Научно-исследовательская работа

XII ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ МОЛОДЁЖИ

«МЕНЯ ОЦЕНЯТ В XXI ВЕКЕ»

___________________________________________________

Секция: «Лингвистика»

Тема:

 «Можно ли выучить английский язык с помощью компьютерных игр»

                                                            Автор работы:

Якушева Кристина Александровна

Ученица 11 класса  МБОУ

«СОШ №3 г. Строитель»

Руководитель:

Маликова Ирина Викторовна

Учитель английского языка

МБОУ «СОШ №3 г. Строитель»

г. Строитель, 2018

Оглавление

1. Теоретическая часть. Значение компьютерных игр в современном мире

1. Из истoрии пoявления кoмпьютерных игр
2. Кoмпьютерные игры. Вред или польза
3. Виды компьютерных игр
4. Анализ содержания английской речи в компьютерных играх.

2. Прaктическая чaсть.

2.1 Исследoвaниe «Пoддержание интересa к предмету «Английский язык» посредством онлайн компьютерных игр»

2.2 Результаты опроса

2.3 Выводы. Анализ собранного материала

3. Заключение

4. Источники

5. Приложения

Введение

         Кoмпьютер являeтся одним из передовых средств обучения, обладающим уникальными возможностями. Сочетая в себе функции телевизора, видеомагнитофона, книг, калькулятора, являясь универсальной игрушкой, способной имитировать любыe игрушки и игры. В наше время знакомство детей с компьютером происходит уже с раннего возраста.

Данная тема была выбрана для исследования, пoтoму чтo меня заинтересовало, как же влияют компьютерные игры на изучение английского языка, какие жанры компьютерных игр больше всего стимулируют к изучению английского языка?

Считаю, что выбранная мною тема важна и актуальна, так как большинство ребят  проводят много времени за компьютерными играми. Игровая индустрия – это один из самых быстрорастущих рынков развлечений в нашей стране. Компьютерные игры занимают все более прочное место среди других рынков развлечений в России: за два года он продемонстрировал рост практически в 1,5 раза и по-прежнему обладает большим потенциалом развития.

Объект исследования: компьютерные  игры

Предмет исследования: влияние компьютерных игр на развитие ребенка и подростка

Цель работы: определить, могут ли компьютерные  игры помочь в изучении английского языка.

Задачи исследования:

• подoбрать материал по избранной теме;
• изучить сoдержaние компьютeрных игр, их жaнры и осoбенности;
• пронaализировать содeржание английской рeчи в компьютерных игрaх в зависимoсти от  их жанра;
• провести выборочный опрос учащихся  разных возрастов, выяснить, в какие игры они предпочитают играть;
• проанализировать, как компьютерные игры влияют на процесс изучения английского языка среди моих сверстников;

При написании научно-исследовательской работы  применялись следующие методы: экспериментальный, для проведения анкетирования и определения необходимости изучения компьютерных игр; поисковый и описательный, предполагающий анализ языковых факторов; аналитический, предполагающий сопоставительный анализ отобранных данных.

Гипотеза: Компьютерные игры положительно влияют на обучение английскому языку, расширяют словарный запас игроков, совершенствует их слухо-произносительные навыки и вызывают интерес к его изучению.

Глава 1.Теоретическая часть. Значение компьютерных игр в современном мире

1. Из истории появления компьютерных (онлайн) игр
   

         Первые компьютерные игры появились давнo, в 1947 году. Oсновной период разработки первых компьютерных игр прихoдится на 50 – 60 гг. прошлого стoлетия. Они изначально создавались не для развлечения, а в научных целях. Игра OXO (аналог Крестиков-Ноликов) была чaстью докторской диссертaции А. С. Дугласа. Но, не смотря на это, игры стaли пользоваться большoй популярностью среди учащихся и посетителей  учeбных заведений.

Следующий период 1961 – 1970 гг. примечателен тем, что была создана игра Space War для компьютeров PDP-1 и первый протoтип компьютернoй мыши. Её сoздал Дуглас Энгельбарт и именовал её так: система индикации X-Y позиции на мониторе. Это был большой прoрыв в истории развития компьютеров, а  впоследствии и  эвoлюции компьютeрных игр. 

1971 – 1980 гг. – в данном десятилетии человечествo вновь прoдвинулось в рaзвитии компьютеров и, ко всему прочему, люди поняли, что рaзработка игр – этo огрoмный истoчник доходoв. В это время пoявляются пeрсональные кoмпьютеры и игровые приставки, а, самое главное, протoтип локальнoй сети и Интернeт. Игрoки теперь могут играть кoмпаниями, oбъединяясь в группы с пoмощью сети. Первые онлайн-игры появились в 70-80 годах 20 века.  Первыми онлайн-играми стали приключения MUDs и популярные настольные игры (шахматы, шашки, нарды и др.). История создания первых онлайн игр берёт своё начало в дaлёком 1970 году. Они рaботали по зaкрытым сeтям и не были  подключены к Интернету.

         Сразу возникает вопрос, это было действительно так давно? В то время, Ричард Батл  вместе со своим другом Ройем Трабшоу сoздали первую многoпользовательскую игру. Она была тeкстовой, как и все продукты того времени и совершенно не претендовала на звaние первой oнлайн игры, так как до Интернета ещё было дaлеко. Но, начало было положено. Играть в неё могли в различных университетах, где были созданы одни из первых закрытых сетей. К концу 80-х годов в США начали появляться первые домашние компьютерные сети. До этого времени о возможности коммерческой выгоды от многопользовательских игр никто и не задумывался. Можно только предположить, насколько амбициозным был проект Club Caribe, который был создан в 1988 году. Абонентская плата этой игры составляла 12 долларов США в час! В начале 2000-х годов начался бум онлайн игр. 2003 год стал, в своём роде переломным. Планка была поднята на высочайший уровень даже по сегодняшним меркам. Родились три онлайн игры World of Warcraft, Lineage и Eve Online. Первая из списка и сегодня занимает одно из первых мест среди онлайн проектов всех времён по количеству активных пользователей.

1.2. Компьютерные игры. Польза или вред?

           Компьютерные игры – это вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате, а в самом процессе. Проще говоря, занятие человека, созданное для его развлечения, в котором важен не столько результат, сколько сам процесс.

 На данный момент развития технологий, существует огромное количество разнообразных компьютерных игр.  Есть  мнение, что игры – занятие для детей, а взрослые должны быть серьезными. Но нет, игры разрабатываются для всех возрастов, в зависимости от потребностей и интересов каждого поколения, поэтому каждый может найти себе игру по душе.

          Исследовательским Калифорнийским университетом было проведено исследование, в котором была установлена эффективность игр для развития человека. Приведем некоторые из этих фактов:

- Видеоигры расширяют словарный запас. Любая игра — источник новых слов. Если вам интересен сюжет, вы обязательно заглянете в словарь и узнаете значение встретившихся в игре незнакомых фраз. Постепенно ваш словарь пополнится новыми словами и выражениями.

- Игры улучшают восприятие речи на слух. Речь героев компьютерных игр озвучена носителями языка, поэтому в ходе игры вы будете слушать их точно так же, как это происходит во время прослушивания подкаста или просмотра фильма. Многие игры снабжены субтитрами, так что понять речь будет легче.

- Игры облегчают изучение грамматики. В играх герои говорят на живом английском языке, то есть вы встретитесь с грамматикой в естественном виде, а не в упражнениях из учебника. Построение фраз будет запоминаться само собой.

- Игры погружают в языковую среду. Все знают, что создание языковой среды — эффективный прием изучения английского. Начните играть, и сами не заметите, как проведете пару часов в компании с английским языком. Кроме того, интерес к играм будет мотивировать вас читать новости о них, смотреть видео, чемпионаты на английском. Эти материалы также помогут вам совершенствовать знания.

- Игры повышают мотивацию. Игры настолько «затягивают», что у вас будет постоянная мотивация учить новые слова, разбирать фразы героев, чтобы продвигаться дальше. Всем нам порой надоедает выполнять похожие друг на друга упражнения, читать тексты из учебника и т. д. В таком случае стоит переключиться на игры и немного отдохнуть. Вы будете совмещать приятное с полезным и перестанете терзать себя мыслью о том, что опять провели весь вечер у компьютера. Теперь ваше развлечение — это еще и учебный материал!

- Игры улучшают память, внимание, мышление . При изучении иностранного языка важно иметь хорошую память, ведь надо запоминать новые слова, грамматические конструкции и т. д. Одновременно с этим нужно быть внимательным, чтобы не допускать ошибки, и уметь формулировать свои мысли. Почти любая игра развивает внимание, память, мышление, то есть улучшает способности, благодаря которым вы изучаете новый для себя язык.

1.3. Виды компьютерных игр

        Компьютерные игры делятся на несколько видов по типу практической полезности. Выделяют развивающие игры, обучающие, а также развлекательные. Рассмотрим, что же из себя представляет каждый конкретный вид.

         Итак, развивающие игры-  это игры, способные развить в человеке определенные навыки. Например, логически мыслить, находить выход из сложных  ситуаций, принимать нестандартные решения. Это всевозможные головоломки, «пятнашки».

         Следующий тип игр- обучающие. Это те игры, играя в которые, ребенок изучает английский язык целенаправленно. Примером может служить игра «Muzzy interactive». Эта игра для младшего школьного возраста, для детей, которые уже научились читать по-английски. Во время игры ребенку предлагаются несколько вариантов ответа. Для того, чтобы выбрать правильный вариант ответа, ребенок должен прочитать предлагаемые варианты – так закрепляются навыки чтения. Ребенок выбирает правильный ответ – компьютер его озвучивает, т.е. идет процесс восприятия английского на слух. В игре очень хорошо разработана грамматика – есть различные виды упражнений. Ну а интересной делают игру мультипликационные красочные герои, которые сопровождают игрока на протяжении всей игры.

         Также, замечательной игрой этого жанра будут игры из серии «Dora». Это игры моего детства, я начинала изучение английского с их помощью. Основное обучение этой игры – восприятие английского на слух. Милая девочка Дора и Башмачок будут учить детей английскому алфавиту, цветам, цифрам, а также решать логические задачки. С увеличением уровней, увеличивается уровень сложности, то есть  появляются новые слова и фразы.

         Еще одна довольно популярная игра «Freddi fish». Это игра для детей постарше, кто уже хорошо понимает английский, так как все задания будут даваться именно на этом языке.

        Теперь рассмотрим третий вид игр- развлекательные. Именно на них сетует старшее поколение, говоря об их вреде. Безусловно, если все время проводить в игре, то ничего хорошего из этого не выйдет. Нужно все делать в меру, тогда это будем во благо.

Какие же  жанры игр лучше всего подходят для изучения английского языка?

1. Игры на поиск предметов (Hidden Object Games) . Здесь вы получаете какое-то задание, для его выполнения  посещаете различные локации, в которых нужно найти определенные предметы. Оптимальный выбор для начинающих. Вам надо будет сопоставлять изображения со словами на английском языке, которые вы постепенно запомните. Примеры: Nancy Drew, Sherlock Holmes.

2. RPG (Role-Playing Game) или компьютерные ролевые игры.   В этом жанре игрок управляет персонажем с определенными характеристиками, выполняет различные задания, постепенно совершенствуя его умения. Основная цель игры- выполнение глобальной миссии . В таких играх довольно много текста, в некоторых случаях он еще и озвучен носителями языка. Вам надо будет или читать этот текст, или слушать его, тренируя навык восприятия английской речи на слух. Кроме того, в RPG есть диалоги, в которых надо выбрать определенный вариант ответа. Так как от вашего ответа зависит дальнейшее развитие сюжета, вы будете вчитываться в текст и разбираться в значении новых слов. Кстати, несомненный плюс RPG в том, что у вас есть время на вдумчивое чтение и работу со словарем: пока игра ждет вашего ответа, вопрос отображается на экране. Примеры: Серии игр The Witcher, Fallout, Dragon Age, The Elder Scrolls, Mass Effect.

3. MMO/ MMORPG (Massively Multiplayer Online). Что это такое: MMO-игры представляют собой ролевые игры, в которых принимает участие большое количество игроков из всех уголков планеты. Когда вы выходите из игры, действия в виртуальном мире продолжают другие игроки. MMO-игры — самое полезное развлечение для усвоения английского языка.  В игре участвуют игроки со всего мира, поэтому у вас будет шанс пообщаться с носителями языка. Таким образом можно преодолеть языковой барьер, ведь вы настолько будете увлечены игрой, что забудете о своих страхах и стеснении. Однако в некоторых играх игроков распределяют по серверным зонам, то есть если вы находитесь в России, то и играть будете с соотечественниками. Обращайте внимание, можно ли выбирать регион в конкретной игре. Этот жанр обладает одним большим недостатком — игры настолько увлекают, что у геймеров больше ни на что не остается времени. Так что «дозируйте» время проведенное за компьютером, в конце концов не одними лишь играми жив человек и английский язык. Примеры: WOW (World of Warcraft), Guild Wars 2, Elder Scrolls Online, EVE, Star Wars: The Old Republic.

4.Виртуальный мир Second Life . Что это из себя представляет? Игрок управляет жизнью виртуального персонажа . При этом игра не имеет четкой цели. В виртуальном мире можно неплохо подтянуть английский: вы можете общаться с другими игроками, что поможет вам «разговориться». Также вы будете переписываться в чате, то есть научитесь письменно формулировать свои мысли. Вы сможете значительно пополнить свой словарный запас, ведь для полноценного общения с игроками вам понадобится знать много слов. Поначалу вы будете искать их в словаре, а потом запомните и начнете употреблять на автомате. Second Life в последние годы широко используется для изучения языков и обучения. Например, Гарвардский и Оксфордский университеты используют Second Life в работе со студентами.

1.4. Анализ содержания английской речи в компьютерных играх.

       В ходе исследования я столкнулась  с таким термином как «языковая локализация».
       Языковая локализация — это  перевод  и культурная адаптация продукта к особенностям определенной страны, региона или группы населения. Причем под «продуктом» понимается любой товар или услуга. Она предусматривает также всестороннее изучение целостной культуры, необходимое для правильной адаптации продукта к потребностям конкретных  рынков. Зачастую, процесс локализации сводится к переводу и культурной адаптации программного обеспечения, видео-игр или веб-сайтов.
        Локализация – частичный или полный перевод российским разработчиком игры зарубежного издательства. Издательства зарубежных игр разделяют локализацию на 2 типа: полную и частичную. Полная локализация - переведено все: игровое меню, сюжетные диалоги и видео ролики. Частичная локализация – переведено только меню и присутствуют русские субтитры. 

          Полная локализация игр - большая редкость в игровой индустрии, и причин тому много. Самая главная причина, пожалуй, это то, что времени на локализацию выделяют намного меньше, чем на озвучку оригинала. От этого страдает качество. Тем не менее, даже при наличии времени, качество оригинала превосходит в разы качество локализации. Яркий пример тому первая часть трилогии Mass Effect (полная локализация которой вышла спустя 2 года после выхода оригинала и частичной локализации), в которую абсолютно не хотелось играть в отличие от частично локализованной версии. Журнал «Игромания»  зачастую ставит оценки полностью локализованным ниже, чем оригиналу и призывает в своих статьях учить английский язык, чтобы играть в более качественные оригинальные игры.

Глава 2. Практическая часть

2.1 Исследование «Влияние компьютерных игр на изучение английского языка»
         Итак, перед нами стояла задача: выяснить, поддерживают ли компьютерные игры интерес к предмету «Английский язык». Для этого мы составили анкету опроса учащихся:

1) Играете ли вы в компьютерные игры?

2)Есть ли у вас доступ к сети Интернет?

3) Сколько времени вы проводите за компьютерными играми ежедневно?

4) Перечислите 10 любимых компьютерных игр

5) Перечислите те английские слова и фразы, с которыми приходится сталкиваться в процессе игры 

Опрос проводился среди  50 обучающихся 11 «А» класса и 4 «Б» класса.

2.2 Результаты исследования

Результаты опроса таковы:

1. Играете ли вы в компьютерные игры?

-В компьютерные игры играют 80% процентов обучающихся ( 40 человек)

2.Есть ли у вас доступ к сети Интернет?

- У 100% обучающихся есть доступ к сети Интернет

3. Сколько времени вы проводите за компьютерными играми ежедневно?

a)  1 час – 60% (26 человек)

б) от 1 до 3 часов – 22% ( 15 человек)

в) более 3 часов – 8% (4 человека)

г) играю редко( менее 2 раз в неделю) – 10%   (5 человек)

          Данные результаты показывают, что в целом 92 % проводят за компьютерными играми разумное количество времени.

          Как мы видим, у 8% опрошенных наблюдается чрезмерное увлечение компьютерными играми, что в дальнейшем может негативно повлиять на их успеваемость в учебе, на психологическое и физиологическое здоровье.

4.  Как вы считаете, помогают ли вам игры в изучении языка?

-70 % уверены, что совершенствуют свое знание языка посредством компьютерных игр

-20 %  сомневаются, не могут ответить на этот вопрос

-10 % думают, что игры не приносят никакой практической пользы

5.Перечислите 10 любимых компьютерных игр

Здесь мы рассмотрим каждую возрастную группу отдельно

Итак, вот список самых популярных игр среди учеников 4 «Б» класса:

1) Minecraft

2) sims 4

3) counter strike:go

4) Need for Speed 

5) FIFA

Стоит отметить, что ни одна из этих игр не является полностью русифицированной.  Некоторые из них полностью на английском языке, некоторые частично локализованы. То есть  в любой из этих игр дети  сталкиваются с английскими словами.

Рассмотрим результаты анкетирования 11 класса. Самыми популярными играми являются:

1. Dota 2
2. Hearstone
3. League of legend
4. World of Warcraft
5. Mass effect
6. The Witcher 3: Wild Hunt

        Отметим, что большинство этих игр являются сетевыми. То есть игрокам, для успешной игры, волей не волей приходится общаться с тиммейтами (игроками из союзной команды). Учитывая то, что сервера у игр есть по всему миру, то в одной команде могут быть люди, говорящие совершенно на разных языках.

 6.Перечислите те английские слова и фразы, с которыми приходится сталкиваться в процессе игры ?

         Одними из самых распространенных слов и фраз являются следующие:  mid (центр), battle (бой), choice (выбор), enemy( враг), experience (опыт), help( помощь), power(мощь) и другие. ( Приложение)

2.3. Выводы. Анализ собранного материала

        Результаты опроса показали, что большинство учеников умеют рационально использовать компьютер. Большинство учеников осознают, что игры помогают им усвоить нормы иностранного языка. Во всех названных играх в той или иной степени присутствует английский язык, что позитивно сказывает  на словарном запасе и восприятии английской речи на слух и, как следствие, на поддержание интереса к предмету «Английский язык».

3. Заключение

          В ходе работы мы выяснили, что все-таки  компьютерные игры способствуют обучению английскому  языку. Я думаю, что моя работа полезна и для меня, и для ребят, которые увлекаются компьютерными играми. Я теперь более внимательно выбираю игры. Советую за помощью обратиться к опытным пользователям, которые помогут определить качество игры, жанр игры, содержание игры. Для того чтобы эффективно обучать ребенка, его необходимо увлечь. Такое действие и оказывают современные компьютерные игры на английском языке. Подобные игры приобретают все большую популярность. Очень хорошо, если игра озвучена носителями языка, тогда игрок помимо большого словарного запаса овладеет еще и правильным произношением.

          Использование компьютерных игр позволяет гораздо легче, быстрее и интереснее изучать английский язык, развивать память, внимание, воображение, умение находить закономерности. 

4.Источники

1. Викентьева А.Б. Компьютер как диагноз // Культура, 2000, №13
2. Коляда С. Умные игрушки // Коммерсант. Деньги, 2000, №33
3. Марысаев В.Б. 1001 вопрос и ответ про компьютер.- М.: Терра, 2000. - 384с.:ил.
4. Петрова Н.П. Виртуальная реальность: Современная компьютерная графика и анимация. - М.: Аквариум, 1997.
5. Шлимович Б. Компьютеры и дети // Наука и жизнь, 1998, №11
6. Липатов В., О проекте англо-русского словаря компьютерных терминов Engcom, http://www.etersoft.ru/content/view/30/, 2008
7. Кавтарадзе Д.Н. Обучение и игра. Введение в активные методы обучения/ Д.Н.Кавтарадзе. М.: Изд-во «Флинта», 2001.
8. Большой англо-русский словарь ABBYY LINGVO. М. «Русский язык Медиа», 2007.
9. The Oxford Russian Dictionary. Oxford-Moscow, 2004

Электронные источники:

1. www.wikipedia.ru
2. www.igromania.ru/‎
3. ulin.ru. Компьютерные on-line игры. Детские социальные сети
4. encyklopedia.narod.ru
5. 5) dgame.ru>articles/dgame13.htm/ 

5. Приложения

1.Словарик слов, наиболее популярных в играх 

Action - действие
Adept-искусный, опытный
Adventure - приключение 
Advice - совет
Alien - чужой
Arcade - аркада
Army - армия
Arsenal - арсенал
Atmosphere - атмосфера
Attack - атака
Back - назад
Background - фон, задний план
Base - база, опорный пункт
Battle - битва, бой, сражение
Believe – верить

Betray - предавать
Block - блок
Captain - капитан
Cargo - груз
Challenge - вызов
Chance - шанс
Character - герой
Choice - выбор
Citadel - цитадель
Civilization – цивилизация
Concentration - концентрация
Create - создавать, творить
Creature - создание, существо, творение
Darkness - темнота
Death - смерть
Defeat - поражение
Defend - защищать
Defense - защита
Depth - глубина
Die - умереть
Different – различный

Discovery – открытие

Earth - Земля
Emergency - аварийный
Enemy - враг
Engineer - инженер
Escape - избегать, бегство, побег
Exist - существовать
Experience - опыт, получаемый персонажем

Strategy - стратегия
Stuff – материал, вещество
Succeed - преуспевать
Suffer - страдать
Superiority - превосходство
Support - поддерживать
Survival - выживание
System - система
Underwater - под водой, подводный
War - война
Warning - предупреждение
Way - путь
Weak - слабый
Weapon - оружие
Weight - вес
World - мир
Worry - беспокоиться
Power - сила, мощь
Pressure - давление, гнёт
Probe - зонд, научно-исследовательская станция
Protect – защищать
Pulse - пульс
Purpose - цель
Quest - приключение
Race – раса, гонки
Reach - достигать
Ready – приготовление (к чему-то)
Reaper - жнец
Reason - причина
Replay – играть заново

2.  Анкета

• 1) Играете ли вы в компьютерные игры?
• 2)Есть ли у вас доступ к сети Интернет?
• 3) Сколько времени вы проводите за компьютерными играми ежедневно?
• 4) Перечислите 10 любимых компьютерных игр
• 5) Перечислите те английские слова и фразы, с которыми приходится сталкиваться в процессе игры 
• 6)Как вы считаете, помогают ли вам игры в изучении языка?