Исследовательская работа на тему «Крым-жемчужина России» (естественнонаучное направление)
Актуальность данной работы заключается в воссоединении Крыма с Россией. На протяжении всей моей жизни было очень затруднено общение с близкими и родными людьми, которые проживают на территории Крымского полуострова, под Севастополем, в посёлке Октябрьское.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 krym_troshina_varya.pptx | 2.29 МБ |
 rabota_troshina_varya.docx | 2.33 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель моего исследования- формирование представления учащихся об образе Крыма, его роли в России, способствование чувству гражданственности.
Задачи исследования: 1. подборка материала для работы по заданной тематике; 2. разработка и проведение опытно- экспериментальной работы: тестирование для учащихся 2 класса; 3. проведение классного часа; 4. изготовление карты Крыма .
Гипотеза- допустим, что ученица 2 класса может способствовать повышению уровня знаний своих одноклассников о Крыме.
Исторические сведения
Проведение опытно- экспериментальной работы
Проанализировав полученные данные, я составила план своих дальнейших действий, а именно: проведение классного часа по теме «Крым- жемчужина России; показ видео фильма о Крыме; создание наглядности для лучшего восприятия учащимися материала; повторное тестирование учащихся.
Подготовка наглядности для классного часа
Выступления ребят
Интересные перемены
Заключение
Вывод. Моя гипотеза доказана, уровень знаний учащихся моего класса действительно повысился. Это ещё раз доказывает, что каждый из нас может внести лепту в развитие и улучшение окружающего нас общества.
Предварительный просмотр:
Лиса-охотница
Хризантема и Луковица
Любимое яичко
Привередница
О падающих телах. Что падает быстрее: монетка или кусочек бумаги?