Исследовательская работа "7 Я"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Октябрьская средняя общеобразовательная школа»

Томский район Томской области

Выполнила: Баранова Анастасия,

обучающаяся 6 класса

Руководитель: Шумайлова Евгения Владимировна,

учитель английского языка

село Октябрьское, 2014

Оглавление

1.  Введение

Стало модным одного

Малыша иметь всего.

Говорят, с детьми забот невпроворот.

Что же будет на Земле

Если мода на детей

Совсем пройдет?

Это слова популярной песни. Тогда она звучала из каждого окна, взрослые переглядывались и улыбались на такие слова: «Что же будет на земле, если мода на детей совсем пройдет?».

И вот уже двадцать первый век наступил, а проблема, о которой пелось в известной песне, так и не решена: многодетных семей очень мало. Зато через одного имеют кошек и собак, сотовые и планшеты. Сейчас мода совсем на другие вещи: в доме непременно должен быть компьютер, домашний кинотеатр, собака… Ну, а дети? Это успеется. Сначала надо сделать карьеру, пожить для себя, мир повидать, а уж потом вешать на себя этот «хомут», – так рассуждает большинство молодых людей.

Если рассуждать с позиции демографов, то в семье должно быть не менее трех детей, двое из которых заменят своих родителей, то есть речь идет о воспроизводстве населения, а третий ребенок – его прирост.

В настоящее время многие семьи вообще не имеют детей, часть из них по медицинским показаниям, а вторая часть идет на такой шаг сознательно.

Наиболее часто можно встретить семьи, имеющие одного ребенка, такой вариант в основном в больших городах.

Родители объясняют свое нежелание иметь большее количество детей затруднениями в материальном положении. Но, вот самому ребенку труднее, ведь именно с ним связывают все свои надежды близкие люди, а это влечет за собой повышенную требовательность во всех вопросах воспитания.

Тем не менее, плюсы здесь присутствуют, ведь повышенное внимание к ребенку предполагает и большее общение с ним, и занятия, а, значит, из него вырастет более интеллектуальная личность.

Достаточно часто можно встретить такой вариант семьи, в которых есть двое детей. 

В этом случае, дети чувствуют себя более свободно, так как ответственность и родительские надежды делятся пополам. Не обходится здесь и без минусов, так как присутствует четкое разграничение: «старший», «младший», и оно сохраняется и во взрослой жизни.

Осложнения между детьми могут быть вызваны и разделением их на «маминого» и «папиного».

Наиболее благоприятным вариантом считаются те семьи, которые воспитывают троих и более детей. Но, без минусов не обходится и в этом случае, ведь здесь присутствуют вопросы материального плана: обеспечения, получения образования и т.д. Любые финансовые затруднения способны свести на нет все положительные моменты данного варианта.

Я считаю, что проблема недостатка многодетных семей очень актуальна на сегодняшний день, как поется в песне «Что же будет на Земле, через сто ближайших лет?», да ничего не будет, потому что человечество просто-напросто вымрет. Но в то же время заставить родить ребенка может только любовь к ребенку и никакими, по большому счету, пособиями заставить это сделать нельзя.

Цель моей исследовательской работы: обозначить основные проблемы, с которыми сталкиваются многодетные семьи.

Реализация цели  требует решения следующих задач:

1. Подобрать литературу  по данному вопросу и провести её анализ;
2. Встретиться со специалистом Отдела социальной защиты населения Администрации села Октябрьского и социальным педагогом нашей школ;
3. Рассказать о многодетных семьях нашего села, чьи дети обучаются в нашей школе.
4. Составить книгу «Большие семьи нашего села»

Объект исследования – многодетные семьи, чьи дети обучаются в нашей школе.

Предмет исследования - отношение общества к многодетной семье, трудности, с которыми они сталкиваются.

Гипотеза – многодетная семья – будущее России.

Методы исследования - работа с научной литературой, анкетирование, анализ, классификация, систематизация, обобщение.

2. Понятие и категории многодетных семей

Воспитание ребенка - труд непрерывный и весьма сложный. А воспитание ребенка в многодетной семье - это еще и очень ответственный выбор, это судьба не одного человека, а трех, четырех и более. В сознании наших соотечественников за годы советской власти сложился странный социальный стереотип о многодетных семьях. Папа - алкоголик и трудится на низкооплачиваемой непрестижной работе, мать - загнанная жизнью домохозяйка с бесформенной фигурой, с пучком и в тапочках, а вокруг нее вертится куча «сопливых» двоечников. Ужасно, не правда ли? А ведь любые стереотипы сломать невероятно сложно. Но нужно. Этот миф бытовал, в основном, в городах. В деревне большие семьи всегда очень уважали, к многодетным женщинам относились с огромным почтением.

На рубеже XIX и XX веков семьи в России, как правило, были многодетными. Религия и обычаи того времени поддерживали такой семейный уклад. Отказ от рождения детей или прерывание беременности являлись тяжким грехом: "У кого детей нет - во грехе живет". Детородный возраст продолжался у русских женщин до 42-47 лет. Матери кормили ребенка грудью "два великих поста", и промежутки между рождениями были примерно такими же. Женщина, прожившая замужем весь детородный период, рожала 8-11 раз. В России крепкая и многодетная семья, высокий уровень рождаемости и прироста населения были залогом благосостояния страны.

Все многодетные семьи могут быть распределены на три категории:

• семьи, многодетность в которых запланирована (например, в связи с национальными традициями, религиозными предписаниями);
• семьи, образовавшиеся в результате второго и последующих браков;
• неблагополучные многодетные семьи, образующиеся в результате безответственного поведения родителей, иногда на фоне интеллектуально – психической сниженности, алкоголизма, асоциального образа жизни.

Основным документом федерального уровня, определяющим социальный статус многодетной семьи, является Указ Президента РФ 5.05.1992 г. №431 "О мерах по социальной поддержке многодетных семей".

Узнав многое о многодетных семьях, мне захотелось выяснить, что знают о них ученики нашей школы.

1. 30% опрошенных из семей, где двое детей и столько же из семей, где трое, только 15% из многодетных семей;
2. 50% опрошенных хотят иметь семью с двумя детьми и лишь 24% хотят многодетную семью;
3. 100% опрошенных знают, что многодетная семья, это семья, где 3 и более детей;
4. Среди достоинств таких семей отмечают: бесплатное питание – 100%, материнских капитал – 80%;
5. Недостатки: материальное положение – 100%
6. Считают, что многодетные семьи, это семьи благополучные – 45%, неблагополучные – 55%.

По результатам опроса можно сделать следующий вывод: большая половина опрошенных имеет скудные представления о многодетных семьях, их достоинствах и недостатках, с уверенностью отмечая, что многодетные семьи, это семьи неблагополучные, где родители не справляются со своими обязанностями, и сами не хотели бы иметь такую семью, даже если выросли в большой семье.  

3. Многодетная семья: её проблемы и пути их решения

Многодетная семья имеет гораздо больше плюсов, чем минусов. Человек с самого раннего возраста учится понимать, что помимо него существуют и другие равнозначные ему люди, с мнением и потребностями которых ему приходится считаться. При этом государство не может оставаться в стороне. Оно должно активно поддерживать своих многодетных граждан и не только на словах.

Как живут многодетные семьи нашего села? С какими проблемами сталкиваются?

Чтобы получить ответ на эти и другие интересующие меня вопросы, я обратилась к специалисту  Отдела социальной защиты населения Администрации села Октябрьского. На мои вопросы любезно согласилась ответить Вавилова Вера Александровна.

Я выяснила, что в нашем селе на учете в CЗН состоит  23 многодетных семьи. 80 процентов от числа этих семей малообеспеченные, то есть доход на каждого члена семьи ниже прожиточного минимума. Поэтому, сами понимаете, насколько важны проблемы, связанные с многодетными семьями.

А проблемы такие:

• Во-первых, материальная сторона жизни. Как я уже сказала выше, почти все многодетные семьи – малообеспеченные, а это значит, что их уровень жизни очень низок.
• Вторая проблема заключается в том, что в таких семьях, как правило, один родитель, а порой и оба не работают.
• Одна из самых страшных проблем – пьянство. Как правило, детские пособия некоторыми родителями используются не для обеспечения детей, а на них приобретаются спиртные напитки.

Помощь, которая оказывается многодетным семьям?

1. Многодетные семьи освобождены от платы за лекарства, приобретенные по рецептам врачей, для детей в возрасте до шести лет.
2. Им предоставляются жилищно-коммунальные услуги: 30% по оплате коммунальных услуг на холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, газоснабжение, электроснабжение, 30% по оплате твердого топлива при печном отоплении.
3. Семьи освобождаются от платы за питание (завтрак, обед) для учащихся общеобразовательных учреждений.

Пособия и льготы.

Проблема демографии стоит очень остро в стране, поэтому правительство принимает меры по стимулированию благосостояния семей, желающих родить второго и третьего детей. Только не все продумано. Например, пособие до полутора лет получают и безработные по новому законодательстве (на первого ребенка – 1800 рублей, 3600 рублей – при рождении второго и третьего ребенка), выплачивается ЕДВ в размере 500 рублей до трех лет ежемесячно. Так что, пока ребенок маленький, семья имеет неплохой доход. Но ребенок же растет и требует все больших затрат. Вот тогда-то возникают проблемы. Государство заинтересовано, чтобы рождали больше, но рожают в большинстве своем неблагополучные семьи. А отсюда возникают все проблемы.

Растет ли число многодетных семей?

Число многодетных семей растет за счет опекунства. В семье уже есть, например, двое детей, родители берут опекунское пособие, и это дает возможность им обеспечивать детей.

У меня есть такое наблюдение: семья перестает считаться многодетной, когда одному из детей исполняется 18 лет. Это значит, что они теперь не пользуются льготами, не получают материальную помощь. Но ведь ребенку в 18 лет поступать учиться, на него требуется намного больше затрат, чем раньше. Считаю, данная проблема не продумана на законодательном уровне. По моему мнению, необходимо, чтобы последнему ребенку в семье исполнилось 18 лет, и тогда можно эту семью не считать многодетной.

4. Материальный достаток и количество детей в семье

Вопреки распространенному мнению, деньги - далеко не главная проблема в многодетной семье. Часто те, кто сознательно рожает много детей, реально представляют себе, каким образом они будут этих детей содержать. Чаще всего это успешные, состоявшиеся профессионалы, представители "среднего класса", или небогатые, но глубоко верующие люди, полагающие, что Бог, послав им ребенка, даст ему и пропитание.

С другой стороны, у всех разный уровень представлений о материальном благополучии: для кого-то это вилла на Лазурном берегу, для кого-то - своя небольшая квартира. Сегодня на нормальное питание и образование для своих детей всегда можно заработать, было бы желание.

"Любимый" довод сторонников небольшой семьи следующий: нужно для начала хотя бы одного ребенка на ноги поставить, а для этого необходимы средства и условия. Материальный уровень жизни семей, где 5 или 6 детей, ниже среднего: дети друг после друга донашивают вещи, явно не хватает игрушек, а станут старше - будет проблема с поступлением в вуз. Что делать в таком случае? Успокаивать себя тем, что семья будет дружной, что дети будут самостоятельными и не вырастут эгоистами? Не лучше ли отдать свои силы одному - двум детям?

Вывод: таким образом, каков бы ни был доход семьи, удовлетворенность им может быть различной. В значительной мере она определяется тем, какое место занимают материальные блага в системе ценностей семьи. Т.е. дети как бы вступают в конкуренцию с удовлетворением материальных потребностей их родителей. Если материальные потребности высоки, то ребенок не выдерживает конкуренции.

5. Воспитание детей в многодетной семье: плюсы и минусы

Позиция "за"

Люди, имеющие одного ребенка, часто жалуются, что устают от общения с ним, от забот и т.д. Им кажется, что родители, например, пятерых детей должны уставать в пять раз больше. Но это совсем не так.

Во-первых, старшие могут помогать родителям: лет с 5-6 ребенок вполне способен занять младшего братика или сестричку 2-4 лет. Многие взрослые устают не столько от взрослых забот, сколько от необходимости играть с детьми. А в многодетной семье дети "замкнуты" друг на друге: старшие играют с младшими, помогают им одеваться, делать уроки, гуляют с ними, освобождая мать от массы забот.

Во-вторых, дети любят подражать. В многодетных семьях младшие быстрее приобретают бытовые навыки, навыки общения, очень многое усваивают, походя, между делом. Многодетная семья - это мини-социум со своими внутренними законами: ребенок в ней оказывается и в роли старшего, и в роли младшего, он должен налаживать контакты с каждым членом семьи, общаться с детьми как своего, так и противоположного пола, учиться уступать и настаивать на своем, защищать свое мнение, проявлять гибкость. При правильном воспитании дети из многодетных семей обладают более мобильной психикой, устойчивее к стрессам и лучше адаптируются в любом коллективе. А ответственность и самостоятельность - следствие бытовых проблем, с которыми сталкивается любая семья, где больше двух детей.

В-третьих, воспитание у детей чувства ответственности в многодетных семьях происходит совершенно естественно, в силу обстоятельств. Другие же семьи сталкиваются в данном вопросе с очень серьезными трудностями.

В-четвертых, на детей из многодетной семьи падает гораздо большая нагрузка. Но она - и это очень важно - оправдана в их глазах. В семье, где один ребенок, маме все гораздо легче сделать самой, отсюда нередко инфантилизм и неумение ребенка себя обслужить. А в многодетной семье серьезная помощь детей матери необходима, и дети включаются в домашние дела, причем для них это все психологически оправданно и, кроме того, совместные дела сплачивают семью.

В-пятых, именно в большой семье есть все необходимые условия для преемственности поколений. У детей постепенно вырабатываются навыки общения с братьями и сестрами, затем у старших появляются свои дети, и маленькие дяди и тети учатся общаться с племянниками, разница в возрасте с которыми может быть не так уж велика. Вообще, дети из многодетных семей лучше подготовлены к браку. Они понимают различие мужской и женской психологии, умеют идти на компромисс, очень ответственны, мальчики не чураются "женской" работы по дому, умеют ухаживать за младенцами.

В-шестых, в многодетной семье существует эффект маленького коллектива. Если в семье один - два ребенка, то быстро происходит эмоциональное насыщение детей друг другом, родителям приходится что-то изобретать, гасить ссоры и конфликты - и это при усталости и наличии других дел. В многодетной же семье возникает система разновозрастного детского коллектива: в ней существует возрастная иерархия, старшие руководят младшими. Нужно только следить, чтобы старшие не угнетали младших.

Позиция "против"

Во-первых, в семье, где всего 1-2 ребенка, родители имеют возможность внимательно относиться к любому детскому проявлению и реагировать на него соответствующе. В многодетной же семье - почти постоянная невозможность выкроить отдельное время для общения с каждым ребенком с глазу на глаз, а детям для нормального развития абсолютно необходимо пристальное внимание родителей.

Во-вторых, количество ответственности и домашних обязанностей, лежащих на ребенке в многодетной семье, может стать поводом для того, чтобы дети впоследствии упрекали родителей в том, что их "лишили детства".

В-третьих, состояние здоровья детей и уход за ними в таких семьях недостаточны. Каждая многодетная семья - это небольшой коллектив, и если, к примеру, заболевает один ребенок, то следом за ним могут заболеть и остальные.

В-четвертых, даже во многих семьях, где один - два ребенка, у детей складываются конкурентные отношения, они ревнуют родителей друг к другу, что уж говорить тогда о многодетной семье?

В-пятых, у детей из многодетной семьи часто бывает занижена самооценка, потому что они воспринимают себя как часть большого коллектива и мало задумываются о ценности своего "я". В подростковом возрасте это может обернуться гиперкомпенсацией: ребенок начнет самоутверждаться всеми возможными и невозможными способами, доказывая свою уникальность и неповторимость.

В-шестых, даже при наличии очень большой квартиры в больших семьях и детям, и взрослым не хватает уединения, возможности тихо посидеть, остаться наедине со своими делами и мыслями.

Проанализировав обе позиции, можно сделать следующий вывод: в больших семьях родители могут не опасаться, что ребенок останется без внимания, старшие дети, помогая матери или отцу, сами учатся становиться родителями, что поможет им в будущей жизни. Создавая свой маленький мирок, многодетная семья учит навыкам общения между представителями разных поколений, помогает налаживать контакты, правильно воспринимать окружающий мир, быть гибким.

6. Отношение общественности к многодетным семьям

Мой папа вырос в семье, где было четырнадцать детей, он самый старший в семье, поэтому он всегда говорил, что тяжелее всего с первым ребенком, потом старшие смотрят за младшими, а помощников-то сколько. Выросли все они ответственные, самостоятельные и не избалованные, так что я думаю, иметь много детей - не столько нагрузка, сколько счастье, чем больше семья, тем крепче и сильнее. А деньги - дело наживное, когда они действительно нужны, находится тысяча способов заработать на жизнь. Но другое дело, отношение окружающих к таким семьям, это огромная ложка дёгтя, с которой необходимо мириться. Мне стало очень интересно, а как мои ровесники, представители нового поколения, относятся к большим семьям. Проведя анкетирование, я пришла к таким выводам:

1. Доброжелательно относятся к детям из многодетных семей – 80% опрошенных;
2. Сострадание по отношению к детям из многодетных семей приходилось чувствовать (66%) опрошенных, сочувствие (39%);
3. Есть желание помочь многодетным семьям у 70% опрошенных;
4. Могут помочь материально – 30%, вещами – 50%, продуктами – 20% опрошенных.

Вывод: Большая часть опрошенных мной относятся доброжелательно к членам многодетной семьи. С их стороны многодетная семья сегодня может увидеть доброжелательное отношение и искреннее желание оказать как материальную, так и моральную помощь.

7. Многодетные семьи нашей школы

Обратившись к социальному педагогу МБОУ «Октябрьская СОШ» Писаренко Наталье Васильевне с вопросом: «Сколько многодетных семей в нашей школе, и какая самая большая семья?», я выяснила:

• В школе 15 многодетных семей;
• Одни из самых больших семей – это Воробьевы (5 детей, все дети свои) и Ивановы (7 детей, двое своих, 5 приемных).

Я решила выяснить все о жизни каждой из семей, их увлечения, семейные праздники, их трудности и радостные моменты. Все это я поместила в альбом «Большие семьи села Октябрьского», который расскажет каждому о той радости, которую приносит жизнь в многодетной семье.

8. Список литературы

1. Указ Президента РФ от 05.05.92 г. № 431 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей»;
2. Официальный сайт "Книги рекордов России";
3. Газета для семьи. №7 ,  февраль 2006 года
4. Газета «Московский Комсомолец» от 21.12.2005г
5. http://ru.wikipedia.org
6. http://deti.mail.ru
7. http://www.semya-rastet.ru
8. http://www.mnogodetnaya-semya.ru

Приложение 1

Анкета №1

1. Сколько детей в вашей семье?
2. Сколько бы вы хотели иметь детей?
3. Сколько детей должно быть в многодетной семье?
4. Какие достоинства и недостатки есть у многодетных семей?
5. В каких семьях чаще всего бывает много детей?

а) в благополучных  б) в неблагополучных

Приложение 2

Приложение 3

Анкета №2

1. Как вы относитесь к детям из многодетной семьи?
2. Приходилось ли вам испытывать при виде детей/подростков из многодетной семьи следующие чувства?

а) любопытство   б) сострадание  в) сочувствие

3. Есть ли у Вас желание помогать многодетным семьям?
4. Чем бы вы им могли помочь?

Приложение 4