Вода и ее свойства

«Зелёная планета-2018»

Вода – источник жизни

Автор работы:

Мзоков Давид

Учащийся 1 «Г» класса                                                                        

Руководитель:

Мамитова Марина Александровна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №3

Владикавказ 2018г

Содержание

1. Цели исследования………….……………………………………………………..3
2. Задачи исследования..……………………………………………………………..3
3. Введение      ………………………………………………………………………..4
4. Теоретическая часть

1. Значение воды в природе и жизни человека……………………………..5
2. Уникальные свойства воды……………………………………………….6
3. Структура воды………………………………………………………...….6

5. Практическая часть

1. Данные исследования ….………………………………………………....7

6. Заключение  …………………………………………….…………………………8
7. Литература…………………………………………………...................................10

Цель исследования:

        Узнать, зачем необходимо бережное и экономичное использование воды

Задачи исследования:

1. Найти информацию (в книгах, интернете, посмотреть фильм о воде).
2. Провести исследование (Какую воду вы пьёте? Как вы экономите воду? Знаете ли вы экологическую обстановку в городе? Какая вода в местных речках? Из каких источников вы узнаете о свойствах воды?).
3. Подготовить доклад.

Введение

Вода - источник жизни на земле!
Вода — это действительный проводник
культуры, это та живая кровь которая
создаёт жизнь там, где её не было.

Б.К. Терлетский.

Я выбрал  эту тему потому что – это самая актуальная тема, так как вода это самое важное вещество на Земле без которого не может существовать ни один живой организм и не могут протекать никакие биологические, химические реакции, и технологические процессы.

Воды Мирового океана постепенно загрязняются отходами человеческой деятельности. По данным Всемирной организации по защите окружающей среды человечество «производит» 20 миллиардов  тонн отходов, и 85% из них сбрасывается в водные бассейны.

Стыдно в этом сознаваться, но человечество давно уже включило реки, моря и океаны в систему канализаций.

А ведь живое человеческое тело содержит от 50 % до 75 % воды, в зависимости от веса и возраста. Потеря организмом человека более 10 % воды может привести к смерти

Каждый из нас, тем или иным способом, старается поддержать собственное здоровье. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в настоящее время многие люди, опасаясь заражения инфекционными заболеваниями, употребляют только очищенную воду, используя различные средства и способы очистки питьевой воды. Можно предположить, что их действия оправданы, так как водопроводная система в большинстве случаев старая и нуждается в замене. По поводу воды, которую мы пьем, проводится множество дискуссий. С экранов телевизоров нам рассказывают об опасностях которыми грозит неочищенная вода. Реклама навязывает различные средства очистки воды. 

1.Уникальные свойства воды

          Странность заключается в том, что вода обладает не только удивительными физико-химическими свойствами, но и информационными, которые до настоящего времени вообще не были известны ученым и не принимались ими в расчет.
Прежде всего, вода - единственное вещество, встречающееся в огромных количествах в естественных условиях во всех трех агрегатных состояниях: твердом, жидком и газообразном. Однако процесс перехода воды из одного состояния в другое принципиально отличается от подобных процессов с другими веществами.  На Земле нет ничего подобного воде, и создается впечатление, что вода - уникальная сущность, созданная, Творцом специально для физического мира.

Теоретическая часть. 

 2.Методика очистки питьевой воды.

В ходе выполнения исследовательской работы были изучены разные способы очистки питьевой воды.

1.Фильтрование - процесс разделения неоднородных систем при помощи пористых перегородок.Фильтрование жидкостей в лаборатории проводят с помощью воронок, в которые вкладывается специальная фильтровальная бумага, можно упаковать 5 таблеток активированного угля в марлю или вату и поместить их на дно сосуда для воды. К утру, вода будет уже очищена [1].

2.Отстаивание. Для очищения воды этим способом необходимо налить воду в емкость и оставить не менее чем на 6-7 часов, не закрывая крышкой. В первые З-4 часа из воды испарятся летучие примеси такие как хлор и амиак, а в последующие 2-3 часа – осядут соли тяжелых металлов. Затем осторожно слейте ¾ воды в чистую емкость, остальное вылейте [7].

3.Очищение воды кремнием.  Для приготовления кремниевой воды нужно взять стеклянную посуду ёмкостью 2 – 3 литра, положить 40 – 50 грамм не слишком крупных камней кремния и налить воды. Банку поставить на светлое место, но без попадания прямых солнечных лучей. Через 2 – 3 дня эту воду уже можно использовать как для питья, так и для приготовления пищи. До конца всю воду пить нельзя – примерно пол-литра оставшейся в банке воды нужно сливать в раковину – это грязная вода. [8].

4. Получение дистиллированной воды.  Дистиллированную воду в домашних условиях можно получить посредствам заморозки. Отстоянную воду заливаем в емкость для заморозки и ставим в морозильную камеру. По физико-химическим свойствам чистая вода замерзает быстрее, чем вода с примесями [4].  Когда в емкости образуется лед (примерно наполовину или чуть больше), верхнюю жидкость сливаем, а образовавшийся лед таем при комнатной температуре. Образовавшаяся жидкость и есть дистиллированная вода [6].

2. Практическая часть

2.1. Данные исследования.

Для получения объективных данных провел опрос одноклассников

Результаты опроса:
Вопрос:
1. Какую воду Вы пьете? (слайд №19)
1) Из под крана – 0 %
2) Фильтрованную – 90 %
3) Покупаемую в магазине - 10 %
2. Как Вы экономите воду дома? (слайд №20)
Самые распространенные ответы:
1) Слежу затем, чтобы не оставались открытыми краны, когда вода не используется -90 %.
2) Экономлю воду во время стирки и мытья посуды – 5 %.
3) Экономлю воду когда купаюсь в ванной – 5 %.
3. Знаете ли Вы экологическую обстановку в городе? (слайд №21)
Ответ:  

1) Да– 45 %

2) Нет – 55 %.
Экологическая обстановка с питьевой водой городе не простая. Я попробовал очистить воду в домашних условиях. На рис. №3 видно что на дне сосуда остался осадок. Вывод:  Вода в реке сильно загрязненная.Запасов питьевой воды достаточно, но имеются определенные проблемы с оборудованием для очистки и подачи воды потребителю.

Необходима комплексная планомерная программа по замене оборудования на новое, более совершенное. Ну и конечно же нужно бережное отношение к запасам воды всех жителей .
4. Из каких источников Вы узнаете о свойствах воды?
Самые распространенные ответы:
1) На уроках в школе – 80 %.
2) Из средств массовой информации (телевидение, журналы и газеты) – 12 %.
3) От родителей, друзей – 8 %.

5. Очищение воды в домашних условиях.

Забор воды из речки.

Фильтрование воды.

Результат.

Заключение

            Чистой воды на Земле становится все меньше. Заводы и фабрики, электростанции потребляют много воды и одновременно загрязняют ее отходами производства. Рыба, растения, звери – все живое погибает в такой воде. Грязные воды отравляют воздух, вызывают заболевания. Но есть ли предел загрязнению вод? Ведь это не может продолжаться бесконечно. До тех пор пока в водоемы попадало не очень много вредных примесей, полного загрязнения не происходило. Почему? Потому что вода обладает удивительной способностью – самоочищаться.
Это выглядит примерно так: вредные примеси оседают на дно, разлагаются, уничтожаются бактериями, разбавляются свежими водами (так как вода – хороший растворитель) и становятся безвредными. Так может продолжаться до тех пор, пока воды загрязняются не очень быстро и не в большом количестве. Но в наше время все больше сточных вод сбрасывается в водоемы. Вода не успевает самоочищаться.
     Беречь воду – это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира!

Вода — самое удивительное вещество на Земле . От воды зависит климат планеты. Геофизики утверждают, что Земля давно бы остыла и превратилась в безжизненный кусок камня, если бы не вода. Земная вода и поглощает, и возвращает очень много тепла и тем самым "выравнивает" климат. А от космического холода предохраняют Землю те молекулы воды, которые рассеяны в атмосфере — в облаках и в виде паров… без воды обойтись нельзя — это самое важное вещество на Земле. Потребность человека в воде -1 литр на 30 кг веса: это означает, что  ученику 3-го класса весом 36 кг требуется выпивать не менее 1-го литра 200 миллилитров воды в день.

       ПЕЙТЕ ВОДУ!
       БЕРЕГИТЕ ВОДУ!
       ВОДА – ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО ПРИРОДЫ!
       Конституция – основной закон Российской Федерации - гласит: "Граждане России обязаны беречь природу, охранять её богатства

Литература

1. Ю. Н. Гладкий , С.Б.Лавров « Дайте планете шанс».
2. http://watershealth.ru/
3. http://www.forumpensionerov.ru
4. http://www.fos.ru
5. http://www.tiensmed.ru
6. Т. В. Розе. Большой толковый словарь пословиц и поговорок
7. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия
8. О. Д. Ушакова. Загадки, считалки и скороговорки
9. В. Г. Лысаков. 1000 загадок