Региональные варианты английского языка в рамках кросс- культурной коммуникации двух стран, «разделённых одним языком».

Научно-исследовательская работа

Иностранный язык (английский)

Региональные варианты английского языка

в рамках кросс- культурной коммуникации двух стран,

«разделённых одним языком»:

(BE vs. AE )

Выполнила:  

Фоменко Полина Александровна

учащаяся  __8_  класса

МБОУ  ООШ № 22 хутора Новотроицкого

муниципального образования Крымский район

Руководитель:

Ярыш Ирина Ивановна

учитель иностранного языка (английского)

 МБОУ  ООШ № 22 хутора Новотроицкого

муниципального образования Крымский район

Оглавление

Введение ……………………………………………………………………………3

Глава 1 Глобализация английского языка в современном обществе

как эффективное средство кросс- культурной коммуникации

1.1. Понятие «кросс-культурная» коммуникация………………………………..4

1.2  Кросс- культурная коммуникация двух стран, «разделённых одним языком»: культурные и языковые сходства и различия…………………………5

Глава 2 Письмо как эффективное средство отражения кросс-культурной коммуникации

2.1. Деловая переписка на британском и американском английском: сходство и различия……………………………………………………………………………..7

2.2 Казусы перевода: соответствие американского английского британскому на примере переписки личного характера (из личного опыта) ……………………11

Заключение………………………………………………………………………….13

Список использованных источников………………………………………….......15

Приложение. Результаты анкетирования: «Знакомы ли вам различия между британским и американским вариантами английского языка?» ……………….16

Введение

Исследования в области вариативности английского языка в разных странах выделились в отдельное направление достаточно давно.  Это связано с тем, что развитие английского языка определяется существованием двух основных диалектов: британского варианта английского языка и американского варианта английского языка. В работах,  посвященных этой теме различительные элементы данных вариантов рассматриваются в контексте с другими элементами языковой структуры, но, на наш взгляд, недостаточно простое перечисление фонетических, грамматических, лексических элементов сходства и различия между двумя вариантами одного языка, т.к. на данные различия оказывают влияние множество социокультурных, географических, политических и других факторов.

    Актуальность нашей темы определяется значимостью этих двух вариантов английского языка в современном обществе.

Цель исследования – выявление основных различий британского и американского вариантов английского языка на примере орфографии, грамматики, лексики, используемых в письмах делового  и личного характера, а также современных правил их оформления в рамках кросс- культурной коммуникации двух стран.

Поставленная цель конкретизируется следующими задачами:

1) изучить состояние проблемы в научно-методической литературе;

2)проанализировав литературу, определить культурные и языковые сходства и различия двух стран, «объединённых одним языком».

3) выделить и систематизировать различия вариантов английского языка на примере писем делового и личного характера.

4)провести анкетирование обучающихся 7-9 классов с целью выяснения отношения ребят к исследуемому явлению и узнать препятствуют ли выявленные различия изучению английского языка.

Объектом исследования является орфография, грамматика, лексика, современные  правила оформления писем на английском языке.

Предмет исследования – различия в орфографии, пунктуации, грамматики, лексики, современных правил оформления писем  на британском и американском вариантах английского языка.

Место проведения исследования: МБОУ ООШ №22

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:

• изучение литературных источников, интернет ресурсов;
• сравнительный анализ;
• систематизация материала ;
• анкетирование;
• метод математической обработки данных;

Наряду с явными, характерными для книжно-письменной речи, сопоставительному анализу подвергались и явления, письменной разговорной речи. Привлекались материалы как деловой переписки, так и личной для исследования языковых нюансов. Анализ литературы проводился на основе книг, учебных пособий, публикаций из журналов, словарей, Интернет ресурсов.

Глава 1 Глобализация английского языка в современном обществе как эффективное средство кросс- культурной коммуникации

1.1. Понятие «кросс-культурная» коммуникация

Обмен мыслями, словами, по мнению чилийского исследователя Умберто Матураны, — это наиглавнейшая социальная потребность человека. [10] А кросс- культурная коммуникация- это уже необходимый способ общения в условиях глобализации.

Понятие «кросс-культурная» коммуникация (англ. cross-culture communication) означает «пересекающаяся культурная коммуникация». Обобщенно этому понятию можно дать следующее определение: «Процесс взаимодействия двух и более субъектов общения (индивидов, групп, организаций), принадлежащих к различным культурам, для передачи или обмена информацией и ценностями посредством принятых в культуре знаковых систем, а также норм, правил и техник». Научное изучение кросс-культурных коммуникаций началось на Западе, связано с появлением в 1954 г. Работы Э.Холла и В.Трагера «Культура как коммуникация», в которой впервые был выдвинут этот термин.

Согласно Холлу, понятие кросс-культурной коммуникации определяется как «идеальная цель, к которой должен стремиться человек в своём желании как можно лучше и эффективнее адаптироваться к окружающему миру» [5]

А.П. Садохин определяет кросс-культурную коммуникацию как особую форму коммуникации двух или более представителей различных культур, в ходе которой происходит обмен информацией и культурными ценностями взаимодействующих культур. [5]

По мнению Л.И. Гришаевой кросс-культурная коммуникация представляет собой межличностное взаимодействие носителей разных культур при совместном решении ими в определенных условиях общих коммуникативных задач. [5]

1.2  Культурные и языковые сходства и различия двух стран, «разделённых одним языком»

Каждый человек по сути своей уникален и каждый человек является носителем своей собственной культуры, но граждане двух стран, которых объединяет по сути один язык имеют, безусловно, много общего и отличного.

Прежде всего, мы не должны забывать о том, что  Америку и Англию объединяет не только общий язык, но и генетические корни, так как многие из первых переселенцев прибыли именно из Англии. Поэтому, несмотря ни на какие особенности каждого из региональных вариантов, английский язык во всех англоговорящих странах остаётся одним и тем же языком, ведь все его разновидности имеют очень близкую грамматику, фонетическую систему и основной словарный состав. Поэтому жители Великобритании и США свободно общаются друг с другом без всяких переводчиков. Тем не менее различия в региональных вариантах английского языка все же имеются и иногда довольно существенные.

Мы не можем  не указать на тот факт, что культуры этих двух стран обладают многими общими чертами. Прежде всего, культуры Англии и Америки характеризуются приверженностью к четко установленным правилам, законам, контрактам. Соблюдение этих норм находит отражение как в деловой переписке, так и в отношениях между людьми, которые характеризуются дисциплиной, приверженностью к «честной игре».

В Америке и Англии принято уважать время, три временных измерения – прошлое, настоящее и будущее, рассматриваются последовательно, о чем свидетельствует имеющееся в английском языке согласование времен, но, к сожалению, в Америке изменилось самое святое, на наш взгляд- это грамматика. Так, если речь идёт о действии, которое имело место в прошлом, но его результат важен в настоящем, истинный британский джентльмен использует Present Perfect. Суровый американский ковбой запросто может употребить в таком случае и Past Simple. Сравним две фразы!

Британский джентльмен: I’ve lost my hat. Have you seen it? — Я потерял свою шляпу. Ты её не видел?

Американский ковбой: I lost my cow. Did you see it? — Я потерял мою корову. Ты её не видел?

Но, к сожалению, недостаточно выучить все слова и грамматические правила свойственные британскому английскому или американскому английскому, необходимо исследовать, кросс- культурно взаимодействовать с двумя нациями, чтобы понять, насколько, услышав или увидев одну и ту же фразу американец придёт в восторг, а англичанин даже может расстроиться.

Глава 2 Письмо как эффективное средство отражения кросс-культурной коммуникации

2.1 Деловая переписка на британском и американском английском: сходство и различия

Век глобализации английского языка уже настал, и мы не успели оглянуться, как большинство людей работает плечом к плечу с иностранными бизнес – партнерами. Поэтому так необходимо знать «особенности проявления национального характера» в кросс- культурном взаимодействии.

Я являюсь ученицей 8 класса, через несколько лет  я буду поступать в институт и для меня очень важен английский язык, т.к. своё будущее и свою карьеру я мечтаю связать с международной компанией. Английский- это международный язык общения, и знать его- это просто необходимо.

Залог общения с бизнес- партнёрами- это деловая переписка, прежде всего, и письма в целом. Письма, которые мы пишем - это наша визитная карточка, которая может рассказать получателю очень многое о нас. Умение писать деловые письма и вести электронную переписку на английском языке необходимо всем сотрудникам международных компаний.

Каждый из нас, хоть раз в жизни переписывался с иностранцем на английском языке. Я тоже не исключение, мне посчастливилось переписываться с жителем Англии, а сейчас я веду переписку с жителем Америки. Начав общаться с ним, первые его ответы вызвали у меня затруднения, я просто не понимала истинное значение его фраз, писала ответы, он исправлял, комментировал, что в Америке другой язык и значение слов, грамматика и даже пунктуация часто не схожи с британским английским, который, как мне кажется, я знаю неплохо. Другой язык?

Прочитав дополнительные источники, проанализировав свою переписку, а также разные типы писем на английском языке (переписка моих друзей, письма- образцы в интернете), я пришла к выводу, что существуют некоторые тонкости – американцы и англичане часто используют разную лексику, грамматику и пунктуацию в своих электронных письмах, даже в оформлении писем есть отличительные особенности.

Естественно меня это заинтересовало и увлекло. И, вот, перед вами представлены мои наблюдения.

Для наглядности представим их в таблицу.

Американцы укорачивают слова, сокращают фразы, а самое важное, посягают на самое святое- грамматику первоисточника, чем приводят в ужас аристократичных британцев.

2.2 Казусы перевода: соответствие американского английского британскому на примере переписки личного характера (из личного опыта)

Когда я впервые стала переписываться с иностранцами, я была сбита с толку огромным количеством идиом, сленговых выражений, лексическим несовпадением того, что мне пишут. У меня возникли трудности с переводом и я стала изучать сходство и различия лексических единиц американского английского и британского английского (т.к. в школе нам говорят, что мы изучаем именно британский английский).

Ниже приведены примеры из моей личной переписки.

Соответствие фраз американского английского британскому

Лексические различия

Ведя переписку с иностранцами, я убедилась в том, насколько эмоциональны американцы, настолько сдержаны англичане.

Напишите американцу You are very ambitious! И он будет очень рад вашему комплименту. А теперь напишите то же самое англичанину, и он, возможно, будет несколько расстроен, так как характеристика «ambitious» не всегда положительна в английском контексте. 
Англичане любят принижать свои достоинства, а американцы наоборот, не стесняются себя лишний раз похвалить, показать свои эмоции.
Свою эмоциональность американцы не скрывают в переписке: они любят восклицательные знаки и сокращения. Мой друг по переписке часто использовал такие сокращения:

– OMG (Oh my god!) — Невероятно/не может быть!
– LOL (Laughing out  loud!) — Очень смешно!
– ROFL (roling on the floor laughing) — Валяюсь на полу от смеха!

Это всего лишь немного примеров  культурных различий в одном языке, которые необходимо учитывать для развития кросс- культурного взаимодействия.

Заключение

Таким образом, проанализировав всё вышесказанное, мы можем прийти к выводу, что британский английский и американский английский не настолько отличаются, чтобы люди этих двух государств не понимали друг друга. И, естественно, в рамках кросс- культурного взаимодействия этих двух стран, и Америки в частности, нельзя отрицать большего влияния американского английского, который значительно превзошёл свой первоисточник, в следствие того, что в послевоенное время  по всему миру стала активно расширяться сфера влияния американской политики, экономики и культуры, а в наше время- время Интернета и численного превосходства населения Америки над населением Великобритании.

И в Англии, и в Америки разговаривают на одном языке, просто используют его по-разному. И существует достаточно фраз на американском английском, которые будут отличаться от британского английского только потому, что будут написаны по всем правилам, которые, как мы уже успели заметить упрощены в американском английском.

Анализ текстов деловых писем, писем личного характера, а также анализ проведённого исследования (анкетирования, см.Приложение 1) позволил нам заметить, что несмотря на наблюдаемое сближение двух вариантов на лексико-семантическом уровне, нельзя отрицать тот факт, что до сих пор одни и те же предметы и понятия называются по-разному в Англии и США, однако такие расхождения практически не замечаются говорящими. В то же время существуют более стойкие различия между двумя вариантами. Речь идет о тех многочисленных случаях, когда носители разных вариантов по-разному реагируют на одни и те же ситуации. Разная словесная реакция обозначает прежде всего те или иные национальные языковые традиции употребления одного и того же материала.

Цель исследования была достигнута, были выделены и систематизированы сходства различия вариантов английского языка на примере писем делового и личного характера и представлены наглядно в таблицах, а также отражено кросс- культурное взаимодействие двух стран, которое также влияет на развитие и разнообразие английского языка, что неизбежно в век глобализации.

Для себя я делаю вывод, что необходимо изучать британский английский, т.к. именно эта разновидность английского языка является образцом, для нас, русских людей, которые привыкли к чёткой грамматике и структурированным языковым аспектам в частности, а не к выборочным, селективным действиям американского английского, которое «наиболее заметно в лексике, умеренно- в грамматике и единично- в фонетике» [4].

Список использованных источников

1. Евдокимов М.С. , Шлеев Г.М.  Краткий справочник Американо-Британских соответствий Флинта 2001г 92 с.

2. Зыкова И. В. Практический курс английской лексикологии / А Practical Course in English Lexicology  Издательство : Академия 2007 г 288 с.  

          3. Петрова И. С., Чанхиева Фарида Юсуповна Этические основания кросскультурных коммуникаций в условиях глобализации // Экономический журнал. 2011. №22 С.108-117.

4. Mair 2006: 195

5. https://studfiles.net/preview/2790954/

6. https://speakenglishwell.ru/delovaya-perepiska-na-anglijskom-primery-pisem-frazy-struktura/

         7. http://lizasenglish.ru/delovoj-anglijskij/osobennosti-i-tonkosti-podgotovki-delovyh-pisem-na-anglijskom-yazyke-s-primerami.html

8. http://www.helloskype.ru/blog/chem-otlichayutsya-elektronnye-pisma-napisannye-na-britanskom-i-na-amerikanskom-angliyskikh-yazykakh/

9.http://studbooks.net/1183315/menedzhment/kommunikatsii_natsionalnaya_kultura

10. https://studfiles.net/preview/3539904/page:2/

Приложение 1

Анкетирование : «Знакомы ли вам различия между британским и американским вариантами английского языка?»

Целью нашего анкетирования стал анализ устной и письменной речи современных школьников с точки зрения количественного и качественного использования ими вариантов английского языка (в частности британского и американского).

В анкетировании приняло участие 20 обучающихся 7-9 классов ООШ №22, были заданы три вопроса. Результаты представлены в виде диаграмм

1.

2.

3.