыны Кюкяйского наслега. До войны работал в колхозе «Коммунар». На войну был призван в июле 1941г по призыву Нюрбинского райвоенкомота. Не имеет образования и не знал русского языка. Как и его товарищи-односельчане, прошел боевой путь солдата-путейца 2-ой железнодорожной строительно-ремонтной бригады. Участвовал на обороне Ленинграда. Победу встретил в 7 км от Берлина.

Он вспоминал о войне, как о страшном сне. Не любил касаться этой темы и не хотел смотреть фильмы про войну. Всегда с теплотой отзывался о своем боевом друге Акимове С.М. Благодаря поддержке друг друга, они сумели выжить и встретить победу.

Вспоминал, что во время бомбежек он был посыпан большой горстью земли и своевременно был выкопан своими сослуживцами. Был тяжело контужен и лежал в госпитале. Вблизи увидел немецких солдат во время штыковых сражений. Немецкие солдаты ему казались большими, крепкими, сильными. В этом сражении его чуть не убил немецкий солдат, благодаря русскому солдату, он спасся от верной смерти. С ужасом вспоминал, что после ожесточенных сражений, поле боя наполнялось лужей человеческой крови. Несмотря на множественные контузии, благодаря физической закалке и боевому духу, он служил со своей бригадой, встретив победу в 7 км от Берлина. Имеет медали «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией».

Бабушкин старинный деревянный большой сундук для Аэлиты Герасимовой является одним из дорогих воспоминаний детства. Бабушке Марии Афанасьевне, этот сундук достался от матери, как полезная вещь для хозяйки семейства. Самые дорогие ценные вещи складывали на дно сундука. Чтобы предохранить вещи от влаги использовали сухую траву, от моли защищали ароматным мылом. Когда летом бабушка проветривала сундук для маленькой Аэлите наступал настоящий праздник. Ведь из сундука бабушка вынимала никогда ранее невиданные красивые вещи. И в эти минуты бабушка ей казалась настоящей сказочной феей.

В семье Артура и Афони Тимофеевых есть чугунная сковорода и таган , которыми пользовалась еще прабабушка Мария Егоровна. Сковородка сохранилась благодаря дедушке Федору Гаврильевичу, который несмотря на то, что в раннем детстве в Великой Отечественной войне остался круглой сиротой, сумел сохранить память о матери. В настоящее время проживающий вместе с внуками дед иногда по утрам делает оладьи на сковородке прабабушки. Радует внуков.

В нашем селе проживал Акимов Степан Максимович ветеран войны, дедушка Маши Акимовой. В их семье хранится старый фотоальбом, который рассказывает нам об их нелёгкой жизни, в которой были запечатлены и радость, и горе, и будни тех времен. Самые ценные из них - фотографии военных лет. На одной из них, пожелтевшей от времени, запечатлён дедушка после возвращения с фронта.

Акимов Степан Максимович родился в 1914г в местности Мэлэкэ Тюбяй-Жарханского наслега. Степан Максимович ветеран войны и труда, был одним из первых стахановцев Якутии. До войны он работал в колхозе “Большевик” Кюкяйского наслега. На войну был призван во время сенокоса в июле 1941г Нюрбинским райвоенкоматом. Вместе с ним были призваны его земляки Васильев Е.И. и Данилов В.Я. С этого дня начался их долгий боевой путь до победы. До пункта назначения добрались в сентябре 1941г. До мая месяца прошли обучение по строительству и ремонту железной дороги. 10 октября 1941 года приняли военную присягу. Так начался для Степана Максимовича боевой путь, как солдата-путейца второй отдельной железнодорожной строительно-ремонтной бригады Ленинградской, Волховской, Прибалтийских фронтов.

Первое боевое крещение бригады состоялась в мае 1942 года в боях под городом Старой Руссой. В то время 16-я немецкая дивизия СС «Мертвая голова» находилась под окружением советских войск. Бои продолжались до конца мая. Далее их отправили в Ладожское озеро. Там они находились трое суток под постоянным обстрелом. Еле вырвавшись продолжали путь в Ленинградскую область. С обороны Ленинграда началась трудная служба строительно-ремонтных и восстановительных работ . Из воспоминаний военоначальников Ленинградской обороны известно, что бригада путейцев находилась на первых рубежах боев между двух огней. Состав второй бригады-путейцев участвовал в освобождении Латвии, Чехословакии, Польши от немецких захватчиков. Победу встретил в 7 км от Берлина. Имеет медали: «За оборону Ленинграда», «За взятие Праги», «За победу над Германией» и орден Отечественной войны II степени. Светлый образ дедушки остался в сердцах близких. А семейные альбомы передаются из поколения в поколение и сохраняют светлую память о их предках.

Семья Ильи Федорова гордится тем, что живет с ними бабушка Анастасия Николаевна.В ее комнате хранится старинная национальная посуда. Это чороон, туес, кытыйа и т.д. Хотя сейчас ими не пользуются, бабушка Анастасия Николаевна очень трепетно относится к ним, часто протирает пыль, смазывает маслом, чтобы посуда сохраняла свой прежний вид. Такой уход понятен, потому что с этими предметами связана вся ее жизнь. Особенно с горечью вспоминает нелегкое детство.Внукам всегда рассказывает о былых временах, поэтому внуки с уважением относятся к старшим поколениям..

В семье Снежаны Михайловой имеется и до сих пользуется совершенно древняя вещь - мялка. Мялка сделана из дерева, предназначена для выделки кожи.Это вещь актуальна и сейчас. Она остается единственным предметом для выделки кожи в сельской местности. Чтобы сохранить дольше, время от времени делают ремонт. После выделки мама сама шьет унты.А дочь ей помогает во всем. Ведь в такой трудной работе без помощи не обойтись. По технологии требуется на мялке работа двух человек. Таким образом незаметная связь с прошлым не обрывается.

У матери Даайаны Федоровой имеются серебряные серьги. Как-то раз вместе с мамой, перебирая украшения, мама обратила внимание Даайаны на серебряные серьги и рассказала историю о том, как эти серьги достались ей от своей матери в день совершеннолетия. И еще очень много интересного услышала про бабушек. От рассказов мамы Даайана узнала, что эти серьги достанутся именно ей, как старшей дочери. С тех пор в предвкушении радости она ждет не дождется своего совершеннолетия.

Заключение

Собрав, изучив материалы по реликвиям семьи наших детей, я пришла к следующим выводам:

нужно ценить и оберегать вещи, которые достаются от наших предков;
об этих вещах нужно стараться узнать как можно больше, так как со временем эти сведения утрачиваются.

Изучая историю своей семьи, сталкиваешься с разными событиями истории своей страны. Например: события Великой Отечественной войны, быт жителей во времена царских времен. Темы семейной реликвии всегда интересны, познавательны, актуальны, потому что, узнав одно, открываешь другое. Этот интерес никогда не угаснет, так как этот материал фактически неисчерпаем и темы для исследования возникают по мере изучения событий и людей, с ними связанными.

Недаром гласит народная мысль:

• Пока мы помним о них – они живы.

• Жизнь прожита не зря.