Исследовательская работа по теме "Математика и медицина"

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность работы. Математика и медицина тесно связаны и взаимодействуют друг с другом, без математических измерений, расчётов невозможно представить современную медицину. Математические законы, формулы помогают медицине в назначении и расчётах лекарственных препаратов. Подрастающее поколение имеет значительные отклонения в здоровье. На сегодняшний день каждый пятый школьник имеет хроническое заболевание, а ведь из нашего здоровья складывается «Здоровье Нации». Как стало известно по результатам исследований 80% учеников ходят в школу с слишком тяжёлыми портфелями. Это может плохо сказаться на их здоровье. А также в рачи бьют тревогу, ведь модные тенденции, заключающиеся в постоянном увеличении высоты каблука, губительно сказываются на детском здоровье.

Слайд 3

ГИПОТЕЗА - тяжёлый портфель вредит здоровью; - если обувь имеет каблук, то давление на стопу должно возрасти, что может нанести вред здоровью; - с помощью формул и математических выкладок можно исследовать и выявить идеальный вес и рост.

Слайд 4

Цель работы: узнать , как влияет тяжёлый портфель на здоровье и выявить способы облегчения портфеля; выявить факторы, опасно влияющих на здоровье вследствие длительного ношения обуви на высоком каблуке.

Слайд 5

Объект исследования: здоровье учащихся Предмет исследования: влияние тяжелого портфеля и высоких каблуков на здоровье школьника .

Слайд 6

Для достижения данной цели я поставила следующие задачи:

Слайд 7

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучение дополнительной литературы по данному вопросу ; - табличная и графическая интерпретация данных ; наблюдение; анкетирование; эксперимент

Слайд 8

Изучив информацию в интернете, я выяснила, д ля каждого возраста есть свои гигиенические нормативы веса школьной сумки: : с ежедневным учебным комплектом и письменными принадлежностями. которые утверждены постановлением руководителя Роспотребнадзора , главным государственным санитарным врачом РФ Геннадием Онищенко. 1-2 класс – 1,5 кг 3-4 класс -2,5 кг 5-6 класс – 3 кг 7-8 класс- 3,5 кг 9-11 класс- до 4 кг Рекомендуемый вес ранца с принадлежностями не должен превышать 10% от массы тела , и вычисляется по формуле: Раздели свой вес на 10 Например, мой вес равен 4 1 кг. Вес моего портфеля должен весить 4 кг.100гр. Так как : 4 1000/10= 4 100 грамм или 4 кг.100г.

Слайд 9

Когда мы идем в школу, и я несу портфель, иногда он мне кажется просто неподъемным. Я задумалась: не вредит ли слишком тяжелый портфель моему здоровью? Я провела опрос среди учеников и родителей: считаете ли вы портфель тяжёлым? Считают портфель тяжёлым Не считают Не знают Ученики 82 % 14 % 4 % Родители 91 % 8 % 1 %

Слайд 10

Я подумала, как же облегчить портфель школьника? И составила инструкцию «Как снизить вес портфеля» : 1. При выборе портфеля учитывать его вес, как показало взвешивание, разбег его очень велик, от 0,300кг до 1,300кг. Зачем носить лишний килограмм? 2.Не носить в школу лишних вещей (игрушки, косметику , планшет, телефон и т.д.), как показала практика, когда мы пришли в класс с весами и дети стали освобождать свои портфели на столах, чего только не было. 3. По возможности оставлять учебники в классе. 4. В классе оставлять пластилин, гуаши, подставку для учебников и т.д. 5. А в ближайшем будущем хотелось бы перейти на более современные технологические устройства. Берем, загружаем все учебники в нетбук и смело идем в школу.

Слайд 11

ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ КАБЛУКОВ. Котурны. 200 лет до н. э. « Цокколи » , (20-30 см). XV век “ Сhopines ” (14 -70 см). XVI век Современный каблук придумали мужчины для удобной езды верхом.

Слайд 12

АНКЕТА. № АНКЕТА 1 Ваш возраст. 2 Какую обувь вы предпочитаете? (кроссовки, кеды, балетки обувь на каблуках) 3 С какого возраста вы носите обувь на каблуках? 4 Если вы носите обувь на каблуках, то высота вашего каблука? 5 Сколько времени в среднем вы находитесь на каблуках в день? 6 Назовите причины, по которым девочки начинают носить обувь на высоком каблуке. (полезно , модно, удобно, красиво). 7 Считаете ли Вы, что ходить в обуви на высоком каблуке вредно? 8 Как вы думаете, с какого возраста следует носить обувь на высоком каблуке без вреда здоровью? 9 По вашему мнению, причиной каких болезней может стать обувь на высоком каблуке? 10 Как вы себя чувствуете после того как походите на каблуках больше чем 3 часа?

Слайд 13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 - Ученицы (15 чел) - Преподаватели (10 чел) РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

Слайд 14

Определение идеальной высоты каблука. Идеальная высота каблука по теории «золотого сечения». , где L - Ваш рост (в см); d - длина ног, измеряемая от линии талии до пола (в см); k - коэффициент идеального соотношения между ростом и длиной ног ( k = 1,61). Физиологическая высота каблука с точки зрения ортопедии. , где l – длина стопы (в см). Согласно ортопедам, найденное значение высоты каблука по этой формуле, помогают ступням при ходьбе и оберегают их от усталости № Идеальная высота каблука, см Физиологическая высота каблука, см 1 3,7 2 3,6 3 3,6 4 3,5 5 3,4 6 3,4 7 3,3

Слайд 15

В результате

Слайд 16

Правила, которые помогут вам сохранить здоровье.

Слайд 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. в результате, проделанной работы, я пришла к следующим выводам: - Что школьный ранец должен быть сшит из облегчённой ткани, оснащён ортопедической спинкой, покрыт сетчатой тканью, должны быть широкие лямки, светоотражающие полоски для безопасности - Постоянное ношение обуви на высоких каблуках – это, конечно же, очень красиво, но это ведет к печальным последствиям. Если вы желаете как можно дольше сохранить свое здоровье, не стоит ей злоупотреблять. Обувайте такую обувь по торжественным случаям пару раз в месяц, а для ежедневного ношения используйте удобные и простые модели с высотой каблука равную 2 сантиметрам, чтобы вес тела распределялся равномерно.

Слайд 18

Спасибо за внимание!