Жизнь молодёжи России и Великобритании. Сходства и различия.

Научно-практическая конференция учащихся городского округа г. Кулебаки

“Старт в науку - 2017”

Жизнь молодёжи России и Великобритании. Сходства и различия.

Предметная область: английский язык

                                                 Работу выполнил:

                                                 Котынов Артем,

                                                 МБОУ Тёпловская школа

                                                                10 класс

                                                 Руководитель:

                                                 Тюрина Ольга Ивановна,

                                                 Учитель английского языка.  

                           С. Теплово

                                                              СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………………4

Жизнь молодёжи в России и Великобритании…………………………………………..5

1. Образование………………………………………………………………………………..5
2. Свободное время…………………………………………………………………………...6
3. Молодежные движения……………………………………………………………………8
4. Устремления молодёжи……………………………………………………………………12

Социологический опрос…………………………………………………………………...14

Заключение…………………………………………………………………………………18

Приложение………………………………………………………………………………...19

Список литературы…………………………………………………………………………20

                                                                  АННОТАЦИЯ

Котынов Артем

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тёпловская школа, 10 класс

Жизнь молодежи в России и Великобритании. Сходства и различия.

Научный руководитель: Тюрина Ольга Ивановна, МБОУ Тёпловская школа, учитель английского языка.

Цель работы: определить различия и сходства в жизни российской и британской молодежи, выяснить,  к чему стремится современная молодежь  обеих стран.

Задачи:

1) Провести анализ литературы по вопросу жизни молодежи в современной России и Великобритании.

2) Выявить основные сходства и различия между жизнью молодежи в России и Великобритании.

3) Провести социологический опрос учащихся 10-11-ых классов.

4) Обработать данные и сделать выводы на основании проведенной работы .

Методы исследования: сравнение, обобщение, иллюстративный метод.

Основным результатом работы является развитие интереса у учащихся к научной деятельности, повышение уровня развития  их творческих способностей.

                                                                     ВВЕДЕНИЕ

Жизнь молодежи – это очень интересная тема для проведения исследования. Потому что молодость — это период выбора профессии и своего места в жизни, выработки мировоззрения и жизненных ценностей, выбора спутника жизни, создания семьи, достижения экономической независимости и социально-ответственного поведения.

От молодежи зависит будущее всего человечества, поэтому очень важно изучать жизнь молодого поколения, их увлечения, тягу к знаниям и познанию мира.

Как мы знаем, жизнь молодого поколения, да и всего человечества в целом, менялась всегда и меняется до сих пор. Меняются  взгляды, повадки, привычки- абсолютно все. Основные причины различий в жизни молодежи разных времен нам  уже давно известны. Это,  например,  благосостояние населения, политические и религиозные убеждения, развитие науки, техники, медицины и многое другое.

Мы знаем, что каждая страна в мире имеет свой собственный политический строй, свою культуру и религию, свой уровень благосостояния населения и многое другое. На основании этого можно сделать вывод, что молодежь различается не только по поколениям, но и по странам. Именно эта мысль и побудила меня сравнить жизнь молодежи в Великобритании и России и выяснить, сильно ли мы отличаемся или, может быть, мы  не отличаемся совсем.

Я думаю, что данная тема является актуальной, ведь, как уже было сказано, от развития и стремлений молодежи зависит общее будущее всех людей на планете. Проведя исследование и выяснив,  какие различия существуют между молодежью в нашей стране и в Великобритании, мы сможем понять, каким будет будущее поколение.

Целью работы является определение различий и сходств в жизни российской и британской молодежи, а также нам нужно выяснить,  к чему стремится современная молодежь  обеих стран.

Исходя из цели, мной были поставлены следующие задачи:

1) Провести анализ литературы по вопросу жизни молодежи в современной России и Великобритании.

2) Выявить основные сходства и различия между жизнью молодежи в России и Великобритании.

3) Провести социологический опрос учащихся 10-11-ых классов.

4) Обработать данные и сделать выводы на основании проведенной работы .

Объект исследования: молодежь России и Великобритании.

Предмет исследования: сходства и различия в жизни молодежи России и Великобритании.                                                                                                                                                                                 Гипотеза: верно ли, что будущее современной молодежи зависит от их настоящего.

При работе над данной темой мы в основном пользовались Интернет ресурсами, литературой, данными статистики и социальных опросов.

                 ЖИЗНЬ МОЛОДЕЖИ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ

                                                                   1.Образование.

Образование является неотъемлемой частью нашей жизни. Вспомним, к примеру, пословицу «Век живи, век учись». Мы учимся на протяжении всей нашей жизни, но все же самое главное образование мы получаем в юном возрасте.

Практически каждая страна в мире предлагает  разное образование. Где-то оно легче, где-то труднее, где-то оно платное, где-то бесплатное. Рассмотрим, к примеру, современное образование в Великобритании и выясним , отличается ли оно от образования в России.

Обязательным образованием в Великобритании является только среднее школьное образование, которое длится 11 лет. Начальная школа начинается с пятилетнего возраста и продолжается до одиннадцатилетнего возраста ученика. Получается, что начальное образование в Великобритании длится 6 лет. После молодые британцы переходят в среднюю школу, которую заканчивают в 16 лет, сдав экзамены « первого уровня». Если ученик выбирает теоретический курс, то он получает General Certificate of Education ( Общее свидетельство о среднем образовании), а если он решает выбрать курс профессиональной подготовки, тогда он получает General National Vocational Qualification (Общее Национальное свидетельство о профессиональной квалификации).

Помимо государственных школ в Великобритании имеются частные школы, сроки обучения и минимальный возраст старта обучения в которых разнятся. Например, обучение в начальной школе можно начать не с 5 лет, как в государственных, а с 7 лет. Тем не менее, существенных различий между частными и государственными школами в Британии не наблюдается.

До достижения школьником шестнадцатилетнего возраста перед ним стоит задача выбора университета и получения высшего образования. В Великобритании существует так называемый 6th Form College. В этом колледже только что окончившие школу и сдавшие экзамен первого уровня уже бывшие ученики проходят двухгодичный курс, где изучают необходимый им для поступления в ВУЗ набор дисциплин. В возрасте 18 лет сдается экзамен и получается Свидетельство о среднем образовании Продвинутого уровня. После получения данного сертификата можно поступить в университет.

При каждом колледже и университете есть общежития для студентов, где можно снимать отдельную комнату на одного человека.

Что касается Высшего образования, то процесс  там никогда не ограничивается одними лекциями и экзаменами. При каждом колледже есть свои кружки по интересам, спортивные, общественные и благотворительные организации. Также здесь очень распространена практика обмена с иностранными заведениями, в которой принимают участие только успешные студенты.

В Великобритании, также, есть дошкольное образование. Это аналогичные русским детские сады, где дети учатся элементарным вещам, таким как алфавит и счет, а так же весело проводят время.

Можно сделать вывод, что образование в Великобритании очень похоже на образование в России. Ведь, как мы знаем, в нашей стране также есть обязательное общее образование и оно также длится 11 лет. В России также существуют колледжи и университеты, где можно получить квалифицированное образование. В обеих странах имеются общежития, предоставляемые учебными заведениями.

Существенным отличием, на мой взгляд, является возраст, который имеют ученики Великобритании при старте начального образования. В нашей стране он начинается с 6-7, а в Великобритании с 5 лет. Хотя возраст поступления в колледж в обеих странах одинаковый. Единственное отличие при этом в том, что в отличие от британцев русский студент будет иметь аттестат о неполном общем образовании.

                                                        2.Свободное время.

Каждый человек рано или поздно нуждается в отдыхе и свободном времени.

Как мы знаем, с течением времени  жизнь людей меняется. Меняются и занятия, которыми увлекается молодежь.  

Согласно сайту online-language-city.com средняя сумма карманных денег для  7-11-летних британцев составляет 6.31 евро в неделю, а для 12-16-летних 9.15 евро в неделю. Чаще всего эти деньги уходят у подростков на покупку какой-нибудь видеоигры.

В настоящее время компьютер, мобильный телефон и телевизор являются очень популярными среди молодого поколения обеих стран.

Бывают случаи, когда подростки так увлекаются видеоиграми, что начинают пропускать школу. Частой также стала ситуация, когда школьники во время уроков вместо того чтобы внимательно слушать преподавателя играют в игры на мобильном телефоне или посылают друг другу смс через социальные сети.

Хотя современные подростки и много времени проводят в социальных сетях и за компьютером, занятия спортом не перестали быть значимыми в жизни молодого поколения. Согласно сайту www.liveinternet.ru  в рамках всероссийского опроса молодежи  (было опрошено 1500 человек) Фонд « Общественное мнение» поинтересовался у молодежи каковы их увлечения и выяснил, что треть опрошенных (31%) увлечены спортом. Так же в результате опроса было выявлено, что музыка и пение привлекают лишь 28% опрошенных, а чтение чуть более четверти 26%. Так же по результатам проведенного опроса было выявлено, что сегодняшние 16-17-летние гораздо чаще своих старших товарищей увлекаются спортом, танцами и компьютерными играми.  

В Великобритании спорт играет огромную роль. Ведь недаром мы видим, как много спортсменов из этой страны участвует в Олимпийских играх. Согласно www.albioncom.ru спорт является строго обязательным для учеников в школах. А начиная с 11-13 лет школьник сам может определить, каким видом спорта он хотел бы заниматься. Учителя стараются предложить своим ученикам попробовать себя в разных дисциплинах.

Крикет – любимая игра юных британцев.

На основании вышесказанного можно сделать вывод, что молодое поколение и Великобритании и России похожи и в плане свободного времени. В обеих странах школьники очень любят проводить время, играя в компьютерные игры и общаясь в социальных сетях. Но так же можно увидеть, что спорт в жизни молодых остается популярен.

                                                      3.Молодежные организации

Молодежные организации создаются в настоящее время очень интенсивно во многих странах. Какие-то организации были созданы уже очень давно и сохранились до нашего времени, так сказать традиционные молодежные организации, какие-то уже перестали существовать и на смену им пришли новые.

В Великобритании традиционная молодежная организация – это Ассоциация скаутов , которую основал Баден-Пауэлл в 1907 году. Эта организация  дает  широкий выбор для спортивных занятий и социальной деятельности.

Национальное объединение студентов было основано в 1922 г. Оно действует через местные отделения в колледжах и университетах. Оно поддерживает образовательные, социальные и общие интересы студентов.

Наиболее многочисленна скаутская ассоциация была основана в 1908 году для мальчиков и в 1910 году для девочек лордом Баден-Пауэллом. Скаутское движение существует для поощрения чувства приключения и ответственности за других среди молодежи. Программа учебы запланирована так, чтобы развивать теоретические и практические навыки, воспитывать здоровый дух и чувство взаимопомощи.

Тренировки скаутов дополняют обычное образование. Скаутов учат картографии, сигналам, первой помощи и всем тем навыкам, которые необходимы в кемпинге или в лесу.

Британские скауты принимают участие в международных встречах скаутов, которые проводятся каждые четыре года.

Членство в молодежных организациях не обязательно в Великобритании. Но каждый британский ребенок может найти себе занятие по душе.

Похожая организация была  основана в СССР. Эта организация носила название Пионерское движение.

Организация юных пионеров была основана в 1922 году. Она работала под руководством коммунистической партии Советского Союза и в отличии Британских скаутов носила всеохватывающий государственный характер. Основной ее целью было воспитание детей в качестве граждан, полностью преданных коммунистической партии и своему государству. Еще одним ее отличием от британских скаутов было отсутствие отдельных организаций для мальчиков и для девочек.

В пионерскую организацию принимались все дети от 9 до 14 лет. В то время в Советском Союзе насчитывалось более 18 миллионов пионеров. Лучшие ученики записывались в организацию автоматически. Многие вступали в нее добровольно. Много времени в данной организации уделялось  изучению природы, а также литературы. Пионеры славились своими хорошими поступками и примерным поведением. Они часто собирали металлолом, сдавали макулатуру, занимались социальной благотворительной помощью.

У пионеров были свои лагеря, которые были  бесплатными и  где часто стояла строгая дисциплина.

Сейчас пионерское движение утратило свою популярность.

В настоящее время в нашей стране появилась новая молодежная организация – это российское движение школьников (РДШ)

Целью этой организации является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

Основные задачи РДШ это :

• Сохранение, пропаганда и распространение знаний в сфере школьного воспитания с учетом современных информационных и инновационных технологий.
• Объединение и координация усилий организаций, деловых кругов и граждан, занимающихся воспитанием подрастающего поколения и содействующих формированию личности, или движимых стремлением к этой цели.
• Создание и поддержка организаций, движений, кружков, детско-юношеских центров и других структур, занимающихся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности.
• Проведение и популяризация семинаров, лекций, конкурсов, фестивалей, олимпиад, образовательных программ, практикумов, мастер-классов и других мероприятий, направленных на развитие детско-юношеской активности и раскрытие потенциала личности школьника.

РШД сегодня это 85 регионов России 85 региональных отделений и более 250 пилотных школ РДШ^[1]

Как мы видим молодежные организации в Великобритании и в России, в основном, направлены на благотворительные дела и помощь. Но, все же, такая молодежная организация как пионерское  движение имела свои отличия от скаутского движения.

                                                    4.Устремления молодежи

У большинства современной русский молодежи главными устремлениями безусловно являются ценности семьи и работы.  

Современная молодежь России надеется только на свои силы при достижении желаемого результата в жизни в отличии от старшего поколения, которое считает, что их жизнь зависит от политической и экономической обстановке в стране. Стоит отметить, что современное молодое поколение пытается поддерживать хорошие отношения с более успешными людьми, так сказать держать связи.

Современная молодежь России становится все более деполитизированной. Политическая жизнь уходит далеко на второй план, что ни скажешь об экономической жизни, которая играет огромную роль у молодых. Легко объяснить, почему политическая жизнь все меньше интересует современную молодежь. Это связано с тем, что в молодом возрасте все-таки есть дела достойные большего внимания. Это, например, образование, спорт, проведение досуга и другие.

Молодое поколение России стало более твердо строить свои планы на будущее и притом это не просто мечты, а намеренное стремление к достижению своих целей.

Основной страх же у современного поколения молодежи – это  остаться без средств к существованию. К этому относится потеря работы, ухудшение здоровья, которое понесет за собой убытки и другое.

В настоящее время основной жизненной целью современного поколения России является получение хорошего образования, а затем и стабильного заработка и создание собственной семьи.

Что касается устремлений  молодежи Великобритании , то здесь ситуация обстоит иная.

Английские законы о защите прав детей и подростков известны во всем мире. До 16 лет социальные службы активно следят за тем, чтобы родители или опекуны выполняли все нормы обращения с детьми, прописанные в законе, но после этого возраста дети становятся почти полноправными взрослыми.

С 16-ти лет английские подростки приобретают право вступать в брак, при условии письменного согласия родителей, жить отдельно от семьи, водить автомобиль. С 18 лет британцам официально разрешено самостоятельно вступать в брак, покупать алкогольные напитки и арендовать жилье без поручительства родителей.

Как видно из вышесказанного в Великобритании молодежь быстро вступает во взрослую жизнь. В большей степени это зависит от того, что в этой стране  родители рано начинают приучать своих детей к труду, от этого получается, что дети в Англии взрослеют гораздо раньше сверстников из соседних стран. Например, уже с 13 лет британцам разрешается работать неполный рабочий день — после занятий в школе. Многие подростки ищут  подработки, чтобы всегда иметь карманные деньги на личные расходы. С 15 ребенок уже приобретает юридический статус молодого человека. Британцы считают, что такой образ воспитания прививает детям чувство собственного достоинства, а вместе тем — ответственность за свои поступки.

От того, что молодые британцы рано становятся официально взрослыми, им приходится еще довольно-таки в юном возрасте обдумывать свою будущую жизнь. Основным их стремлением является получение хорошего образования. Хотя образование в Великобритании и является одним из лучших  в мире, молодые британцы предпочитают учиться заграницей. В основном это связано с тем, что жители Великобритании очень любят путешествовать.

Англичане издавна очень политизированы. Обсуждения свежих новостей ведутся постоянно: в семьях, в школе. Дети, иногда даже не понимая ситуации, повторяют все, что услышали дома. Этим они отличаются от современного молодого поколения России, которое предпочитает политике другие темы для обсуждения.

Согласно http://www.webturizm.ru современные британцы стремятся к сохранению наследия Великобритании. Недавно проведенный опрос показал, что самой популярной достопримечательностью у молодых британцев является Стоунхендж.  Представитель "Travelodge" отмечает: "Хорошо, что молодые британцы стремятся к сохранению наследия Великобритании". Такой вывод был сделан из того, что большинство опрошенных отдали предпочтение памятникам истории.

Отсюда вытекает вывод , что молодежь России и Великобритании имеют разные устремления. В нашей стране наиболее важным молодежь считает создание семьи, в Великобритании же современное молодое поколение отдает предпочтение в первую очередь образованию, хотя образование в нашей стране тоже является одним из важнейших достижений.

                                               СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС

Мною был проведен опрос среди учащихся 10-11 классов.

В качестве опросного метода мною было выбрано анкетирование, как самый информативный, объективный и распространённый способ социального измерения.

Анкетирование проводилось анонимно в целях получения наиболее достоверной информации. ( См. приложение 1)

Перейдём непосредственно к рассмотрению вопросов анкеты и анализу полученных ответов.

Анкета состояла из приводимых ниже вопросов, расположенных в том же порядке, в котором мы их рассмотрим.

     1). Каким, в среднем, количеством свободного времени Вы располагаете каждый день?

• менее 2 часов   – 18 % ;
• от 2 до 3 часов – 65 % ;
• от 4 до 6 часов – 18 % ;
• более 6 часов   - 0 % .

Количество свободного времени у моих сверстников невелико. Это связано с тем, что они занимаются на всевозможных курсах, ходят на различные факультативы, готовясь к ЕГЭ.

     2). Где Вы предпочитаете проводить свободное время?

• дома        - 45 % ;
• на улице – 45 % ;
• в гостях  – 5 % ;
• другое     – 5 % .

В качестве «другого» чаще всего указывалось посещение компьютерных клубов, кинотеатров, дискотек.

Имеющееся свободное учащиеся проводят, в основном, как дома, так и на улице. Это, во-первых, может быть объяснено тем, что досуг дома в настоящее время можно проводить более разнообразно (компьютер, телевизор с большим количеством программ, видео и т.д.). Во-вторых, изменились жилищные условия (практически исчезли коммунальные квартиры, большинство молодых людей имеют отдельную комнату).

Молодёжь, по-прежнему, занимается активным отдыхом на улице, хотя игры и увлечения изменились. На смену дворовому волейболу и футболу, массовому катанию на катках постепенно приходят ролики, скейтборд, сноуборд.

     3). Какие зрелищные мероприятия Вы посещаете чаще всего?

• кино          – 0 % ;
• театр         – 0 % ;
• концерты  – 5 % ;
• дискотеки – 85 % ;
• другое       – 10 % ;

В качестве «другого» указывалось посещение клубов.

Большое место в жизни современной молодёжи занимает посещение юношеских клубов и дискотек.

     4). Какой стиль музыки Вы предпочитаете?

• рок                               – 24 % ;
• поп-музыка                 – 52 % ;
• рэп                               – 6 % ;
• классическая музыка – 12 % ;
• фольклорная музыка  – 0 % ;
• другое                          – 6 %.

Как видно, результаты весьма разнородны, но основная часть предпочитает поп-музыку.

   5). Какие игры Вам больше нравятся?

• логические игры (в том числе компьютерные) – 47 % ;
• подвижные игры                                                  – 51 % ;
• другое                                                                    – 2 % .

Результаты опроса показали, что интерес к логическим играм высок в связи с появлением и широким распространением компьютерных игр и увлечения ими большого процента молодёжи.

    6). Какое место занимает спорт в Вашей жизни?

• занимаюсь регулярно  – 65 % ;
• занимаюсь иногда       – 29 % ;
• совсем не занимаюсь  – 6 %.

Результаты показывают, спорт в жизни молодёжи является базовой ценностью. Хотя в настоящее время кроме бесплатных спортивных секций, возникли многочисленные платные секции, в том числе в новых видах спорта, обеспечивающие эту потребность молодёжи. По результатам дополнительных вопросов, не вошедших в анкету, можно сделать вывод, что девушки нынешнего поколения также активно занимаются спортом (аэробикой, шейпингом).

     7). Любите ли Вы читать?

• научная фантастика – 12% ;
• детективы                 – 12 % ;
• любовные романы   – 48 % ;
• другое                        – 28 %.

В качестве «другого» чаще всего указывалась проза русских и зарубежных писателей, научно-популярная литература, поэзия.     

Несмотря на общее снижение интереса к чтению в настоящее время, одноклассники указывают, что они любят читать. Это является, безусловно, положительным фактом.

      8). Сколько часов в день Вы смотрите телевизор?

По ответам мы можем судить, что мои сверстники смотрят телевизионные передачи малое количество времени, так как большее количество времени уходит на уроки и дополнительные занятия.    

      9). Какие телевизионные передачи Вы чаще всего смотрите?

• зарубежные кинофильмы – 56 % ;
• музыкальные передачи     – 47 % ;
• спортивные передачи       – 45 % ;
• сериалы                               – 27 % ;
• другое                                  – 21 %.

В качестве «другого» указывались игровые программы, информационные программы, отечественные художественные фильмы.

      10). Где Вы обычно отдыхаете в каникулы?

Из ответов опрашиваемых на этот вопрос видно, что они в основном предпочитают отдыхать дома, с друзьями.

Отдых на морских курортах нашей страны тоже стал более широко распространён.

Проведённое социологическое исследование позволило мне сделать следующие выводы. Отрадно видеть, что молодёжь не потеряла интерес к чтению, по-прежнему увлечена спортом, живёт активной жизнью.

Мы увидели, что в разных областях своей деятельности, в том числе в области досуга, молодёжи предоставлена большая свобода выбора.

В качестве прогноза хочу предположить появление новых форм досуга. Но будем надеяться, что всё это будет не мешать, а способствовать активному участию российской молодёжи в жизни нашего общества, России и мира в целом.

                                                                ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Молодость — это очень интересное время, это время, чтобы творить. Именно в годы юности и молодости формируются главные качества человека. Формируется мировоззрение и взгляды на мир. Поэтому так важно обеспечить подрастающему поколению необходимые условия для развития.

На основании работы можно сделать вывод, что молодежь сегодня – это совершенно новое поколение. Как мы знаем, главное отличие современной молодежи от молодежи прошлого это наличие всевозможных современных технологий, благодаря которым жизнь современного подростка стала более разнообразной, но в то же время и ленивой. Сейчас  даже не нужно выходить из дома, чтобы что-либо приобрести. Поэтому многие современные молодые люди предпочитают проводить свое свободное время, играя в какую-нибудь интересную видеоигру, в то время как их ровесники  какие-то 20-30 лет назад гоняли мяч во дворе.  

Проведя исследование жизни молодежи в России и Великобритании, мной было выявлено немало сходств и различий. И я убедился, что отличий было совсем немного меньше, чем сходств.  

Например, основные различия относятся к политической жизни молодежи. В России современная молодежь менее политизирована в отличие от своих ровесников из Великобритании, которые очень любят читать газеты со свежими новостями. Также значительные отличия имеются среди возрастных и правовых ограничений в двух странах. В Великобритании в 16-ти летнем возрасте уже разрешается водить автомобиль и вступать в брак, в то время как в России это все разрешено законом с 18-ти лет. Также имеются различия в образовании. В России начальная школа длится 4 года, а в Великобритании 6 лет.

А вот отношения подростков к спорту в обеих странах практически не разнятся: молодое поколение активно принимает в нем участие. В Великобритании и в России среднее общее образовании длится 11 лет. В обеих странах  подростки очень любят проводить свое свободное время за компьютером.

До проведения этой работы меня интересовало много вопросов по поводу жизни молодежи в Великобритании и России, ведь я сам отношусь к этой социальной группе. Проведя исследование, я открыл для себя много новой и интересной информации, которая, я уверен, окажется для меня очень полезной.

                                                         СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. online-language-city.com

2. www.liveinternet.ru

3. www.albioncom.ru

4. https://ru.wikipedia.org

5. http://www.webturizm.ru

                                                             ПРИЛОЖЕНИЕ 1                                        

                                                  Анкета

 1)«Каким, в среднем, количеством свободного времени Вы располагаете каждый день?»

   А) менее 2 часов  

           Б) от 2 до 3 часов

           В) от 4 до 6 часов

           Г) более 6 часов  

 2) «Где Вы предпочитаете проводить свободное время?

           А) дома;

           Б) на улице;

           В) в гостях;

           Г) другое.

  3) «Какие зрелищные мероприятия Вы посещаете чаще всего?

          А) кино;

          Б) театр;

          В) концерты;

          Г) дискотеки \ танцы;

          Д) другое.

  4) «Какой стиль музыки Вы предпочитаете?»

            рок                              

            поп-музыка                 

            рэп                              

            альтернатива             

            классическая музыка

            фольклорная музыка 

            другое                         

 5) «Какие игры Вам больше нравятся?

     А) логические;

     Б) подвижные;

     В) другое».

6) «Какое место занимает спорт в Вашей жизни?

     А) занимаюсь регулярно;

     Б) занимаюсь иногда;

     В) совсем не занимаюсь».

7) «Любите ли Вы читать?

     А) не люблю;

     Б) люблю (что именно)».

            научная фантастика

            периодика                

            детективы                

            любовные романы  

            другое                       

8) «Сколько часов в день Вы смотрите телевизор?»

9) «Какие телевизионные передачи Вы чаще всего смотрите?»

            зарубежные кинофильмы

            музыкальные передачи    

            спортивные передачи      

            сериалы                               

            другое                                 

10) «Где Вы обычно отдыхаете в каникулы или отпуск?»

            на даче       

            на море      

            за рубежом

            в Москве    

            в лагере