Исследовательская работа по краеведению "Истоки якутского чорона"

Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №36

г. Томмот Алданского района Республики (Саха) Якутия.

____________________________________________________________________________________

Истоки якутского чорона

Исследовательская работа

по краеведению

 Григорьевой Лены,

Учащейся 4 класса

МОУ СОШ №36 п. Алексеевск

Алданского района РС (Я).

Руководитель: учитель  начальных  классов Тарасова Л,А.

Томмот 2013год

Уважаемые члены жюри  и участники районной конференции! Вашему вниманию предоставляются результаты исследования по теме «Истоки якутского   чорона»

Актуальность 

Посмотрите, как светло и ровно,

Похож на задушевный разговор,

По стенкам деревянного чорона

Бежит и не кончается узор.

       Ни один национальный праздник в Республике Саха не обходится без чоронов. Эти богато украшенные орнаментом кубки – любимые и обязательные предметы в жизни каждого якута. Чороны давно привлекают внимание исследователей, однако до сих пор проблема их появления далека от решения. 

  Объектом исследования являются наиболее известные гипотезы о происхождении чорона.

Предметом исследования определена история появления якутских кубков.

Методы исследования 

1. Подбор и анализ материала.
2. Обработка полученных данных.
3. Описательный метод – обобщение и классификация.
4. Исторический метод.

Целью нашего исследования было выяснить происхождение якутского чорона

Для достижения цели исследования было необходимо решить комплекс задач:

• Изучить наиболее известные гипотезы, предания и монографии в которых рассматривается вопрос о происхождении чорона.
• Систематизировать  собранный материал.
• Представить схему поэтапного появления чорона

В соответствии с целью и задачами разработана гипотеза: Если мы проведем обзор и анализ  научных работ         и монографий о происхождении кумысного якутского сосуда,  то выясним различные точки зрения  по данному вопросу, что даст нам возможность представить схему поэтапного  появления  якутского чорона.

 Логика работы построена таким образом, что теоретическая часть посвящена подбору материала о происхождении якутского чорона; в практической части составлена схема образования якутского  кубка.

 Полученные данные можно изложить в виде следующих тезисов: 

     На празднике Ысыах чороны, наполненные первым кумысом, символизировали центр мироздания - источник божественной энергии. Сосуды, как вместилища священного белого напитка, соотносились с небесным молочным озером, на берегах которого обитает глава небожителей, в котором омывается небесная богиня, подательница жизни - Айыысыт.

  Чороны - это деревянные чаши, напоминающие своей формой силуэт танцующего стерха. Эта птица служит символом красоты и грации. Чороны бывают двух видов:

Результаты исследования: На ножки-подставки, привнесенные на среднюю Лену тюрками, водружались круглодонные керамические сосуды, издавна существовавшие в Якутии. Сначала  деревянные чороны имели съёмные ножки-подставки, затем - вставные ножки, а в более позднее время ножки и тулово стали делаться цельными; в такой форме они известны в настоящее время.

Вывод: Окончательно оформление чорона произошло, по всей вероятности, довольно поздно, что нашло отражение в устных народных преданиях об Элляе, который был изобретателем кумысной посуды. В настоящее время чороны имеются только у якутов и являются своеобразным показателем синтезированного этнического происхождения народа саха.  Чороны XIX века знаменуют собой одну из самых ярких страниц в истории якутского народного прикладного искусства. И как все крупные явления в культуре любого народа, они имеют свою непроходящую художественную ценность. Их очертания В.Серошевскому напоминали этрусские вазы, а присущее им художественное совершенство позволило советскому искусствоведу Н.И.Каплан вспомнить античную вазу.

Теоретическая значимость: данной работы обусловлена тем, что в ней обобщены результаты исследований, связанных с историей появления замечательного якутского кубка – чорона.

Практическая значимость: Простота и доступность исследования даст возможность применить данный материал на уроках краеведения.