Исследовательская работа "Полезный круговорот"

Посмотрите, сколько в нашем классе осталось исписанных тетрадей, альбомов, старых учебников после окончания учебного года!

Оставшиеся чистые тетрадные листы мы используем на уроках для самостоятельных работ и черновиков, а остальное нам приходится выбрасывать! Я задумался: что могу сделать я? Еще в  третьем классе мы с мамой разработали рецепт бумаги из использованных альбомных листов. Значит, могут существовать другие способы получения бумаги, а значит, спасения деревьев?  Гипотеза: если бумагу можно получить из вторичного сырья, то это можно использовать и в промышленном производстве, тем самым добиться сокращения вырубки лесов.

Для того, чтобы подтвердить или опровергнуть свою гипотезу, я проделал сложную и кропотливую работу. И для начала я выдвинул цель: определить недорогое вторичное сырье для получения бумаги с целью использования в промышленности, а также сокращения вырубки деревьев. Задачи вы видите на экране.

Еще в древнейшие времена человек искал материал для письменности. Около 2000 лет до нашей эры древние египтяне приспособили для этих целей листы папируса.

Отцом бумаги считают китайского сановника Цай Луня, который применял для производства бумаги лубяные волокна тутового дерева и даже солому, мох, траву, паклю, тряпье, бамбук.

Из истории бумаги я узнал, что полезный круговорот бумаги люди организовали уже давно. Бумагу изготавливали не только из дерева. Мы с руководителем решили попробовать получить бумагу из различного сырья. И для начала мы составили анкету и изучили знания учащихся начальной школы о бумаге. В результате оказалось, что большинство детей назвали только один способ получения бумаги, только 11 учеников утверждают, что бумагу можно получить дома.  Все готовы сдавать макулатуру. Из предложенных мер по сокращению использования древесины в производстве можно выделить способ получения бумаги из опавших желтых листьев. Это еще раз подтверждает актуальность моего исследования.  

На страницах сети Интернет мастера ручной работы делятся рецептами получения бумаги. Они используют для приготовления пульпы -  непосредственно сырья для производства бумаги - солому, бересту, тростник, грецкий орех, хлопок, банановую кожуру, кофе, глину, шелк, палочки от мороженного и др. Но целью своего исследования мы ставили получение бумаги в промышленных масштабах, значит нужно выбирать то сырьё, которого много и оно ничего не стоит.

Изучив из литературы процесс получения бумаги на производстве, я решил получить бумагу сначала из макулатуры.

1) Мелко порвал ненужные тетрадные листы и другую использованную бумагу.  2) Залил горячей водой. 3) Хорошо перемешал и дал постоять 4 часа. 4) Когда бумажная масса остыла, я хорошо ее размешал миксером. На сетку положил бумажную массу. 7) Когда вода стекла, то я украсил свою сырую бумагу листьями и засушенными растениями. 8) Потом положил сверху еще полотенце, выровнял горячим утюгом и придавил на 24 часа, чтобы полученная бумага выровнялась.

Вывод: бумага получилась белая, но толще обычной.

Во времена Петра I  для бумажного производства по царскому указу собирали отслужившие срок паруса, канаты, веревки и тряпье. Поэтому в следующем исследовании я получал бумагу из хлопковой ткани. в качестве сырья была взята хлопковая старая наволочка. Бумага получилась с голубоватым оттенком, более мягкая.

В качестве исходного сырья для изготовления бумаги может служить целлюлоза однолетних растений. Мы решили попробовать получить бумагу из осенних желтых листьев. Получилась светло-коричневая бумага, тонкая, но гибкая.

Любая бумага должна соответствовать основным характеристикам в зависимости от цели ее употребления. В следующем исследовании я сравнивал бумагу ручной работы и промышленного производства.

Ход представлен на фото, а результаты мы отобразили в таблице. С бумагой ручной работы (как и  с бумагой промышленного производства) можно было производить различные действия: рисовать, наклеивать, резать, печатать, но уступает бумаге промышленного производства. Я думаю, что если наладить использование вторичного сырья в производстве, то свойства бумаги из осенних листьев и тряпок  улучшатся. Наиболее тонкой, прочной и в тоже время гибкой получилась бумага из осенних листьев, самой мягкой оказалась бумага из ткани, а самой белой оказалась бумага из макулатуры.

Мы просмотрели фильмы на различных сайтах по использованию макулатуры в производстве картона и пришли к выводу, что дополнительных изменений в процессе производства не нужно. В машины, перерабатывающие использованную бумагу, можно загружать и другое вторичное сырье. И далее обрабатывать все так же, как и макулатуру. Сбор макулатуры организован не везде и её катастрофически не хватает, поэтому половину необходимой макулатуры в  производстве бумаги можно заменить осенними листьями и тряпьем.

В своих исследованиях мы пошли дальше и составили план развития бумажного бизнеса в нашем поселке. Это может принести в наше время немалую прибыль человеку и неоценимую помощь природе.

Практические исследования подтвердили мое предположение, что бумагу можно получить из различного вторичного сырья, которого много, и оно ничего не стоит. А его использование в промышленном производстве поможет значительно сократить вырубку деревьев.

Заключение.

Проделав эту большую работу, я подтвердил свою гипотезу о том, что для получения бумаги необязательно использовать древесину, и полезный круговорот бумаги в промышленном производстве можно организовать, чтобы  сократить вырубку деревьев. По материалам различных сайтов создал для любознательных детей брошюру и диск с фильмами по получению бумаги. Может быть, когда я вырасту, смогу организовать в нашем поселке  производство по переработке или получения бумаги.

26 октября 2017 года в Международный День без бумаги я провел для детей начальной школы мастер-класс «Бумага ручной работы» и призвал к экономному расходованию бумаги.

Мои одноклассники с удовольствием участвовали в процессе изготовления бумаги, готовили поделки из бумаги ручной работы, поздравляли мам с праздником!