«Листая страницы истории школы…»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АКТАНЫШСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ХАСАНА ЗАМАНОВА» АКТАНЫШСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

конкурс-эссе на русском языке для обучающихся старшей группы

на тему:

«ЛИСТАЯ СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ШКОЛЫ…»

                                                Выполнил: ученик 9 класса

                                                                    Зянгиров Радик Раильевич

              Руководитель: учитель русского языка

                                         и литературы Ахметова А.М.

с. Казкеево - 2018

                                                 План работы:

1. Введение2
2. Основная часть

1. История кадетской школы3
2. Школа сегодня6

3. Заключение7
4. Литература8

1. Введение.

          Каждый человек понимает, что образование – это ключ к успешной жизни, основа образования закладывается именно в школе. В школе проходит большая часть детства, именно со школой связаны воспоминания первых маленьких побед над собой и первых неудач. Школа учит нас доброте, умению общаться друг с другом и со взрослыми, в школе мы встречаем друзей и определяемся со своими увлечениями.

У каждой школы своя  история, своя судьба. Я хочу вам рассказать о своей школе, о своей новой школе. В Актанышской кадетской школе я учусь лишь третий год, но за этот небольшой отрезок времени я понял, как мне повезло, что представилась возможность учиться именно здесь.

2. Основная часть.

1. История кадетской школы.

Многие сравнивают школу с кораблем, который несет нас к знаниям, другие говорят, что школа – это путь, путь открытия нового. Я сравниваю свою школу с молодым кадетом. И с каждым днем все больше убеждаюсь в том, что я прав.

Начнем с того, что школе всего 11 лет. МБОУ «Кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Хасана Заманова»Актанышского муниципального района РТ cоздана на основании Постановления Исполнительного комитета Актанышского муниципального района от 15 августа 2007г № ПР- № 7.^[1] Через три года на основании Постановления ПР-№62^[2] здание школы располагается в отремонтированном помещении Казкеевской школы в селе Казкеево. Предполагалось, что в школу-интернат в первую очередь будут  приниматься дети из неблагополучных, многодетных, малообеспеченных семей, у кого трудности с питанием, кто находится в трудной жизненной ситуации, дети с девиантным поведением.

Особенность обучения в кадетской школе это дополнительные программы по военно-патриотической, физкультурно-спортивной, нормативно-правовой подготовке, которые нацелены на подготовку и на несение военной службы. Особый уклад жизни кадета, сочетание строгого исполнения внутреннего порядка школы и института самоуправления приносят свои результаты: среди пятнадцати кадетских школ, функционирующих в Татарстане, Актанышская является одной из лучших. Кадеты ежегодно становятся победителями и призерами различных соревнований на районном и республиканском уровнях, тем самым обеспечивая школе неизменно высокий спортивный рейтинг. В спартакиаде кадетских школ по военно-прикладным видам спорта, в военно-спортивной игре «Зарница» команда школы стабильно занимает верхнюю ступень пьедестала почета. Кроме того, в предметных олимпиадах, творческих конкурсах технической направленности, исполнительном мастерстве, танцах обучающиеся кадетской школы достигают высоких результатов. В этом большая заслуга директора Ялалова Илсура Индусовича и творческого коллектива учителей и воспитателей, выбравших кадетскую школу делом жизни. В школе работают такие люди, которые готовы всецело посвятить свою жизнь развитию кадетского образования. Хочется отметить заместителей директора Залалову Гульназ Галинуровну, Мингазова Рамиса Ленаровича, Фарухшина Дамира Мирзануровича, Маликова Ильназа Фанисовича, благодаря стараниям которых в школе работает слаженный коллектив.

Школа стремится создать условия для сохранения и укрепления здоровья кадетов. Здоровый человек проявляет готовность к активной жизни, к защите Отечества. Поэтому пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек, укреплению здоровья уделяется большое внимание, разрабатываются и реализуются программы, проводятся мероприятия.

2. Школа сегодня.

В 2018 году в школе проведен капитальный ремонт. Школа преобразилась. Обновленный фасад здания, обшитый современными материалами, отсвечивает в лучах осеннего солнца, словно новенький кадетский мундир с золотистыми пуговицами. На территории школы аккуратные дорожки, ухоженные клумбы, по-хозяйски добротный огород. И не скажешь, что это военизированное учреждение. Лишь строгий плац, обрамленный стендами по строевой подготовке, напоминает о том, что это не простая школа, а кадетская.

В фойе школы большой шкаф с кубками без слов говорит о спортивных победах кадетов. Здесь можно увидеть насколько разносторонние интересы обучающихся: национальная борьба, бокс, плаванье, легкая атлетика, лыжи, военно-прикладные виды спорта. Справа расположено Знамя – честь и гордость школы, охраняемая дневальными. Пройдя прямо по коридору, на стенде, можно увидеть лучших из лучших – отличников учебы, спортсменов, олимпиадников, медалистов. Спортзал, светлые кабинеты, оснащенные по последнему слову техники, уютные спальные корпуса, просторная столовая, современный актовый зал – все условия для обучения и развития всесторонней личности, инициативного, самостоятельного, мобильного гражданина, готового к служению Отечества.

1. Заключение.

История многих школ исчисляется десятилетиями, есть школы, которые отметили 100-летний юбилей и больше. У моей школы все ещё впереди. Её история только начинается, и мы, кадеты, пишем эту историю своими поступками, достижениями в спорте и учебе, на сцене. Именно про нас спустя несколько лет будут писать сочинения следующие поколения кадетов.

Я горжусь тем, что учусь в кадетской школе. Горжусь, что был в команде, победившей на республиканских соревнованиях «Зарница» Я обещаю приложить все усилия, чтобы оправдать надежды моей семьи и моих наставников. Верю, что в будущем буду носить гордое звание офицера Вооруженных Сил Российской Федерации.

2. Литература:

1. Постановление Исполнительного комитета Актанышского муниципального района от 15 августа 2007г № ПР- №7.
2. Постановление Исполнительного комитета Актанышского муниципального района от 17 июля 2010 г. ПР-№62.
3. Публичный доклад директора МОУ «Кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Хасана Заманова» Актанышского муниципального района РТ за 2011-2012 учебный год, 2013-2014 уч.г., 2014-2015 уч.г., 2015-2016 уч.г., 2016-2017 уч.г. [Электронный ресурс  https://docviewer.yandex.ru/view/20410444, дата обращения: 19.10.2018г].