Сдай батарейку - спаси планету!

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 1 г. Рузы»

143100 Московская область, г. Руза, ул. Микрорайон, д.19

телефон 8 496 27 23 925            E-mail: ruza_gimnazia@mail.ru

Конкурс социально-экологических проектов среди обучающихся Московской области, посвященный Году экологии и ООПТ

в Российской Федерации

Номинация: экологическое просвещение: научим сортировать мусор!

Социальный проект

 «Сдай батарейку – спаси планету»

Инициативная группа:

Каторгина Анна,

Куденко Владислав,

Разумный Илья,

учащиеся 9 «А» класса.

Руководитель:

Смирнова Светлана Александровна,

учитель истории и обществознания,

контактный телефон 8 916 535 22 08

Учитель-консультант:

Герасимова Светлана Ивановна,

учитель биологии,

контактный телефон 89175205605

 2017 г

Актуальность: В наши дни широкое распространение получили пальчиковые батарейки. В наших домах их можно встретить повсюду: в игрушках, в часах, в звонке, в пульте, в фотоаппарате. Но мало кто знает, какую угрозу таят в себе использованные батарейки.  С каждым годом человечество все сильнее ощущает существующие экологические проблемы. И при этом, многие из нас не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту, в природе. Очень часто люди ведут себя безграмотно не только по отношению к природе, но к собственному здоровью, своим поведением создают угрозу для жизни.  Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащихся в батарейке, на окружающую среду и здоровье человека.

Проблема:  на  всех батарейках изображен знак, предостерегающий от утилизации с обычным мусором. Это связано с тем, что в них содержится высокая концентрация свинца, кадмия, никеля, цинка и других тяжелых металлов. Таким образом, всего одна выброшенная батарейка загрязняет около 400 литров грунтовых вод и 20 кв.м земли. Если загрязненная пресная вода регулярно будет попадать на стол, то ее употребление может стать причиной онкологических заболеваний. Многие в нашей стране об этом не задумываются. При этом в других европейских странах штраф за батарейку, отправленную вместе с остальным мусором в урну, достигает пяти тысяч долларов. Нужно ли  выбрасывать яд в землю?!

Цель: привлечь внимание  общественности к проблеме утилизации батареек.

 Задачи:

- оценить степень экологической опасности использованных батареек для человека и окружающей среды;

- провести агитационную и пропагандистскую работу с учащимися гимназии об экологической значимости проводимой акции;

  - провести оценку экологического состояния утилизации опасных элементов питания в нашем городе;

  - разработать предложения по решению экологической проблемы утилизации батареек.

Участники: учащиеся и учителя гимназии, родители учеников.

Срок реализации: 2016-2017 год.

Финансирование проекта:

1.Приобретение канцтоваров: ватман,  маркеры для изготовления  плакатов.  Средства на приобретение канцтоваров МАОУ «Гимназия  № 1 г. Руза» – 300 руб.

2. Приобретение краски для принтера и фотобумаги. Средства школы – 400 руб+ 290руб = 690руб

3.Приобретение грамот и благодарностей  для поощрения учащихся, принявших наиболее активное участие в проекте. Средства школы – 200 руб.

Всего: 1190 рублей

Теоретическая и практическая значимость проекта:

Теоретическая значимость проекта определяется тем, что на основе анализа специализированной литературы обосновывается влияние отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека.

Практическая значимость проекта определяется приобретённым опытом социального действия, вкладом в оздоровление окружающей среды.

Этапы проведения:

Подготовительный этап:

1. Подобрали литературу и видеоматериалы.
2. Изготовили плакаты.
3. Изготовили  контейнеры для сбора использованных батареек.
4. Составили вопросы анкеты для участников проекта.

Практический этап:

1. По школьному радио  объявили о проведении проекта.
2. В 5-7-х классах  рассказали о проблеме утилизации батареек (Приложение 1).
3. В 8-11-х классах изучили химический состав батареек и оценили, какой вред они наносят природе и организму человека (Приложение 2).
4. На экологической линейке для учащихся начальной школы рассказали, какой вред наносится природе неправильной утилизацией батареек (Приложение 3). С малышами мы посмотрели мультфильм «Фиксики и батарейка», увидев, какой вред наносят батарейки окружающей среде. Чтобы лучше запомнить новые правила, мы вмести с героями мультфильма спели песню про батарейки.
5. Организовали в гимназии два  пункты сбора батареек.
6. Провели анкетирование учащихся, учителей и родителей школы (Приложение 4).

Этап ожидаемых результатов

1. И вот результат: только 2% опрошенных не знают о том, что батарейки необходимо утилизировать отдельно от других бытовых отходов. Но самое печальное, что 53 % респондентов вынуждены выбрасывать батарейку в мусорное ведро, так как нет специальных контейнеров вблизи их проживания. 100 % учителей и родителей считают эту проблему актуальной. К счастью, только   8% юных ружан  считают эту проблему не актуальной (Приложение 5). 
2. Мы сосчитали и взвесили собранные батарейки. Получилось: 852 штуки, это 4 кг, а если измерить в метрах, то получается около 3408 метров. Собрав 852 батарейки, мы спасли 17 040 кв.м земли и 340800 литров воды от загрязнения цинком, марганцем, никелем и ртутью, а также сохранили пригодные условия для жизни 1704 деревьям, 1704 кротам, 852 ежам, 15336000 дождевым червям.
3. Вместе со своими друзьями мы опустили батарейки в специальные контейнеры и разместили информацию на сайте гимназии.

Вывод:

После проведения акции мы пришли к следующим выводам:

- такая акция проводиться в школе второй раз, но опрос показал, что не все участники осведомлены о правильной утилизации батареек, поэтому необходимо проводить подобные акции ежегодно;

- предлагаем подобные акции проводить во всех образовательных учреждениях района, даже в дошкольных, чтобы самые маленькие ружане понимали опасность такого вида отходов и знали, как их утилизировать.

- но акции, как правило, носят разовый характер. Думаю, больше пользы будет от систематической разъяснительной работы и детей и взрослых не только в общеобразовательных учреждениях, но и в средствах массовой информации.

- хотелось бы, чтобы применялись и более жесткие санкции за нарушение правил утилизации твердых бытовых отходов.

Заключение:

Проблема экологического состояния нашей природы очень важна, не все люди подходят к решению этой проблемы достаточно ответственно. Хорошо изучив принципы работы батареек, мы вплотную столкнулись с проблемой их утилизации. Оказалось, что в нашей стране почти никто не занимается решением этой проблемы, мы отстаём от ведущих европейских стран на много лет. В процессе проведение нашей  акции мы внесли небольшой вклад в решение этой насущной проблемы. Если бы все люди были не равнодушны к утилизации батареек, то их вред природе стал бы минимальным.

Приложение 1.

Проблемы утилизации батареек.

Пальчиковые батарейки выглядят вполне безобидно. Даже их небольшой размер заставляет усомниться, что утилизация использованных батареек является необходимой мерой. Чтобы понять, что опасного таят в себе эти миниатюрные источники питания, вследствие чего переработка элементов питания является сегодня серьезной проблемой, следует поближе ознакомиться с их строением и химическим составом.

Корпус элемента питания абсолютно безопасен. Он выполнен из металла, который полностью изолирует содержимое до тех пор, пока оболочка не подверглась коррозии. Внутренняя часть и есть вместилище опасных химических элементов, нейтрализовать которые позволяет переработка батареек. В каждой из них есть анод – порошок цинка, который пропитан электролитом и катод – двуокись магния в смеси с двуокисью титана.

 Классификация изделий осуществляется в зависимости от электролита: солевые, щелочные (алкалиновые), литиевые, серебряные ртутные.  Батарейки могут быть выполнены из различных материалов, но в их составе содержится не менее 10 химических высокотоксичных элементов и растворенные тяжелые металлы – литий, ртуть, свинец, кадмий. Утилизация литиевых и ртутных источников питания в мусорные баки для ТКО абсолютно недопустима.

Вопрос, почему нельзя выбрасывать батарейки вместе с бытовыми отходами, неспроста настолько актуален. Одна миниатюрная пальчиковая батарейка загрязняет участок почвы, площадью в 20 м². Химические вещества загрязняют не только почву, они просачиваются в грунтовые воды, испаряются в воздухе и постепенно отравляют не только природу, но и человеческий организм. Чтобы не расплачиваться за беспечность собственным здоровьем, питательные элементы необходимо сдавать в пункт приема отработанных батареек.

Губительный эффект может стать очевидным для человека через несколько лет, поскольку тяжелые металлы начинают свое воздействие лишь достигая определенной концентрации – вызывают отравления, раковые заболевания и мутации. Например, кадмий поражает почки, печень, поджелудочную железу, блокирует работу некоторых важных для жизнедеятельности организма ферментов. Или ртуть – она коварна, так как действует бессимптомно. Необратимые процессы в организме начинаются незаметно.

Для полноты картины следует подробно описать два основных пути отравления природы, которые касаются человека: со временем емкость элемента разлагается, что приводит к выбросу токсических веществ в окружение, то есть в почву и воздух. А уже через нее вредные составляющие попадают в грунтовые воды, а потом и в водохранилища, откуда жидкость идет в наши дома. Да, на свалках элементы питания подвергаются процедуре сжигания, однако дым, содержащий диоксины, в этом случае никуда не пропадает, он попадает в воздух. Весь растительный и животный мир поглощает этот дым, а через них яд попадает в человеческий организм. Все яды, попадающие в тело человека, способны вызвать тяжелые онкологические заболевания: патологии мозга и центральной нервной системы, опухоли, деформация системы дыхания, заболевания почек и мочеполовой системы. Стоит отметить тот факт, что с момента активного использования литиевых батарей количество заболеваний в области онкологии увеличилось практически в два раза по результатам 2010 года. Сложно сказать, совпадение это или нет, но факт остается фактом. Вывод из вышеописанного таков: батарейки нельзя выбрасывать на свалки для бытовых отходов. Не знаете, что делать с отслужившими источниками питания: их нужно сдать в пункт приема батареек, откуда они больше никогда не попадут во внешнюю среду.

Что нужно делать с утилизацией батареек на данный момент:

- Вообще батарейки нужно перерабатывать на специальных заводах. Проблема в том, что переработка стоит дороже, чем последующая продажа полученного сырья. В Европе этим занимаются, и пункты приёма отработанных батареек встречаются на каждом шагу.

 - Полноценная утилизация батареек в России, точнее место, куда можно было отправить элементы питания на переработку с получением сырья, которое пригодно к повторному применению, стала доступна не так давно. В нашей стране эту миссию выполняет лишь одно предприятие – Челябинский завод по переработке литиевых батареек «Мегаполисресурс». Контейнер для сбора батареек можно найти во многих магазинах и супермаркетах электроники, которые заключили договор с заводом.

- Процедура утилизации с открытием перерабатывающей линии на Челябинском заводе вопрос, как правильно утилизировать источники питания, можно считать частично решенным. Конечно же, в масштабах нашей страны всего лишь один завод – это очень мало. Но теперь появилась уверенность, что переработка элементов питания позволит обезвредить хотя бы часть отработанных элементов питания и направить полученные ресурсы на производственные нужды.

- Как перерабатывают батарейки – основные этапы: ручная сортировка позволяет распределить изделия в соответствии с их типом Контейнерная линия доставляет элементы питания в дробилку, где происходит их измельчение. Полученное сырье попадает под магнитную ленту, которая отделяет крупные элементы металлического корпуса. Оставшаяся часть подвергается повторному дроблению и отделению железа. Полученная масса содержит электролит и нуждается в процессе нейтрализации. В результате гидрометаллургических технологий, сырье разделяется на отдельные компоненты и упаковывается. Далеко не все батарейки попадают на переработку. Часть подлежит захоронению на полигонах.

Приложение 2.

Как батарейки влияют на здоровье человека.

Мы живем в 21 веке, с батарейками мы сталкиваемся ежедневно - в пульте дистанционного управления телевизором, в электронных часах, в детских игрушках и карманных фонариках. Постепенно одноразовые источники питания вытесняются перезаряжаемыми аккумуляторами, но списывать со счетов их пока рано.

 Каков же состав и принцип работы самого распространенного типа одноразовых источников питания - щелочных (алкалиновых) марганцево-цинковых батареек. Появились щелочные батарейки где-то в середине прошлого века, и достаточно быстро потеснили использовавшиеся тогда солевые поскольку хотя и были дороже, но при этом обеспечивали отдачу энергии почти на порядок больше.

 Любой химический источник тока содержит в себе три обязательных компонента - два электрода, с которых снимается напряжение и агрессивную среду - электролит. Для экономии места и одновременном увеличение площади поверхности взаимодействия один из электродов обычно исполняется в виде порошка. В щелочной батарейке это анод - отрицательный электрод - из порошка цинка. При реакции анода с щелочью цинковый корпус постепенно в ней растворяется.

 Роль положительного электрода выполняет порошковый диоксид марганца МnО2, смешанный с угольным порошком (для увеличения электропроводности), электролитом и загустителем. Полученная паста прессуется к внутренней поверхности никелированного стального корпуса батарейки. Чтобы пасты не смешивались, между ними прокладывают тонкий нетканый материал, пропитанный электролитом. 

 По статистике, на одну выброшенную батарейку приходится 20 квадратных метров земли, загрязненных тяжелыми металлами или около 400 литров воды. После выбрасывания батарейки коррозируют (их металлическое покрытие разрушается), и тяжелые металлы: цинк, марганец, кадмий, никель, ртуть попадают в почву и грунтовые воды. Какую опасность мы накапливаем для будущего поколения?

Цинк – серебристо-белый металл, относится к группе тяжелых металлов.  

Влияние на здоровье человека.

Цинк является микроэлементом, необходимым для нормального функционирования человеческого организма в малых дозах. Металлический цинк мало токсичен. Попадание в организм растворимых солей цинка приводит к расстройству пищеварения, раздражению слизистых оболочек. Цинк относится к веществам 2 класса опасности.

Никель – серебристо-белый металл.  

Биологическая роль никеля.

Никель является необходимым микроэлементом для млекопитающих и растений, обнаруживается во всех биологических материалах. В организме человека он входит в ряд ферментов. Никель участвует в регуляции метаболизма гемма в печени и почках.

  Влияние на живые организмы.

Цельный металлический никель – не опасен для живых организмов. Пыль, пары никеля и его соединений – токсичны. Никель – вещество 2 класса опасности. Никель – вещество общетоксического действия на организм. Приводит к возникновению заболеваний носоглотки, легких, появлению злокачественных новообразований и аллергическим поражениям в виде дерматитов и экзем. Поступление никеля в организм в природных условиях происходит, главным образом, с продуктами питания и питьевой водой. Кроме того, никель поступает в организм с атмосферным воздухом, через кожу.

 Марганец – относится к тяжелым металлам.

Биологическая роль марганца.

Марганец поступает в организм, в основном, через желудочно-кишечный. Поступление через кожу – незначительно. Марганец относится к важнейшим из жизненно необходимых микроэлементов и участвует в регуляции главных биохимических процессов. Марганец оказывает влияние на процессы кроветворения и иммунную защиту организма.

 Влияние на здоровье человека

Избыточное накопление марганца в организме сказывается, в первую очередь, на центральную нервную систему. Это проявляется в утомляемости, сонливости, ухудшении функций памяти. Марганец является ядом, поражающим также легкие, сердечно-сосудистую, вызывает аллергический  эффект.  Класс опасности вещества – 2.

  Ртуть - принадлежит к числу ядов, она поражает нервную и выделительную системы. При воздействии ртути возможны острые (проявляются быстро и резко, обычно при больших дозах) и хронические (влияние малых доз ртути в течение относительно длительного времени) отравления. При вдыхании ртутные пары поглощаются и накапливаются в мозге и почках. Есть сведения, что многие формы ртути способны проникать в организм человека через кожу.

          Вывод: Накопление отходов на свалках приводит к тому, что тяжелые металлы попадают в грунтовые воды.  Из грунтовых вод эти металлы могут попасть в реки и озера или в артезианские воды, используемые для питьевого водоснабжения. Один из самых опасных металлов, ртуть, может попасть в организм человека как непосредственно из воды, так и при употреблении в пищу продуктов, приготовленных из отравленных растений или животных, поскольку этот металл имеет свойство накапливаться в тканях живых организмов.

Анализируя всю собранную информацию приходишь к пониманию того, что губительный эффект загрязнения окружающей среды отходами содержащими тяжелые металлы  может стать очевидным для человека через несколько лет, поскольку тяжелые металлы начинают свое воздействие лишь достигая определенной концентрации – вызывают отравления, раковые заболевания и мутации. Например, кадмий поражает почки, печень, поджелудочную железу, блокирует работу некоторых важных для жизнедеятельности организма ферментов. Или ртуть – она коварна, так как действует бессимптомно. Необратимые процессы в организме начинаются незаметно.

В Интернете мы  нашли сайт Фонда рационального природопользования https://eko-fond.ru, на котором можно узнать полную информацию об утилизации батареек в любом регионе РФ.

 Опасность,  исходящая от батарейки

 Батарейки могут быть опасными по следующим причинам:

• токсичность содержащихся внутри  металлов;
•  способность отдельных видов батареек к самовзрыванию;
•  утечка опасных веществ при механическом повреждении элементов питания;
• при сжигание  батарейки, токсичные материалы, содержащиеся в ней, попадут в атмосферу.

Приложение 3.

Опасные батарейки.

На экологической линейке для учащихся начальной школы рассказали, какой вред наносится природе неправильной утилизацией батареек. Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы практически всегда увидите на ней особый знак!!! Этот знак означает, что запрещено батарейки выкидывать в мусорное ведро. Он требует специальной утилизации. Чем же вредны батарейки??? Батарейки содержат тяжёлые металлы (кадмий, свинец, ртуть, литий и т. д.), которые сильно загрязняют окружающую среду.

Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся в батарейках? Беспечно выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где вместе с другим мусором возгорается и тлеет, а на мусоросжигательных заводах и вовсе горит. С клубами дыма выпускается туча диоксинов. 

Подсчитано, что одна пальчиковая батарейка, беспечно выброшенная в ведро, может загрязнить тяжёлыми металлами около 20 кв. м земли, а в лесной зоне это территория обитания деревьев и животных!!!

Диоксины проникают в наш организм не только с дымом: с дождевой водой они попадают в почву, воду и растения. Дальше по цепочке прямо к нам на стол с едой и питьем.

 Что нужно сделать, чтобы избежать таких последствий? Необходимо правильно утилизировать батарейки. В нашем городе вы видели оранжевые контейнеры?  Они предназначены для сбора отработавших батареек. А потом на специальных машинах содержимое контейнеров увозят на утилизацию.

Обычная батарейка при утилизации фактически получает новую жизнь, так как 98 % её начинки после переплавки снова идут в дело. Пока же каждый из нас может внести свой посильный вклад в дело уменьшения вреда, наносимого старыми батарейками окружающей среде. Для этого можно перейти на аккумуляторы – ведь они служат намного дольше, и поэтому выбрасывать их приходится гораздо реже. Ещё одна мера – всё-таки пытаться выбрасывать  старые батарейки в специальные контейнеры.

Приложение 4.

Вопросы анкеты:

1. Знаете ли вы о необходимости утилизации батареек?
2. Выбрасываете ли вы батарейки как обычный мусор?
3. Почему вы не утилизируете батарейки?
4. Считаете ли проблему вы утилизации батареек актуальной?

Приложение 5.

1.        Знаете ли вы о необходимости утилизации батареек?

2.        Выбрасываете ли вы батарейки как обычный мусор?

4.        Считаете ли проблему вы утилизации батареек актуальной?