Проект по английскому языку

Aesop's fable  «The Ant and the Grasshopper»

Выполнили учащиеся  5 «А» класса-Прашутин Кирилл

                                                 5 «В» класса:Родичева Кристина

                                                                            Шангина Наташа

                                                                              Суворов Роман                              

Руководитель проекта- Дмитреева Лариса Федоровна

Цель  проекта- развитие     УУД

Регулятивные-формирование умений выполнять учебные действия, планировать речевое поведение

Коммуникативные-формирование навыков аргументированного  высказывания.

Познавательные-формирование умения перерабатывать информацию, анализировать ее для аргументированного высказывания.

Задача проекта- ; формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции;  создание основы для формирования интереса к использованию иностранного языка как средства получения информации, позволяющей расширять свои знания в других предметных областях.

Результат  проекта – создание  презентации по теме    «Aesop’s fables»  , драматизация  басни Эзопа, защита проекта.

-Этапы работы над проектом:

1.Определение темы: «Aesop’s fable»

2.Формулирование проблемы:. Наводящие вопросы:

-Who is Aesop?

-What are his stories about?

-Who are the characters of his stories?

-What is a fable? What is the moral of this fable?

3.Распределение заданий по подготовке информации:

- Рассказ о.Эзопе –Суворов Роман

-Драматизация  басни:

   Прашутин Кирилл –автор

  Родичева Кристина-Кузнечик

   Шангина Наташа- Муравей.

4. Работа учащихся по сбору и подготовке  информации, разучивание ролей.

5. Анализ работ , оформление  и подготовка к защите

The Ant and the Grasshopper

In a field one summer's day a grasshopper was hopping about, chirping and singing to its heart's content.  A group of ants walked by, grunting as they struggled to carry plump kernels of corn.

"Where are you going with those heavy things?" asked the grasshopper.

Without stopping, the first ant replied, "To our ant hill.  This is the third kernel I've delivered today."

"Why not come and sing with me," teased the grasshopper, "instead of working so hard?" 

"We are helping to store food for the winter," said the ant, "and think you should do the same." 

"Winter is far away and it is a glorious day to play," sang the grasshopper.

But the ants went on their way and continued their hard work.

The weather soon turned cold.  All the food lying in the field was covered with a thick white blanket of snow that even the grasshopper could not dig through.  Soon the grasshopper found itself dying of hunger.

He staggered to the ants' hill and saw them handing out corn from the stores they had collected in the summer.  He begged them for something to eat.

"What!" cried the ants in surprise, "haven't you stored anything away for the winter?  What in the world were you doing all last summer?"

"I didn't have time to store any food," complained the grasshopper; "I was so busy playing music that before I knew it the summer was gone."

The ants shook their heads in disgust, turned their backs on the grasshopper and went on with their work.

Don't forget -- there is a time for work and a time for play!