Проект на тему "Дзюдо - больше, чем спорт".

Слайд 1

Проект на тему: « Дзюдо-больше, чем спорт!» Автор проекта: Ученик 2 «Б» класса ГБОУ «Школа N 41» Никоноров Игорь Руководитель: Шнырёва Ирина Юрьевна 2017 год

Слайд 2

Цель проекта: Узнать, почему полезно заниматься спортом-борьбой Дзюдо. Задачи: 1.Выяснить, как Дзюдо влияет на развитие детей. 2. Проанализировать свои наблюдения во время тренировок. 3.Изучить источники информации о Дзюдо. 4. Обосновать выводы.

Слайд 3

С 1 класса родители решили, что мне необходимо заниматься спортом. Их выбор пал на Дзюдо! Дзюдо́ — японское боевое искусство, философия и спортивное единоборство без оружия, созданное в конце XIX века .

Слайд 4

Дзюдо Каратэ Самбо 4 человека 1 человек 1 человек Я провел социологический опрос в классе и выяснил, что из 25 учащихся нашего класса занимаются спортом-боевыми искусствами 6 человек.

Слайд 5

Боевые искусства – дзюдо, самбо, каратэ ли это, джиу-джитсу или тхэквондо – лучше подходят детям, нежели командные виды спорта.

Слайд 6

История Дзюдо: Датой рождения дзюдо считается день основания первой школы дзюдо Кодокан «Институт изучения Пути» в 1882 году в Японии. Основатель дзюдо Дзигоро Кано- выдающийся японский общественный деятель и педагог. Название дзюдо было выбрано поскольку оно означает мягкий и гибкий путь. Дзюдо базируется на трёх главных принципах: взаимная помощь и понимание для достижения большего прогресса, наилучшее использование тела и духа, и поддаться, чтобы победить. Своему развитию в России и СССР дзюдо обязано в первую очередь Василию Сергеевичу Ощепкову. Активное развитие дзюдо получило с 1930 г. Костюм дзюдоиста называется по традиции кимоно или дзюдоги, белого или синего цвета .

Слайд 7

1 . Самооборона: практически, любой вид единоборства - это способ узнать, как защитить себя. 2. Уверенность в себе: учитель будет прикладывать все усилия для воспитания этого качества, и уверенность в себе будет не только в спортивном зале, но и за его пределами. 3. Система поясов и рангов: ребенок будет стремиться получить пояс более высокого ранга. Это воспитывает в нем такое качество, как стремление к результату. 4. Дисциплина: во время тренировок и на соревнованиях есть правила , которые необходимо соблюдать. Это учит детей уважать друг друга, своих соперников и коллег. Все это будет переноситься и на жизнь ребенка вне спортивного зала. 5. Акцент на индивидуальные достижения: в боевых искусствах, успех ребенка зависит только от него самого, от его качеств, его настойчивости в работе. 6. Гендерное равенство: боевые искусства одни из немногих видов спорта, где девочки и мальчики могут тренироваться вместе. Получить красный пояс девочке, будет также интересно, как и мальчику. 7. Тренировки: разминка и отработка занимают большую часть времени, за это время ребенок будет растягиваться, отрабатывать удары, броски. Тренировки дают ребенку не только сильные мышцы и навыки, но и укрепляют его сердечно-сосудистую систему. 8. Уважение к силе: тренер, с первого дня тренировок доносит до детей, что знания, полученные в зале, не должны выходить за его пределы, за исключением случаев самообороны. Дети занимающиеся единоборствами менее агрессивны своих сверстников. 9. Соревнования: в соревнованиях у ребенка развивается чувство уважения к сопернику и стремление сделать лучше в следующий раз. Причины выбора Дзюдо:

Слайд 8

Мне дзюдо помогает хорошо учиться. Первый и второй триместр я закончил с одной четвёркой, остальные пятёрки. Тренер воспитывает в нас дисциплину и порядок, не только внешний, но и внутренний. Так как я очень люблю покушать, физические упражнения используемые на тренировках и дома способствуют поддержанию меня в хорошей спортивной форме. Тренер учит нас разрешать физические конфликты мирным путем и защищать слабых. Я стал реже болеть. Дома с папой соревнуемся в отжиманиях, а с мамой в качании пресса, но вот в растяжке на шпагат им до меня далеко!

Слайд 9

- Дзюдо хранит вековые традиции и остается наследником самурайского кодекса чести. -Дзюдо воспитывает не только физическую силу, но и ум, благородство. -Дзюдо является искусством самосовершенствования. -Борец, и опытный, и начинающий, должен быть мужественным, настойчивым, скромным и уважительным к другим людям. -Кодекс чести дзюдоиста включает в себя такие качества, как: вежливость, смелость, искренность, честность, скромность, самоконтроль, верность в дружбе, уважение к окружающим .

Слайд 10

Выводы и рекомендации: Занятия Дзюдо стимулирует детей-спортсменов к духовному и физическому развитию. Дзюдо развивает гибкость. Это позволит избежать около половины травм. Ведь если ребенок споткнется, то он тут же сможет удержать равновесие благодаря техникам, изученным на занятиях. На занятиях по дзюдо ребенок сможет значительно повысить уровень своей концентрации и внимания. Дети учатся бороться так, чтобы не травмировать ни окружающих, ни себя. Дзюдо - это искусство самозащиты. Ребенка не научат обороняться с помощью оружия, которое является очень опасным. Здесь ваш ребенок научится контролировать свои действия и обездвиживать противника. Стоит отметить, что все эти умения и навыки по самозащите могут пригодиться на протяжении всей жизни. Как гласит поговорка, «важно не то, где вы начали, а где закончили». Поэтому самая главная причина, почему ребенку нужно заниматься дзюдо — потому что оно поможет ему максимально развить свои качества, как физические, так и духовные .

Слайд 11

Источники информации: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B7%D1%8E%D0%B4%D0%BE http://sclubs.ru/articles/istoriya_sporta/istoriya_dzyudo/ http://www.judo.ru/2/ http://sportschools.ru/page.php?name=dzudo