Генетическая связь между классами неорганических веществ

Слайд 1

Слайд 2

Генетические связи - это связи между разными классами, основанные на их взаимопревращениях. Зная классы неорганических веществ, можно составить генетические ряды металлов и неметаллов. В основу этих рядов положен один и тот же элемент.

Слайд 3

Среди металлов можно выделить две разновидности рядов: Генетический ряд , в котором в качестве основания выступает щёлочь . Этот ряд можно представить с помощью следуюших превращений: металл основный оксид щёлочь соль например, генетический ряд калия K K 2 O KOH KCl

Слайд 4

Генетический ряд, где в качестве основания выступает нерастворимое основание , тогда ряд можно представить цепочкой превращений: металл основный оксид соль нерастворимое основание основный оксид металл. Например: Cu CuO CuCl 2 Cu (OH) 2 CuO Cu

Слайд 5

Среди неметаллов также можно выделить две разновидности рядов: 1 . Генетический ряд неметаллов, где в качестве звена ряда выступает растворимая кислота. Цепочку превращений можно представить в следующем виде: неметалл кислотный оксид растворимая кислота соль. Например: P P 2 O 5 H 3 PO 4 Na 3 PO 4 .

Слайд 6

2 . Генетический ряд неметаллов, где в качестве звена ряда выступает нерастворимая кислота : неметалл кислотный оксид соль кислота кислотный оксид неметалл Например: Si SiO 2 Na 2 SiO 3 H 2 SiO 3 SiO 2 Si

Слайд 9

Например, сульфат кальция CaSO 4 можно получить либо из металла кальция, либо другим путем – из неметалла серы:

Слайд 10

С другой стороны, из соли можно опять прийти к металлу и неметаллу:

Слайд 11

Дайте определение классам веществ Простое вещество оксид гидроксид (основание или кислота) соль Распределите вещества по классам: Fe , Li , P 2 O 5 , KCL , CuSO 4 , CuO , C, S, LiOH , P, Cu , H 2 SO 4 , Li 2 CO 3 , HNO 2 , BaCl 2 , Cu(OH) 2 , SO 3 , Li 2 O. составьте из предложенных на доске веществ генетические ряды:

Слайд 12

Проверяем: Cu —> CuO —> CuSO 4 —> Cu(OH) 2 Li —> Li 2 O —> LiOH —> Li 2 CO 3 S —> SO 3 —> H 2 SO 4 —> CuSO 4

Слайд 13

Осуществить превращения: a ) Br 2 —> HBr —> NaBr —> NaNO 3 б ) Fe —> FeCl 2 —> Fe(OH) 2 —> FeO —> Fe в ) CaCO 3 —> CaO —> CaC 2 —> C 2 H 2 г ) Si —> SiO 2 —> Na 2 SiO 3 —> H 2 SiO 3

Слайд 14

Выполните задания 1. К какому классу (или классам) относятся перечисленные соединения: Na 2 O, CO 2 , CuO , SO 3 , Fe 2 O 3 ? С какими из них будет реагировать концентрированная серная кислота? Напишите уравнения реакций. 2 . Если хранить щелочи ( NaOH , KOH) в неплотно закрытых банках, то с веществами постепенно происходят изменения, связанные с контактом этих веществ с углекислым газом CO 2 . Напишите уравнения происходящих реакций.

Слайд 15

Ниже приведены структурные формулы пяти веществ. К каким классам соединений относятся эти вещества? Напишите реакции между веществами (а) и (г); между веществами (а) и (б); между веществами (а) и ( д ).

Слайд 16

Однажды Юх проводил эксперименты по измерению электропроводности растворов разных солей. На его лабораторном столе стояли химические стаканы с растворами KCl , BaCl 2 , K 2 CO 3 , Na 2 SO 4 и AgNO 3 . На каждом стакане была аккуратно приклеена этикетка. В лаборатории жил попугай, клетка которого запиралась не очень хорошо. Когда Юх , поглощенный экспериментом, оглянулся на подозрительный шорох, он с ужасом обнаружил, что попугай, грубо нарушая правила техники безопасности, пытается пить из стакана с раствором BaCl 2 . Зная, что все растворимые соли бария чрезвычайно ядовиты, Юх быстро схватил со стола стакан с другой этикеткой и насильно влил раствор в клюв попугаю. Попугай был спасен. Стакан с каким раствором был использован для спасения попугая?

Слайд 17

Укажите состав конечных продуктов, назовите их и расставьте коэффициенты в следующих уравнениях: H 2 S + Pb (NO 3 ) 2 = Cu + HNO 3 ( конц .) = CuSO 4 + Zn = Na 2 CO 3 + HCl =

Слайд 18

Минерал изумруд содержит следующие элементы: Be - 5,0 масс. %, Al - 10,0 масс. %, Si - 31,0 масс. %, которые находятся в нем в виде оксидов. Хром, ответственный за зеленую окраску изумруда, содержится в нем в незначительных количествах и его можно не принимать в расчет. Напишите химическую формулу изумруда. кристалл изумруда в естественном местонахождении.

Слайд 19

Домашнее задание P + … —>P 2 O 5 ; P 2 O 5 + H 2 O —>…; … + NaOH —> … + H 2 O Вставьте пропущенные формулы веществ, расставьте коэффициенты. Генетический ряд какого элемента можно составить в данном случае.