презентация к проекту"Русские меры длины в пословицах и поговорках"

Слайд 1

Слайд 2

Цель: исследования: - выявить наиболее распространенные старинные меры длины, которые использовались и используем в жизни.

Слайд 3

Объект исследования: старинные меры длины. Предмет исследования: меры длины, которые применялись в древние времена на территории Руси.

Слайд 5

Мои путешествия Местность Километры Верста Барыкино – Селенгинск 200 187,5 Барыкино – пасека? 60 56,2 Барыкино - Хилок 20 11,9 Барыкино – Меркитская крепость 17 15,9

Слайд 6

Задача № 1 Вычисли какое расстояние в вёрстах ты проходишь от своего дома до ДК.

Слайд 7

Расстояние от дома до ДК Мои друзья Расстояние в метрах Расстояние в верстах Евтюшина Света 1000 0,9 Булдакова Алёна 200 0,2 Щербаков Никита 800 0,7 Щербаков Р оман 1300 1,2

Слайд 8

Задача № 2 На уроке физкультуры мы пробегаем на лыжах примерно 3 км. Сколько это вёрст? Ответ: 2,8 вёрст

Слайд 9

Пословицы и поговорки Москва верстой далека, а сердцу рядом. Любовь не верстами меряется. Сто вёрст молодцу не крюк. От слова до дела – целая верста. Верстой ближе – пятаком дешевле. На версту отстанешь – на десять догоняешь.

Слайд 10

Члены семьи Шаг (см) Папа 70 Мама 57 Старшая сестра 40 Младшая сестра 22 Я 36 Средний шаг моей семьи = 45 см

Слайд 11

Мера длины – шаг выразилась в народных пословицах и поговорках. Говорят: « Шагнул и царство покорил ». « Ни шагу назад ». « Семимильными шагами ». « В старости шаг укорачивается, а путь удлиняется ».

Слайд 13

Члены семьи см Вершки Папа 1 75 38, 8 Мама 172 38, 2 Старшая сестра 169 37, 5 Младшая сестра 83 18, 4 Я 165 36, 7 Средние значение 152, 8 34, 04

Слайд 14

Мера длины – вершок встречается нам в речи (пословицах и поговорках). « От горшка два вершка, а уже указчик » « У неё суббота через пятницу на два вершка вылезла »

Слайд 16

Мои любимые деревья Задача 1. На пришкольном участке растут деревья: акации и тополя. Высота акации – 4 м, а высота тополя - 9м Вычислите сколько аршин составляет высоту этих деревьев. Задача 2. Напротив моего дома растёт черёмуха, которую я очень люблю. Веточки черёмухи заглядывают к нам в окно. Я с папой и дядей измерили высоту черёмухи, и она оказалась –10 метров. Вычислите сколько аршин составляет высота черемухи. Ответ задачи № 1 Высота акации = 6 аршин Высота тополя = 12,8 аршин Ответ задачи № 2 Высота черёмухи = 14 аршин

Слайд 17

Пословицы и поговорки « Каждый купец на свой аршин меряет» « Старичок с кувшин, борода с аршин ». « Сидит, ходит, словно аршин проглотил»

Слайд 20

Таблица измерений класса Члены класса Размер локтя, см Герасименко Олеся 46см Дульская Аня 41см Калашникова Ира 41мс Носков Алеша 40см Евтюшина Света 44см Паньжина Ярославна 41см Среднее значение 42см

Слайд 21

Мера длины – локоть встречается и в народных пословицах. « Близок локоть да не укусишь », « Близок локоток, да ум короток » « Сам с ноготок, а борода с локоток » « Нос с локоток, а ум с ноготь » « Жили с локоть, а жизнь с ноготь »

Слайд 24

Пяди моей семьи Члены семьи Пядь малая Папа 20 Мама 18 Старшая сестра 17 Младшая сестра 9 Я 16 Среднее значение 16

Слайд 25

Пядь вспоминается нам и и в народных пословицах. « Семь пядей во лбу » « На аршин голова, да ума на пядь »

Слайд 26

Ладони членов моей семьи Члены семьи Ладонь Папа 11 Мама 10 Старшая сестра 8 Младшая сестра 6 Я 9 Среднее значение 9

Слайд 27

Заключение В ходе работы я узнала для себя много интересного и познавательного. Мне понравилось составлять задачи для моих одноклассников, а также вместе с ними решать. Хотя эти меры используются редко, но все же применяются в нашей современной жизни. Например, сажень применяется до сих пор в сельском хозяйстве; на уроках технологии используется локоть для измерения ткани, шерстяной нити; в домашних условиях пряжу из шерсти наматывают на ладонь. Изучая старинные русские меры длины, я узнала, что существуют и английские меры длины: дюйм, фут, миля. По окончании работы я испытала огромное удовольствие от того, что сама впервые писала исследовательскую работу под руководством учителя и думаю, что она у меня получилась. Я начала оформлять буклет с задачами и вопросами по данной теме, который я думаю будет применять на уроках математики и во внеклассной деятельности. А еще меня интересует вопрос: старинные единицы площади, есть ли связь со старинными единицами длины?