Социальный проект "Озеленим школу - наш дом"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей №2»

Проект

«Озеленим школу – наш дом»

                              Автор:  Корнаухова Наталья

                                            Герасимова Дарья

Руководитель:   Сабаева Ирина Ивановна

Место реализации проекта:

Проект осуществляется на базе МБОУ «Лицей № 2», и прилегающей к нему территории. Теоретическая подготовка участников проекта будет проходить в актовом зале, акция в холле школы.

Срок реализации:

проект реализуется в несколько этапов: с 15 января 2018года по 23 марта 2018года

- подготовительный этап – с 15 января 2018года по 22 февраля 2018года

- практический с  26 февраля  2018года по 23 марта 2018года

- заключительный 23 марта 2018 года

Г. Камень-на-Оби

2018 год

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду! /Е. Смирнова

Аннотация

Человек царь природы! Он не только самый сильный, но и самый ответственный за все, что его окружает. Каждый ребенок, который учится в школе – хозяин своей школы. И в том, как она выглядит, чисто ли в ней, уютно ли  - это все его заслуга.  

Деятельность ученика в школе может быть безграничной в том, чтобы охранять и созидать. Это отношение к природе нужно воспитывать у детей с ранних лет. Именно с ранних лет человек начинает познавать красоту, разнообразие природы.

В воспитании у ребёнка бережного отношения к природе нет и не может быть мелочей. Сорванный просто так цветок, пойманная из любопытства бабочка, растоптанный в пылу преследования жучок – всё это при безразличном отношении со стороны взрослых может привести к крайне нежелательным последствиям.

Любовь детей к природе начинается с осмысления её ценностей. Поэтому, прежде всего нужно показать познавательную и эстетическую ценность природы. Благодаря этому со временем и разовьётся бережное, ответственное отношение к окружающей природной среде.

Заинтересовывать ребёнка  можно самыми разнообразными способами. Например, выращивание домашних растений. Кроме того, чтобы ребята своевременно их поливали, следует всячески поощрять их интерес к росту и развитию растений, появлению новых росточков, цветов, плодов. Наиболее пригодны для этого такие быстрорастущие растения как герань или бегония. Ответственность — важное человеческое качество. И именно его мы будем развивать, доверяя школьникам жизнь зеленых питомцев. С этой целью был придуман проект, который позволит решить сразу несколько  задач от самых глобальных экологических до маленьких, но не менее важных, таких как сделать красивыми и уютными коридоры школы. С чего начать наш проект нам подсказал социальный опрос, который показал, что:

 -из 300 опрошенных только 127 учащихся знают о том, какие экологические проблемы существуют в нашей стране;

- 187 учащихся, считают, что пришло время озеленить коридоры школы.

       Проблематика проекта заинтересовала учащихся, педагогов, родителей.

Цель нашего проекта, это  проведение экологической акции по озеленению школьных коридоров в целях воспитания бережного отношения к живой природе, культуры поведения и трудолюбия, уважения к труду других, формирования стремления делать добрые дела на благо других.

Задачи:

- пройти необходимую теоретическую и практическую подготовку к реализации проекта;

- подобрать средства реализации проекта: подготовить материалы теоретических занятий, приобрести  кашпо для посадки отводков цветочных растений, подготовить почву для посадки, фотоматериалы по итогам проекта;

- организовать работу в классе посредством включения в общественно-полезную деятельность;

- формировать желание и стремление своим трудом вырастить комнатные растения для того, что бы сделать школу уютной, эстетичной;

- воспитывать уважение к труду других, желание совершать добрые дела на благо других людей

Целевая аудитория:

- учащиеся 7а класс, родители, классный руководитель.

Методы реализации проекта

на подготовительном этапе

- анкетирование;

- обсуждение;

на организационном этапе

- круглый стол;

на практическом

- акция (массовая посадка отводков растений);

- уход за комнатными растениям;

на заключительном этапе

- качественный и количественный анализ деятельности;

- презентация проекта

Ожидаемые результаты:

•        Повышенная социальная активность учащихся 7а класса, их родителей,  готовность принять личное участие в улучшении социальной ситуации в школьном сообществе, в озеленении коридоров школы

•        Реальный вклад участников проекта в изменение социальной ситуации в школьном сообществе по оформление подоконников школьных коридоров

•        Положительные изменения в сознании участников проекта, повышение уровня общей и экологической культуры личности, формирования желания совершать полезные дела на благо других людей

•        Наличие у членов проектной группы  сформированных навыков коллективной работы по подготовке и реализации собственными силами реального социально полезного дела

Основные целевые показатели эффективности  реализации социального проекта.

Качественные показатели:

1. Повышение уровня социальной активности участников проекта, их готовность принять личное участие в улучшении социальной ситуации в школьном сообществе, озеленении коридоров школы

2. Положительные изменения в сознании участников проекта, повышение уровня общей и экологической культуры личности, формирования желания совершать полезные дела на благо других людей

3. Удовлетворённость участниками проекта проведением акций и кинофестиваля, результатами своего труда

4. Создание уюта и эстетики в школьных коридорах посредством учащихся, самостоятельно ухаживающих за комнатными растениями.

 Для оценки качественных показателей реализации социального проекта «Озеленим школу, наш дом» будет использоваться анкета обратной связи школьников, педагогов, родителей, фото  выставки.

Механизм реализации проекта

Подготовительный этап

На этом этапе была обозначена проблема, намечены цели и задачи проекта, спрогнозированы предположительные результаты, подобраны методы и средства  реализации, подсчет бюджета, намечен план действий.

Организационный этап

На данном этапе предполагается подготовить  необходимое оборудование для  посадки растений (кашпо, почвы, лопаточек и т.д.).

Практический

На данном этапе предполагается проведение ряда мероприятий:

- Приготовить кашпо;

- Приготовить рассаду;

- Рассадить ее по приготовленным кашпо;

- организация систематического дежурства по уходу за комнатными растениями.

Заключительный

Представление результатов проекта.

Ресурсы

Внутренние

Всю деятельность будут осуществлять школьники на безвозмездной основе:

• Учащиеся 7а  класса, с активной жизненной позицией, пропагандирующие бережное отношение к живой природе, берут отростки и производят необходимые действия для прорастания корней, высаживания ростков в почву, украшение кашпо.

Внешние:

• Поддержка родителей учащихся 7а класса наших инициатив и помощь в реализации проекта;
• Помощь учителя биологии в выборе растений для посадки, уходу за ними
• Выделение средств  родительским комитетом на закупку кашпо, удобрений для растений;
• Помощь учителей в поддержании порядка в школьных коридорах, сохранении кашпо и цветочных растений.

Бюджет

Денежные средства в размере 600рублей – помощь социальных партнёров класса (родителей).

Мониторинг и оценка проекта. 

Будут осуществляться  на каждом этапе.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Антонюк Г.А. Социальное проектирование. Минск, 2007.

2. Антонюк Г.А. Социальное проектирование и управление общественным развитием. Минск, 2007.

3. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М., 2006.

4. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технологии прогнозных разработок социальных проектов. М., 2006.

5 Журнал «Люблю цветы» №12 декабрь 2009г.

Журнал «Посадка луковичных» (спецвыпуск газеты «Мастер цветов»)

Т. Князева, Д.Князева Комнатные растения от А до Я. – М.:ОЛМА Медиа групп, 2010.

 florets.ru›sad-rasteniya…vygonka-giatsintov.htm 

tulipresort.ru›vygonka-giatcinta-v-domashnikh… 

www.wday.ru/komnatnye-tsvety/kak-vyiraschivat-krasivyie-komnatnyie-tsvetyi 

http://greeninhouse.ru/kakie-cvety-vyrashhivat-doma.html 

https://nasotke.ru/vyrashhivanie-razvedenie-cvetov-domashnih-uslovijah.html