Презентация к работе "Организация первой общеобразовательной политехнической школы радиофизического профиля в г. Куйбышеве (из истории школы №63)"
Презентация содержит фотографии, документы из архива школы №63.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 goryainov_63.pptx | 2.84 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность . Образование сегодня определено как приоритет государственной политики, оно должно стать фактором экономического роста и благосостояния, конкурентоспособности и национальной безопасности страны . Это немыслимо без коренного улучшения подготовки рабочих и инженерно-технических кадров . Перспективы развития нашей школы связаны именно с внедрением в образовательный процесс политехнических компонентов как фундамента профориентации на инженерные и рабочие профессии.
Объект исследования: система обучения и воспитания школы №63 в 50-60-е гг. Предмет исследования: особенности организации школы радиофизического профиля. Гипотеза исследования : изучение истории школы №63 будет способствовать совершенствованию профильного обучения в школе . В исследовании использованы следующие исторические методы: 1) биографический; 2) описательный; 3) анализ исторических источников школьного архива . Цель работы: выявить особенности организации политехнической школы радиофизического профиля и доказать эффективность ее функционирования. Материалы исследования будут полезны при организации школьного музея.
Задачи работы: 1) раскрыть сущность политехнического образования в школе ; 2) выявить основные направления реформы 50-60-х гг. в образовании; 3) на основе анализа исторических источников раскрыть основные направления реализации реформы политехнического образования в школе №63 ; 4) дать характеристику и выявить особенности первой общеобразовательной школы с радиофизическим уклоном в городе Куйбышеве.
Глава 1.Реформирование системы школьного образования в 50-60 –е гг.
1.2. Политехническое обучение в школе №63
Школа №63 получила политехнический профиль. В начальной школе это положение реализовывалось через преподавание ручного труда, на уроках которого учащиеся обрабатывали бумагу, картон, ткани.
В средней школе занятия проводились в учебных мастерских. При школе было две столярные мастерские, где учащиеся получали первичные навыки обработки древесины и металла.
При школе содержали учебно-опытный участок по выращиванию различных сельскохозяйственных культур. Выращивали томаты, просо, огурцы, тыкву, поливали и пропалывали цветники, экспериментировали с посадкой различных культур.
В школе функционировали биологический и химический кружки. Учащиеся самостоятельно изготавливали приборы для проведения химических опытов.
В старших классах вводится курс основ производства и производственная практика. Школа специализируется на преподавании электротехники. В школе работал кинолекторий, который ребята обслуживали самостоятельно.
Учащиеся старших классов выезжали на сельскохозяйственную практику в совхоз «Волгарь», где были задействованы на прополке и уборке урожая.
Важной составляющей обучения были экскурсии на производство. Они стимулировали интерес учащихся по изучению технических наук. Например, после посещения парфюмерного комбината учащиеся изготовили стенд, на котором отобразили процесс мыловарения и получения зубного порошка.
Школа № 63 была укомплектована соответствующими кадрами для реализации принципа политехнизации в обучении. В архиве школы сохранились личные дела преподавателей . Уроки домоводства и ручного труда вела Ковалева Лидия Ильинична. Преподавателем труда был и Гафт Иосиф Залманович . Преподавателем автодела и слесарного дела был Поросенков Николай Логинович . У чителем производственного обучения был принят Неведомый Иван Иванович .
Глава II . Политехническая школа радиофизического профиля 2.1 Особенности учебного процесса. Директор школы №63 П . П. Кузьмин Завуч школы №63 Н . П. Тихонов Заведующий кафедрой физики твердого тела и электрорадиотехники Куйбышевского педагогического института, доктор ф.м.н ., п рофессор Леонид Иванович Кошкин .
С 1963 года в ней был введен курс радиофизики (радиотехники и электроники) и радиоизмерений с практикумом в X и XI классах. В IX классе изучались механика и электричество, а также частью электротехника. Практикум в монтажных мастерских по сборке и отработке шасси служил приложением к курсу механики, а пайка и работа с радиодеталями (конденсаторы, сопротивления, индуктивности) - к курсу электротехники.
В 1966 году школа сделала первый выпуск X и XI классов в количестве 203 учеников, подготовленных по системе радиофизики. Из них 92% поступили и продолжили учиться в высших учебных заведениях, в том числе 78% - в технических вузах. Все остальные выпускники стали работать по специальности радистов- параметристов , учебных мастеров и лаборантов в радиофизических лабораториях, контролерами на заводах или проходили службу в специализированных частях Советской Армии.
Тихонов Н.П. Мельников Н.И. Учитель математики Воскресенский С.Н.
Спасибо за внимание!
Сила слова
Домик зимней ночью
Чайковский П.И. "Детский альбом"
Бородино. М.Ю. Лермонтов
Цветение вишни в лунную ночь