Экономический хоккей

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа № 5»

Методическая разработка

«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ХОККЕЙ»

Тема игры: ДЕНЬГИ

Разработали:

ученики 11 класса «А»

Ванифатов Дмитрий

Смоленцев Владимир

Руководитель:

учитель экономики

Лытова Анастасия Борисовна

г. Дзержинск

Правила игры:

1. в игре участвуют 2 команды. В каждой команде 6 человек: 3 нападающих, 2 защитника и вратарь (капитан).
2. Соревнование проходит за игровым столом.
3. «Выбрасывание шайбы» - кружков из плотной бумаги, на оборотной стороне которых написаны вопросы и задания для команд.
4. Жюри- судейская коллегия. В нее входят: полевые арбитры, которые производят «выбрасывание шайб» и оглашают вопросы, и судья-информатор, оглашающий счет пропущенных и забитых шайб.
5. На поставленный вопрос первыми отвечают нападающие – они должны найти правильный ответ за минуту. В случае неверного ответа шайба направляется защитникам: им время для ответа – 30 секунд. И , наконец, если и защитники не справляются с вопросом, в игру вступает вратарь (самый эрудированный и подготовленный игрок), который должен дать ответ сразу.  Правильный ответ – это отбитый гол. Неправильный ответ или его отсутствие – это ГОЛ в ворота команды, которой был задан вопрос.
6. Болельщики имеют право вступать в игру – подсказывать своей команде, но только с разрешения полевого судьи. В противном случае команда штрафуется голом в свои ворота.

Конкурс-блиц «Жеребьёвка»

Участвуют только капитаны. Их задача- набрать наибольшее количество баллов из пяти возможных, что даст команде право вступить в игру первой. Задание капитанам – закончить пословицу или поговорку о деньгах:

1. Без денег человек … (бездельник)
2. Не имей 100 рублей,… (а имей 100 друзей)
3. Пожалел алтын…. (потерял полтину)
4. копейка рубль … (бережёт)
5. Три денежки в день… (куда хочешь, туда и день)

1-й период «Деньги из книжек»

Деньги присутствуют на страницах многих литературных произведений.  Задание игрокам – вспомнить название денежных единиц, которыми расплачиваются в этих книгах.

1. А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (сольдо)
2. Дж.Крюс «Тим Талер, или Проданный смех» - марки, гроши
3. П.Треверс «Мери Поппинс» - пенсы
4. А.Линдгрен «Малыш и Карлсон»- эре
5. Р.Стивенсон «Остров сокровищ» - пиастры
6. Н.носов «Незнайка на луне» - фертинги, сантики.

2-й период «Валюта бывших республик СССР»

В 90-х годах прошлого века республики бывшего советского союза решили выйти из него и стать самостоятельными странами. В каждой из них появились новые деньги. И только в России осталась прежняя денежная единица – рубль. Поменялся лишь внешний вид купюр и монет.

В каких странах, бывших республиках Советского Союза, а ныне самостоятельных государствах  имеет хождение валюта? (на шайбах – название валюты, команды – называют страну)

1. манат  (Азербайджан)
2. гривна  (Украина)
3. драм (Армения)
4. лей (Молдавия)
5. тенге (Казахстан)
6. сом (Киргизия)

3-й период «По странам и континентам»

На шайбах  названия   групп стран, имеющих общее название валюты. Игроки должны назвать валюту этих стран.

1. Кения, Танзания, Сомали,  Уганда (шиллинг)
2. Мадагаскар, Руанда, Гвинея, Люксембург, Швейцария (Франк)
3. Алжир, Ирак, Судан, Ливия, Бахрейн, Тунис, Иордания ( динар)
4. Боливия, Колумбия, Мексика, Филиппины, Чили, Куба (песо)

Дополнительный буллит-раунд

Он проводится в случае ничейного счета с целью выявления победителя. Это блицконкурс: команда получает балл на свой счет, если первой отвечает правильно  на вопрос:

1. Двое крестьян поделили между собой 7 рублей. Причем один получил на 3 рубля больше другого. Сколько денег досталось каждому? (2 и 5 руб)
2. Чем аверс отличается от реверса? (аверс- лицевая сторона монеты с гербом, реверс – оборотная сторона монеты, где написан номинал)
3. Исходная величина стоимости, указанная на денежных знаках – это… (номинал)
4. Сколько в среднем живет одна купюра? (один год- бумажные, металлические монеты – несколько десятилетий)
5. Как называется специальное помещение, предназначенное для хранения, приема и выдачи наличных денег? (Касса)