ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «МАГИЯ ЧИСЕЛ В СУДЬБЕ ЧЕЛОВЕКА» (НА ПРИМЕРЕ ЧИСЕЛ 7 И 13)

 МУ «Комитет по образованию г. Улан-Удэ»

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 42 г. Улан-Удэ»

ГОРОДСКАЯ НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

УЧАЩИХСЯ 5 – 7 КЛАССОВ

«ОБЫКНОВЕННОЕ ЧУДО»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«МАГИЯ ЧИСЕЛ В СУДЬБЕ ЧЕЛОВЕКА»

(НА ПРИМЕРЕ ЧИСЕЛ 7 И 13)

Бахаева Екатерина

ученица 6 «В» класса

Научный руководитель

Белоусова Анна Николаевна

 учитель математики

МАОУ «СОШ № 42»

Улан-Удэ

2017 год

Оглавление:

Введение………………………………………………………………………………………...3

Глава 1. Магические свойства чисел………………………………………………………….4

Глава 2. Число 7………………………………………………………………………………...6

Глава 3. Число 13……………………………………………………………………………….7

Глава 4. Анализ статистических данных……………………………………………………..8                    

Заключение…………………………………………………………………………………....10

Список использованной литературы………………………………………………………..11

Приложение 1 ……….………………………………………………………………………..12

Приложение 2…………………………………………………………………………………13

Введение

«Что не дано вывести а priori,

то,  по крайней мере,  можно получить а posteriori,

 то есть  из многократного наблюдения результатов в подобных примерах.

Для  такого рассуждения требуется большой запас наблюдений"

Я. Бернулли

 С древних времён и до наших дней многие люди верили и верят в счастливые и несчастливые числа. Например, боятся числа 13 и верят в удачу 7.

Цель моей  работы: выяснить,  действительно ли число 13 является плохим числом, а с  числом  7 связано только всё хорошее, проанализировать возможные плюсы и минусы каждого из этих чисел.

Задачи: 

1. Изучить литературу с целью получения информации о числах 7 и 13.

2. Провести анкетирование учащихся и их родителей 6 классов МАОУ «СОШ № 42» с целью выяснить их отношение к числам 7 и 13.

3. Проанализировать динамику успеваемости учащихся 6 классов МАОУ «СОШ № 42» по математике 7 и 13 числа с сентября 2016 года по январь 2017 года.

4. Провести анализ по количеству пожаров в городе и количеству обращений в амбулаторию № 8 г. Улан-Удэ, а также событий в мире, происходивших 7 и 13 числа.

5. Установить критерии позволяющие оценить, влияют ли числа 7 и 13 на события, связанные с этими числами.

Гипотеза:  Если числа 7 и 13 имеют мистическое, сверхъестественное, таинственное значение, то статистические исследования должны будут их выявить, должны показать наличие или отсутствие положительных  или отрицательных событий, происходящих в эти числа.

Противоречие:  если на протяжении многих веков некоторые числа, такие как 7 и 13, вызывали у части  людей мистические ожидания, то почему тогда влияния таких чисел не учитываются в официальных календарях, при планировании рабочих мероприятий, поездок.

Указанное противоречие и явилось отправной точкой для проведения «собственного расследования».

 Методы исследования:  анализ литературы, статистические методы (сбор и обработка первичной  информации).

Ожидаемые результаты: мы  убедимся в мистических свойствах чисел 7 и 13  или опровергнем наличие таковых на основе статистических исследований.

Глава 1. Магические свойства чисел

«Ощущение тайны - наиболее  прекрасное

из доступных нам переживаний.  

Именно это чувство стоит у колыбели

истинного  искусства и настоящей  науки».

Альберт  Эйнштейн

Магические свойства чисел волновали людей еще в глубокой древности. Хотим мы этого или нет, но где-то глубоко в нас сидит какая-то симпатия к одним числам и осторожность, а порой и совсем неприятные чувства к другим.

Особым почитанием окружены были числа в Древней Греции. Философ и математик Пифагор утверждал, что «числа правят миром». Он создал школу единомышленников, которые верили в магию чисел и думали, что за каждым предметом стоит какое-то число. Числа, считали они, несут с собой добро и зло, счастье и несчастье.

Число 0. Это символ абсолюта, бесконечности и является числом не проявленного мира. Это начало всех вещей, это сон или смерть.

Единица. Пифагор и его единомышленники ставили единицу выше всех других чисел, считая, что именно она - начало всех начал, что именно от нее пошел весь мир.

Число 2. Это число является символом любви, непостоянства и равновесия. Оно находится между добром и злом, теплом и холодом, светом и мраком, богатством и нищетой.

Число 3. У многих народов весьма продолжительное время пределом счета было число 3. Его считали символом полноты, совершенства. Еще его магия заключалась в том, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3=1+2), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее.

Число 4. Древние считали это число символом устойчивости и прочности. Ведь оно представлено квадратом, четыре стороны которого означают четыре стороны света, четыре времени года, четыре стихии - Огонь, Земля, Воздух и Воду.

Число 5. Пифагор отводил особое место числу 5, считая его самым счастливым из всех чисел. Древние же считали число «пять» символом риска, приписывали ему непредсказуемость, энергичность и независимость.

Число 6. Пифагор считал его удивительным числом, так как оно обладает замечательным свойством: получается в результате сложения или перемножения всех чисел, на которые делится. Шестёрка делится на 1, 2, 3 и если сложить или перемножить эти числа, то вновь получиться 6 (1 + 2 + 3 = 1 х 2 х 3 = 6). Таким свойством не обладает ни одно другое число.

Число 7. По утверждению Пифагора, сумма чисел 3 и 4 (символизирующих собой треугольник и квадрат) считалось проявлением законченности и совершенства.

Число 8. Древние считали воплощением надежности, доведенным до совершенства. Символизировалось двойным квадратом. Разделенное пополам, оно имеет равные части.

Число 9. Таинственную силу приписывали древние и числу 9, причем в одни времена добрую, в другие - злую. У древних римлян за этим числом установилась добрая слава. Монголы считали девятку совершенством. В японо-китайском мире 9 - несчастливое число; воспринимается как «болезнь».

Число 10. Символом гармонии и полноты выступало число 10. Десяток стал основой десятичной системы счета, которую используют во всем мире.

Число 11. Наши предки относили к нехорошим числам, число 11. Как теперь установлено, изменения активности Солнца влияют на здоровье людей, а такие изменения совершаются периодически через каждые 11 лет.

Число 12. Очень почиталось число 12, «дюжина». 12 месяцев в году, 12 знаков Зодиака, 12 делений на циферблатах часов, сервизы на 12 персон. Число 12 замыкало свет, поэтому его считали символом полноты, богатства, счастливым числом.

Число 13. А вот с числом 13 были одни неприятности. Оно простое и делится только на себя и единицу. Суеверия, связанные с числом 13, оказались наиболее устойчивыми и получили наибольшее распространение.

Число 40. Оно играет в преданиях многих восточных народов особую роль. С числом 40 связан ряд религиозных обычаев и народных поверий.

Число 60. Во многих вавилонских, персидских и греческих легендах синонимом самого большого представлялось 60. Это число вавилоняне считали «божьим».

Число 666. Число 666 - число зверя. В разных странах христиане обозначали этим числом неугодных церкви правителей, общественных деятелей, выдавая их за антихристов.

Есть еще множество чисел, которым люди во все времена приписывали магические свойства, но более подробно я хочу рассмотреть число 13 и число 7. Как эти числа влияют на события в жизни людей?

Глава 2. Число 7

Семь - одно из самых удивительных чисел. Таинственное число 7! Каким его только не считают: и священным, и божественным, и магическим, и счастливым. Произошло от еврейского слова «Савах», означающего «быть наполненным или удовлетворенным, иметь достаток».

Все народы мира уделяли числу семь особое внимание. «Симметричность» мира проявлялась, как думали, и в семи возрастах  человеческой жизни: 7х1=7 (младенчество), 7х2=14 (отрочество), 7х3=21(юношество), 7х4=28(молодость), 7х5=35(зрелость), и т.д.

Это волшебное число широко использовалось в сказках, мифах древнего мира. У Атланта, подпиравшего плечами небесный свод, было 7 дочерей - плеяд, которых Зевс превратил потом в созвездия. Одиссей 7 лет был в плену у нимфы Калипсо. У вавилонян подземное царство окружено семью стенами.

В Древней Греции 7 - символ Аполлона. Аполлон - символ красоты, покровитель искусства в древнегреческой мифологии.  Он родился в седьмой день месяца, его лира имела семь струн. В исламской традиции существует семь невест и семь земель, семь врат рая и семь ступеней ада, семь пророков (Адам, Ной, Авраам, Моисей, Давид, Иисус Мухамед). В Китае живут 7 гениев (поэтов), а в Индии 7 юных дев и есть бог огня с 7 языками.  Рим и Киев были построены на семи холмах.  Согласно индийским преданиям,  Будда сидел под фиговым деревом с семью  плодами.

Не случайно в радуге семь цветов, в музыке – семь нот, семь чудес света, семь дней в неделе. Нередко, приписывая числу 7 таинственную силу,  знахари вручали больному семь разных лекарств, настоянных  на семи травах, и советовали пить их семь дней.

Сказки и загадочное число 7: злодей Синяя Борода имел 7 жён; 7 путешествий Синбада; Белоснежка жила у семи гномов за семью горами; волк и 7 козлят; семеро из одного стручка; храбрый портняжка убил 7 мух одним ударом; царевна жила в лесном тереме у семи богатырей; цветик - семицветик и др.

В религии 7 - число духовного совершенства (печать Божья или число завета). Оно правит временем и пространством. 7 = 3 + 4, 3 - божественное совершенство, 4 - мировой порядок. Их соединения – число 7 - олицетворение общения между Богом и Его творением - человеком. Мир создается за 7 дней, выделяют семь смертных грехов:  высокомерие, скупость, сладострастие, зависть, чревоугодие, ярость, лень. В Библии рассказывается о 7 светильниках, 7 ангелах, 7 годах изобилия и 7 годах голода. Великий пост у христиан длиться 7 недель.

Глава 3. Число 13

      Число 13 наделяется,  как правило,  отрицательными качествами, с древних  времён  люди  полагали  его несчастливым.  Боязнь  числа 13 - «чертовой дюжины» - поражает своей бессмертностью.

Сочетание этой цифры с пятницей вообще грозит серьезными потрясениями. Откуда же пошел этот страх перед числом 13? Пятница же «провинилась» в том, что, по преданию, Адам и Ева отведали запретный плод и были изгнаны из рая именно в этот день. Как ни странно, но не существует единственного общепринятого объяснения происхождению суеверия, связанного с числом 13.  

Число 13 резко отличалось по своим свойствам от предыдущего: не делилось ни на одно число, кроме себя самого. Так зарождалась легенда о «несчастливом» числе 13.

Оно идёт сразу после числа 12, считавшегося совершенным числом, символом божественной гармонии. Число 13 начинает новый цикл и как бы нарушает равновесие, достигнутое в предыдущем.  Поэтому 13 считается также числом смерти. Ещё господь предостерегал крестьян не начинать посев 13-го числа.  В Вавилонском лунно-солнечном календаре в вавилонском году добавился  дополнительный 13 месяц.  Под названием «ворон несчастье».

Число 13 также ассоциируется с хаосом в Персидских мифах. В скандинавском пантеоне, Локи – обманщик – по поверьям был тринадцатым богом.

В наши дни некоторые люди заходят слишком далеко, например, избегают домов под номером 13 или квартиры на 13 этаже здания.

Есть много различных мнений по этому поводу. Еще одна странность числа 13 состоит в том, что оно считалось счастливым в древнем Китае и Египте.  У древних народов майя число 13 считалось священным и очень благоприятным. 

О числе 13  я  нашла всего две пословицы. Вашего брата по тринадцати на дюжину кладут, да и то не берут. Тринадцатый гость под стол.

Глава 4 . Анализ статистических данных

«Те, кто знает истину, отличаются от тех, кому она нравится,  а  те,  кто  предпочитают её, не всегда находят в ней удовольствие».

Китайская  пословица

Анкетирование

Я  провела анкетирование учеников и родителей 6 классов МАОУ «СОШ № 42» с целью выяснить их отношение к числам 7 и 13. (Приложение 1)

Было опрошено 130 человек. Им были заданы следующие  вопросы:

1. Верите ли вы в магию чисел?
2. Считаете ли вы число 7 счастливым?
3. Считаете ли вы число 13 несчастливым?
4. Считаете ли вы, что числа 7 и 13 влияют на события в жизни людей?
5. Считаете ли вы, что хорошие события происходят 7 числа, а плохие – 13?

В результате анкетирования было выявлено, что:

-  в магию чисел верят всего 56 опрошенных, из которых 30 учеников,  

- число 7 считают счастливым всего 45 человек, из которых 27 учеников,

- число 13 считают несчастливым 28 человек, из которых 15 учеников,

- 31 человек считает, из которых 9 учеников, что числа 7 и 13 влияют на события в жизни людей

- 26 человек, из которых 18 учеников, считают, что хорошие события происходят 7 числа, а плохие – 13.

Вывод: большинство опрошенных не верят во влияние чисел 7 и 13 на жизнь человека.

Анализ динамики успеваемости по математики учащихся 6 классов МАОУ «СОШ № 42» 7 и 13 числа с сентября 2016 года по январь 2017 года показал, что:

- 7 сентября было выставлено 6 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» не было.  

- 13 сентября был выходной день.

- 7 октября было выставлено 9 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» всего 2.

- 13 октября было выставлено 5 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» всего 1.

- 7 ноября было выставлено 5 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» всего 3.

- 13 ноября - был выходной день

- 7 декабря было выставлено 10 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» всего 3.

- 13 декабря было выставлено 11 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» не было.

- 7 января был выходной день.

- 13 января было выставлено 15 оценок «5» и «4», а оценок «3» и «2» не было.

Вывод: 7 числа оценки «5» и «4» получили 30 учеников, а 13 числа 31 ученик. Оценки «3» и «2» 7 числа получили 8 учеников, а 13 числа 1 ученик. Следовательно, успеваемость учеников по математике не зависит от чисел 7 и 13.

Анализ статистических данных по количеству возгораний в городе с сентября 2016 года по январь 2017 года показал, что:

- 7 сентября было зарегистрировано 14 выездов к месту пожара,

- 7 октября было зарегистрировано 15 выездов к месту пожара,

- 7 ноября было зарегистрировано 11 выездов к месту пожара,

- 7 декабря было зарегистрировано 18 выездов к месту пожара,

- 7 января было зарегистрировано 3 выездов к месту пожара,

- 13 сентября было зарегистрировано 10 выездов к месту пожара

- 13 октября было зарегистрировано 15 выездов к месту пожара

- 13 ноября было зарегистрировано 8 выездов к месту пожара

- 13 декабря было зарегистрировано 10 выездов к месту пожара

- 13 января было зарегистрировано 14 выездов к месту пожара

Вывод: 7 числа было зарегистрировано 61 возгорание, а 13 числа всего 57. Следовательно, количество пожаров не зависят от чисел 7 и 13.

Анализ по количеству обращений граждан в амбулаторию № 8 г. Улан-Удэ с сентября 2016 года по январь 2017 года показал, что:

- 7 числа на прием приходят в основном с заболеваниями ОРВИ, ОРЗ от 15 до 25 человек. В основном уже выздоравливающие пациенты и закрывающие больничные листы. В эмоциональном плане - позитивный настрой.

- 13 числа на прием приходят в основном от 7 до 15 человек заболевающие ОРВИ, ОРЗ в негативном эмоциональном плане, многие переносят прием на другой день.

Вывод: в количественном отношении обращений в амбулаторию больше 7 числа, чем 13, но в эмоциональном плане 7 числа больше позитивно настроенных людей. Следовательно, на здоровье людей числа 7 и 13 не оказывают влияние.

Результаты представлены в виде диаграмм. (Приложение № 2 )

Заключение

«13 человек за столом может быть несчастливым числом, если вы приготовили только 12 котлет».

Гручо Маркс

 В результате проведённого исследования,  я установила, что специфическое отношение к числам возникало и сформировалось исторически, по мере развития общества. Я убедилась, что числа 7 и 13 имели большее мистическое значение не только в  Древнем мире, но и сейчас люди не перестают верить в магию чисел.

Обработав результаты статистических данных, я подтвердила  мнение ученых о том, что числа месяца не влияют на жизнь человека. Таким образом,  в  рамках  моего  исследования  можно  утверждать, что в значительной степени именно психологический настрой и влияет на качество событий, если их связывать с числами.  Многие  числа  обладают  чудесными  свойствами,  если  рассматривать  их  с  математической  точки  зрения.  Но  от  веры  в  их  сверхъестественное  влияние  на  события жизни,  по  крайней  мере,  на  данном  этапе  развития науки и  знаний,  приходится  отказаться.

Список использованной литературы

1. Бурау И.Я. Загадки мира цифр и чисел. – М., 1994
2. Дорохов А. О правде и выдумках. «Детская литература». Москва, 1977.
3. Ермаков И. В. Атеистическое воспитание при обучении арифметике. «Просвещение». Москва, 1964.
4. Перельман Я. И. Числа в твоей судьбе. – Красноярск. 1992
5. Интернет – ресурсы:

http:// opakyl. ru/ humber/ php

http://numerologia.moy.su/index/0-26

http://www.ramhat.ru/pif.php?day=7&month=10&year=1952

http://www.astrocentr.ru/index.php?przd=pif

Приложение № 1

Анкета

Приложение № 2