Данный проект важен для здоровьесбережения школьников и может быть использован в качестве презентации для классного часа, во внеурочной работе по английскому языку.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.29 МБ |
Слайд 1
Useful and harmful Internet Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 9 г. Гуково Project done by pupils of the 8 grade Orlova Alina and Chekunov GeorgeСлайд 2
ПРОБЛЕМЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ «Компьютерная зависимость у подростков» Как ученики пользуются компьютером? Можем ли мы бороться с проблемами, которые получаем от неправильной работы за компьютером? Как предотвратить компьютерную зависимость?
Слайд 3
ГИПОТЕЗА «Неразумное использование компьютера приводит к деградации духовно-нравственного мира молодёжи».
Слайд 4
ЗАДАЧИ - проанализировать теоретические подходы к проблеме; - изучить меры профилактики компьютерного синдрома; - изучить режим работы школьников на компьютере и выявить влияние этой работы на учащегося.
Слайд 5
Интернет Почти 1,8 млрд. людей в мире подключены к Сети. Ежегодно растет число пользователей, среди которых все больше детей и подростков.
Слайд 6
Why do we use the Internet ? Доступно Удобно Выгодно Анонимно Легко и просто Весело Быстро Дёшево Интересно
Слайд 7
Answer the following questions: Does a computer take an essential part in your life? Why? How often do you use Internet? Do you feel out of control or depressed when not using it? What do you know about e-commerce? Is it popular in your country? Are you keen on making friends on different Networks? Do you find virtual reality more attractive than everyday reality?
Слайд 8
Вопросы анкеты: Есть ли у вас дома компьютер. Подключен ли он к сети Интернет? 2. Для каких целей вы используете Интернет? 3. При посещении сети Интернет находитесь ли вы под контролем? 4. Сколько времени вы находитесь в сети Интернет? 5. Сталкивались ли вы при посещении сайтов с разного рода вредной информацией? 6. Установлена ли у вас антивирусная программа? 7. Заражали ли вы свой компьютер вирусом после посещения Интернет?
Слайд 11
«Какие из сайтов на ваш взгляд полезны для подростка?» (принимало участие 78 человек) Сайты виртуальных знакомств 4 5,1% Сайты с готовыми докладами и рефератами 18 23% Сайты содержащие музыку и видео 11 14% Игровые сайты 3 3.8% Поисковые системы 6 7,7% Сайты содержащие фото и видео эротического содержания - - Образовательные сайты 7 9% Чаты и форумы 1 1,3% Виртуальные музеи 5 6,4% Виртуальные энциклопедии и книги 7 9%
Слайд 12
ЧЕМ ОПАСЕН КОМПЬЮТЕР? ? Dangerous Internet
Слайд 13
It is harmful for your eyes
Слайд 14
Вторым по вредности фактором, влияющим на здоровье при работе с компьютером, является стесненная поза. Сидя за компьютером, ребенок (или взрослый) должен смотреть с определенного расстояния на экран и одновременно держать руки на клавиатуре или органах управления. Это вынуждает его тело принять определенное положение, и не изменять его до конца работы. В этом отношении компьютер гораздо опаснее телевизора, который позволяет свободно двигаться. Из-за стесненной позы возникают следующие нарушения:
Слайд 15
It hurts your head Третий по важности фактор - это психическая нагрузка. Компьютер требует не меньшей сосредоточенности, чем вождение автомобиля. Интересные игры требуют огромного напряжения, которого практически не бывает в обычных условиях. Эта область весьма мало изученная, поскольку современная мультимедиа-техника появилась лишь недавно.
Слайд 16
Internet addiction Дети теряют коммуникационные навыки и перестают испытывать потребность в нормальном общении. При компьютерной зависимости человек погружается в виртуальную реальность и только изредка возвращается в реальную жизнь
Слайд 17
How to diagnose the addiction? Психологи выделяют следующие симптомы психологической зависимости от компьютера: - хорошее самочувствие или эйфория за компьютером; - нежелание отвлечься от работы или игры за компьютером; - раздражение при вынужденном отвлечении; - неспособность спланировать окончание сеанса работы или игры с компьютером; - расходование больших денег на обеспечение постоянного обновления программного обеспечения (в т.ч. игр) ; - забывание о домашних делах, служебных обязанностях, учебе, встречах и договоренностях в ходе работы или игры на компьютере; - пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером; - человек предпочитает есть перед монитором.
Слайд 18
Solution of these problems : Рассматривая влияние компьютеров на здоровье, отметим несколько факторов риска: - проблемы, связанные с электромагнитным излучением; - проблемы зрения; - проблемы, связанные с мышцами и суставами; - стресс, депрессия и другие нервные расстройства, вызванные влиянием компьютера на психику человека. Конечно, этот вопрос не должен остаться нерешённым, поэтому мы рассмотрели несколько способов решения этой проблемы
Слайд 19
Чтоб с глазами было всё в порядке, иногда вы делайте весёлую зарядку !!! Упражнение Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль через окно на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Слайд 20
Правильная поза
Слайд 21
Find interesting hobby
Слайд 22
Но нельзя сказать, что Интернет – это зло, нет. Интернет, несомненно важное изобретение человечества, которое помогло обществу шагнуть далеко вперед. Весь мир крутится вокруг Интернета.
Слайд 23
Вывод: Use the Internet correctly and it will your helper
Слайд 24
Влияние компьютерных технологий на психику человека http://www.myvibor.ru/poleznoe_info/psihika/psihika18.html Психологические аспекты негативного влияния игровой компьютерной зависимости на личность человека http://flogiston.ru/articles/netpsy/gameaddict2 Симптомы компьютерной зависимости http://www.tiensmed.ru/programmer4.html Психологическая программа избавления от компьютерной зависимости http://www.kluchnikov.ru/statji/kompjyuternaya-zavisimostj.html Подробнее о причинах и симптомах компьютерной зависимости можно прочитать на страницах сайтов:
Плавает ли канцелярская скрепка?
За еду птицы готовы собирать мусор
Солнечная система. Взгляд со стороны
Лавовая лампа
Снежная зима. Рисуем акварелью и гуашью