Влияние курения на живые организмы.

МБОУ Шлиссельбургская средняя общеобразовательная школа №1

с углубленным изучением отдельных предметов

Научно-исследовательский проект

Влияние курения на живые организмы

Автор: Ефанов Игорь,

9 «Г» класс МБОУ «ШСО № 1»

Руководитель:

Прокофьева Наталья Федоровна,

учитель биологии

г. Шлиссельбург

2018 г.

Содержание:

Введение…………………………………………………………………….3

Актуальность темы…………………………………………………………4

Немного истории……………………………………………………………4

Статистика…………………………………………………………………..5

Цель работы. Задачи. Методы исследования……………………………...6

Исследовательская часть……………………………………………………7

Экспериментальная часть………………………………………………….11

Выводы………………………………………………………………………12

Заключение…………………………………………………………………..13

Список литературы………………………………………………………….14

Приложение № 1 (Анкета)………………………………………………….15

Цель работы:

Изучить влияние веществ, входящих в состав сигарет на живые организмы.

Задачи:

– Проанализировать научную информацию по теме.

-Показать негативное влияние курения на живые организмы

– Выявить отношение подростков к данной проблеме.

- Внести свой вклад в борьбу с этим негативным явлением через информирование о вреде курения

Методы исследования:

-Эмпирический метод: проведение анкетирования учеников школы №1            г. Шлиссельбурга

-Статистический метод: последующая статистическая обработка и анализ полученных данных.

-Теоретический метод: поиск и сравнительный анализ научной литературы по данной теме.

-Экспериментальный метод: исследование влияния содержащихся веществ в сигарете на живые организмы.

Постановка проблемы

В 2012 году у Ильи Олейникова, знаменитого ведущего программы «Городок», был обнаружен рак лёгкого, актёр прошёл курс химиотерапии. Из-за этого он лишился волос на голове и усов.Ситуацию осложняли серьёзные проблемы с сердцем, а также то, что актёр много курил.

В начале сентября 2007 года Александру Абдулову в Израиле диагностировали четвёртую (неизлечимую) стадию рака лёгкого. Как израильские, так и российские врачи пришли к мнению, что рак лёгкого возник из-за многолетнего курения.

Знаменитая актриса Анна Самохина умерла от рака желудка. Люди, знавшие актрису, говорили, что она не могла жить без сигарет. Она курила до последнего дня.

Гениальный композитор, самый исполняемый автор музыки в мире, пианист, оказавший огромное влияние на развитие мировой музыкальной культуры - Дмитрий Шостакович - умер в 1975 году от рака левого легкого.

Андрей Миронов курил на протяжении всей жизни. Инсульт случился прямо на сцене. Актер умер в 46 лет. Мало кто связывает преждевременную смерть знаменитого актера с курением. Но ведь всем известно, что от табака страдают не только легкие и бронхи, но и сердечно-сосудистая система.

«Табак убьет тебя, и я являюсь живым доказательством этого» - так говорил всем известный Уэйн Макларен или как его еще называли Мальборо Мэн. За несколько минут до смерти он сказал дочери: «Я заканчиваю свою жизнь в кислородной палатке. Я говорю вам, что курение того не стоит».

Курение и молодежь — очень серьезная проблема не только медицинская, но и социальная. В настоящее время курение превратилось в массовую эпидемию, распространившуюся среди мужчин, женщин, подростков, что наносит существенный ущерб здоровью.

Если рассматривать эту проблему в свете отдельной социальной группы, то приобщение к курению начинается в школе: мальчики выкуривают первую сигарету в 9-10 лет, девочки в 13-14 лет.

Таким образом, проблема курения очень актуальна и требует особого внимания.

Если рассматривать данную проблему с точки зрения отдельной социальной группы, то одна из самых актуальных - проблема курения в среде учащихся средней школы, поскольку влияние курящего окружения на еще не сформировавшееся сознание ученика очень велико.

Кроме влияния окружающих, есть личное стремление «поспешного взросления», свойственное многим подросткам. Влияние может исходить и от родителей, как дурной пример, и просто от взрослых, не находящих в этом ничего плохого.

Немного истории…

История табака полна недоразумений и тайн.

Знакомство человека с табаком произошло задолго до открытия Америки. В Египте при раскопках усыпальницы фараонов были найдены глиняные курительные трубки. Однако большинство народов узнали о табаке после открытия Америки.

В 1492 г. испанцы, прибывшие на Кубу, увидели людей, которые вдыхали дым, образующийся при сжигании листьев растений. Поверив в целебные свойства этого растения, Колумб и его друзья вывезли семена в Европу. Этим растением оказался табак, названный в честь провинции острова Гаити Тобаго.

Семена табака посеяли впервые в Испании. Быстрому распространению табака способствовало, конечно, удивительное его свойство – привычная тяга к курению, с которой было очень трудно совладать человеку.

Никотин - один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от 1/4 капли никотина, собака - от 1/2 капли. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2-3 капли.  Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания 20-25 сигарет (в одной сигарете содержится примерно 6-8 мг никотина, из которых 3-4 мг попадает в кровь).

Сколько людей умирают от курения в мире.

По данным Всемирной организации здравоохранения в настоящее время в мире от заболеваний, связанных с курением табака, каждые 6 секунд умирает один человек, а ежегодно по этой причине умирают 5 млн человек. Если тенденция роста потребления табачных изделий в мире сохранится, то к 2020 году число преждевременных смертей, связанных с курением, возрастет до 10 млн в год, а к 2030 году курение станет одним из наиболее существенных факторов преждевременной смертности во всем мире.

Курение является основной причиной многих видов раковых заболеваний:

Рак ротовой полости, включая губы и язык, развивается в 92%

Рак пищевода развивается в 78 % случаев,  рак желудка –  в 95% и ассоциировано с курением.

Доказано, что рак гортани у курильщиков  составляет 94 % от других заболеваний гортани.

Причиной рака легких в 100 % случаев это курение. Подвержены развитию данной болезни, как активные курильщики, так и пассивные, вдыхающие сигаретный дым.

Непосредственной причиной рака мочевого пузыря и рака почки в среднем 47-48% случаев связано с курением.

Исследовательская часть: методика проведения и результаты

Ход работы

С целью исследования влияния курения в данной работе был проведен опрос 183 учащихся средней школы № 1 г. Шлиссельбурга.

Анкетирование проводилось с ноября по декабрь 2017 года.

Обработка результатов: общее количество опрошенных принимаем за 100% и производим расчеты.

Диаграммы: Согласно проведенному анкетированию на вопрос: Ваше отношение к курению 67 % респондентов ответили, что им безразлично, 5% -положительно и 28% - отрицательное отношение.

О вреде курения знают достаточно много 70% респондентов, 26% - знают недостаточно, 4% - почти ничего не знают.

Причины, по которым подростки начинают курить: 63% опрошенных ответили, чтобы выглядеть более взрослыми, 27% - чтобы не выделяться в компании, 10% - это доставляет им удовольствие.

Курение это болезнь считают 12%, вредная привычка 8%, увлечение – 80%.

Последствия курения для человека: 46% респондентов ответили, что это рак, 30% - заболевания легких, 14% - считают, что сокращение жизни, 3% - сердечно-сосудистые заболевания и 7% опрошенных не знают о последствиях курения.

Какие меры необходимы, чтобы подростки не начинали курить: 31% респондентов считает, что сигареты не надо продавать, 22% - прекратить производство, 19% - проводить беседы, 18% - повысить цену и 10% опрошенных предлагают прекратить рекламу.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Исследование табачного дыма и его анализ

Опыт № 1. Получение растворов веществ, содержащихся в дыме и фильтре сигарет.

• Получение сигаретного дыма и его растворение. Собираем прибор. Груша будет имитировать лёгкие человека. Сжимаем грушу, поджигаем сигарету и создаём грушей тягу – осторожно её разжимаем. При этом табачный дым заполняет грушу. В колбу с 20-25 мл дистиллированной воды выпускаем из груши дым. Забор сигаретного дыма повторяем несколько раз. После чего её закрываем пробкой и встряхиваем несколько раз для растворения веществ.

• Извлечение веществ из сигаретного фильтра. Отрываем фильтр от сигареты после «курения» и помещаем в колбу с 10-20 мл дистиллированной водой и встряхиваем несколько раз. Полученные растворы оставляем для последующих опытов.

• Определение реакции среды полученных растворов при помощи универсальной индикаторной бумаги. В полученные растворы опускаем индикаторную бумагу.

Вывод: исследуемые растворы имеют слабокислую реакцию среды . Кислоты образуются при взаимодействии воды с СО2, SО2, NO2, выделяющихся при тлении табака.

Опыт № 2. Обнаружение фенолов и восстановителей в табачном дыме и фильтре сигарет.

Реактив: FeCl3. В две пробирки наливаем по 1 мл растворов, приготовленных в опыте 1. Добавляем 2-3 капли 5%-ного раствора FeCl3. Жидкость окрашивается в коричнево – зелёный цвет из-за образования смеси комплексных соединений фенолов разного строения.

Каждый фенол дает с FeCl3 свою окраску, например фенол – фиолетовую, пирокатехин – зеленую, а гидрохенон – зеленую, переходящую в желтую.

Опыт № 3. Обнаружение непредельных соединений.

В две пробирки наливаем по 1 мл растворов веществ, содержащихся в дыме и фильтре сигарет и добавляем по 1-2 капли йодной воды (несколько капель аптечной настойки йода растворяем в 10 мл воды). Наблюдаем обесцвечивание растворов.

Опыт № 4. Определение воздействия на зародыши овса веществ, образующихся при сгорании сигарет.

Цель: определить, как влияют продукты сигаретного дыма на развитие зародышей овса.

Выполнение опыта:

Я посадил равное количество семян овса в два цветочных горшка. Рассаду    № 1 поливал обычной водой, рассаду № 2 водой, в которой был растворен сигаретный дым. Через два дня в первом горшке появились проростки, которые в последующие дни увеличились в размерах, во втором горшке проростки появились через неделю и заметно отставали в росте.

Таким образом, под воздействием никотина развитие  семян овса  задерживается. Никотин, содержащийся в воде для полива, угнетающе действует на нормальное развитие зародышей овса, что приводит впоследствии к их гибели.

Выводы:

1.В результате поставленных опытов становиться ясно, что вещества входящие в состав сигарет пагубно влияют на развитие живых организмов, их рост и развитие.

2.Никотин, мышьяк, полоний, фенолы вызывают раковые заболевания и заболевания сердечно - сосудистой системы
 

Заключение

Почти все знают о том, что курение является опасным для здоровья. Однако в силу того, что заболевания, связанные с курением, как бы отсрочены во времени, каждый курильщик думает, что они его не коснутся.

В Европе и  Америке все больше и больше распространяется приверженность к здоровому образу жизни, у нас же заметна совершенно противоположная тенденция.

Список литературы:

Интернет – ресурсы:

http://www.hr-portal.ru/article/profilaktika-kuren...

http://www.russlav.ru/tabak/vred_kureniya.html

http://antikurenie.narod.ru/

http://www.bydzdorov.ru/19kur.html

https://ru.wikipedia.org/wiki/

Александров, А.А. Профилактика курения у подростков / А.А. Александров [и др.] // Вопросы психологии. – 2008. - №2. – С. 55-61

Анташева, Ю.А. «Курение и здоровье». Программа по профилактике курения среди несовершеннолетних // Социальная педагогика. – 2013. - №3. – С.70-80.

Дацун, Н.П. Проблема курения: организация исследовательской деятельности учащихся // Химия в школе. – 2006. - №6. – С.63-66.

Лифинцев, Д.В. Профилактика табакокурения среди несовершеннолетних: опыт Соединенных штатов Америки // Классный руководитель. – 2004. - №7. – С. 58-62.

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯглобальными и региональными процессами

социального и экономического развития. ПРОГНОЗНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «ОРУЖИЕ ГЕНОЦИДА: самоубийство людей и его механизмы». - 2005

Приложение 1: Анкета

1. Ваше отношение к курению:

А) отрицательно

Б) положительно

В) безразлично

2. Есть ли в вашей семье курильщики?

А) да

Б) нет

3. Пробовали ли вы курить?

А) да

Б) нет

В) иногда

4. Есть ли среди ваших друзей курильщики?

А) да

Б) нет

5. Как вы относитесь к курящим подросткам?

А) положительно

Б) отрицательно

В) это их личное дело (безразлично)

6. Хотели бы вы, чтобы ваши родственники, друзья бросили курить?

А) да                                                                                 Б) нет

В) это их личное дело

7. Что вы знаете о вреде курения?

А) достаточно много

Б) знаю, но недостаточно

В) почти ничего не знаю

8. Подростки начинают курить (выберите причину):

А) чтобы выглядеть более взрослыми

Б) чтобы не выделяться в компании

В) это доставляет им удовольствие

9.  Курение – это:

А) болезнь

Б) вредная привычка

В) увлечение

10. Вредит ли курение обществу в целом?

А) да                           Б) нет                                                  В) не знаю

11. Как Вы считаете, помогает ли курение отвлечься от проблем?

А) да

Б) нет

В) не знаю

12. Достаточно ли информации о вреде курения?

А) да

Б) нет

13. Как Вы считаете, во сколько лет начинают курить современные подростки?

А) 7-10

Б) 10-14

В) 15-17

14. Каковы последствия курения для человека?

А) рак

Б) заболевания легких

В) сердечно-сосудистые заболевания

Г) сокращения жизни

Д) не знаю

15. Что нужно предпринять чтобы молодые люди и подростки не начали курить?

не продавать

проводить беседы

прекратить рекламу

прекратить производство

повысить цену