Исследовательская работа "Во всех нарядах ты, природа, хороша!"

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ ДУБРОВСКОГО РАЙОНА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕКЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ОГРН 1023201737459 ИНН/КПП 3210003290/321501001

242746 Брянская область, Дубровский район, д. Забелизна, ул. Заречная 66

Телефон: 8 (48332) 9 42 35

Конкурс учебно-исследовательских работ

«Сердце полно вдохновения (жизнь и творчество А.К.Толстого)»

Номинация «Времена года в творчестве А.К.Толстого»

Учебно - исследовательская работа

Во всех нарядах ты, природа, хороша!

Выполнила:  Николаева Александра,

обучающаяся 4 класса МБОУ

Пеклинской СОШ

Брянская обл., Дубровский р-он,

д. Пеклино, ул.  Калинина, д. 16

Руководитель:Денисенкова

Светлана Игоревна,

учитель начальных классов МБОУ

Пеклинской СОШ

Брянская обл., Дубровский р-он,

д.Забелизна, ул. Заречная, 68/4

                                 д.Забелизна, 2017 г.

Содержание

I. Введение                                                                                           с.3                                                                                                          

II. Основная часть  

2.1. Результаты опроса                                                                       с.4                

2.2.Из биографии                                                                                с.4                                                                                   

2.3. «Край ты мой, родимый край…»                                               с.6

2.4. Времена года в стихах А.К.Толстого                                           с.7

III. Заключение                                                                                    с.9                                                                                                                                                          

IV. Список использованной литературы                                          с.10            

I. Введение

                                                         А в Красном Роге у рябины листья

                                                        Скрутились, словно рукопись стихов.

  Но так сочны, так полнокровны кисти,

                                                  Как будто гребни чёрных петухов.

                  Здесь жил поэт.

М.Юницкая

Вы когда-нибудь писали стихи? Если нет, то попробуйте – это небывалое чувство, когда сначала не всё выходит, а потом уже не просто ищешь рифму и пишешь совсем не то, что подсказывает разум, а слушаешь своё сердце или, может быть, свою собственную музу. Это ощущение вдохновения окрыляет вас.  Но великих стихов сразу не выходит, и невольно задумываешься о том, насколько большие усилия прилагали ваши любимые поэты и как велика их гениальность.  И вот вы уже перебираете в памяти Пушкина, Лермонтова, Фета, Тютчева и многих других поэтов с их сложными судьбами и прекрасными стихами. Наряду с этими известными именами я вспоминаю сразу Алексея Константиновича Толстого.  Вряд ли найдётся человек, хотя бы раз в жизни не сталкивавшийся с творчеством этого поэта. Люди поют известные романсы и не задумываются, что автором текста является наш земляк А.К.Толстой. Моя мама часто напевает «Колокольчики мои, цветики степные…». Она говорит, что слова легко запомнились и поднимают настроение. По мере того как вчитываешься в стихи поэта, все больше понимаешь: за всем этим разнообразием сменяющихся картин лесов, полей сквозит что-то единое и самое важное – это любовь к родной земле, красоте природы. Мне захотелось узнать,  какие времена года описывал поэт в своих произведениях, и познакомить со стихами А.К.Толстого своих одноклассников.

  Цель работы: изучение и анализ стихотворений А.К.Толстого о временах года.

Данная цель определила следующие задачи:

    - провести опрос среди учащихся 2-4 классов;

    - изучить и проанализировать литературу по теме;

    - прочитать стихи А.К.Толстого;

    - обобщить  и систематизировать собранный материал;

    - подготовить устное сообщение по теме;

    - создать презентацию.

  Объект исследования: времена года в произведениях А.К.Толстого.

  Предмет исследования: стихи А.К.Толстого.

  Гипотеза: если я изучу стихи А.К.Толстого о временах года, то смогу заинтересовать ими своих друзей и одноклассников.

  Методы исследования:

• изучение  Интернет – ресурса;
• изучение литературных источников  по теме;
• анализ, обобщение, выводы;
• беседа с библиотекарем;
• опрос учащихся.

Практическая значимость

   Материал может быть использован на уроках литературного и внеклассного  чтения в начальной школе.

II.Основная часть

2.1. Результаты опроса

        «Что вы знаете о поэте Алексее Константиновиче Толстом и его стихах?» - с таким вопросом я обратилась к учащимся 2-4 классов нашей школы. Было опрошено 17 человек. Результаты опроса приведены  в таблице.

        По данным таблицы видно, что учащиеся 2-4 классов очень мало читали  произведений А.К.Толстого. Мои выводы подтвердила библиотекарь  сельской библиотеки Бородина Татьяна Фёдоровна. Я убедилась в необходимости изучения стихов  А.К.Толстого о временах года, так как эта тема наиболее близка и понятна  учащимся начальной школы.  В дальнейшем  я смогу заинтересовать их чтением этих произведений.

2.2. Из биографии

Чтобы лучше понять произведения поэта, я прочитала подробнее о его жизни и творчестве, а также отзывы его современников.

        А.К.Толстой родился в графской семье 5 сентября 1817 года в Санкт-Петербурге,  но ему  не суждено было воспитываться в полной и счастливой семье, так как родители разошлись, и маленькому мальчику, которому в ту пору не исполнилось ещё и месяца от роду, вместе с матерью пришлось покинуть имение отца. Воспитывался он в доме своего дяди, Алексея Алексеевича Перовского, который в то время проживал на Украине. Там прошли детские годы Толстого, и лишь спустя восемь лет он вернулся вместе с матерью и дядей в Петербург. Здесь он вскоре сблизился с юным цесаревичем Александром. Они были ровесниками, и дружба, завязавшаяся между ними в раннем возрасте, с годами окрепла и сохранилась на всю жизнь. В Петербурге Алексей Толстой провёл год. Затем вместе с матерью он отправился за границу. Они посетили Германию и Италию, и эта поездка произвела очень сильное впечатление на девятилетнего Алексея. В Германии он встретился с великим поэтом Гёте, в ту пору уже человеком преклонных лет. Маленькому Толстому довелось посидеть у него на коленях, и этот эпизод надолго остался в памяти будущего писателя.  Вернувшись на родину, Толстой продолжил образование при московском главном архиве Министерства иностранных дел. Вскоре после этого Алексей Константинович поступил на государственную службу.
       Литературой Толстой начал заниматься уже в раннем возрасте. Первую свою книгу он выпустил в 1841 году под псевдонимом Краснорогский. Это был рассказ «Упырь», написанный в фантастическом жанре. После длительного перерыва, в 1854 году, в журнале «Современник» были опубликованы его стихотворения, которые сразу обратили на себя внимание публики. Толстой продолжил заниматься поэзией и написал цикл юмористических стихотворений под псевдонимом Козьма Прутков. Этот псевдоним объединял целый ряд писателей, однако перу Толстого принадлежит немалое количество стихотворений.
        По отзывам современников, Алексей Константинович был человеком благородной и чистой души, начисто лишённым каких бы то ни было тщеславных устремлений. Предназначением своей жизни он считал искусство. Писатель И.С.Тургенев  так писал о нём: «Всем, знавшим его, хорошо известно, какая это была душа, честная, правдивая, доступная всяким добрым чувствам, готовая на жертвы, преданная до нежности, неизменно верная и прямая…»

2.3. «Край ты мой, родимый край…»

          Алексей Константинович Толстой много путешествовал за границей, в России жил в Петербурге и в Москве, но любимым местом для него всегда оставалось его имение Красный Рог, расположенное неподалёку от Брянска в очень живописном месте. В Красном Роге поэт  создал большинство своих лирических стихотворений. Во многих из них видны знакомые картины природы Брянского края: сосновый бор, река, «где гнутся под омутом лозы», а над водой «летают и пляшут стрекозы, весёлый ведут хоровод».
        На всём, написанном в Красном Роге лежит печать влияния нашего края, его живописной природы, его древней истории.
         А.К.Толстой  был заядлым охотником, очень много времени проводил в лесу и был уверен, что долгое общение с природой и любовь к ней обусловили "мажорный", как он считал, тон его поэзии. В самом деле, Толстой мог бы сказать о себе словами своего Садко: "Уж очень к земле я привязан", и это ни в коей мере не противоречит другим его словам: "Гляжу с любовию на землю, но выше просится душа". Этому высокому настрою соответствуют почти все его стихи о природе, о родине:

Край ты мой, родимый край,

Конский бег на воле,

В небе крик орлиных стай,

Волчий голос в поле!..

Стихотворение Алексея Константиновича "Край ты мой, родимый край…" можно петь, особенно в лесу или в поле, когда хочется что-нибудь закричать от всего сердца. А еще ,наверное, когда бежишь по лугу или скачешь на коне… Под синим-синим небом, и дыша чистым-чистым воздухом…

2.4 Времена года в стихах А.К.Толстого

       Алексей Константинович Толстой – поэт весны. Майское, счастливое, ласковое ликующими ручейками звенит у него в стихах, и кого не восхитит эта божественная игра, которая разыгрывается в свежем, в зелёном, в лесу молодом, где синеет медуница, где черёмуха гнёт свои душистые ветви?

Теперь в ветвях берёзы

Поют и соловьи,

В лугах поют стрекозы,

В полях поют ручьи,

И много в небе рея

Поёт пернатых стай -

Всех месяцев звончее

Весёлый месяц май.

Весна пробуждает в душе человека дремавшие силы, будит ощущение красоты, любви, жажду обновления. Человек словно сливается с миром природы, чувствует эти волшебные струны, натянутые между небом и землёй.

 Вот уж снег последний в поле тает,

Теплый пар восходит от земли,

И кувшинчик синий расцветает,

И зовут друг друга журавли.

Юный лес, в зелёный дым одетый,

Тёплых гроз нетерпеливо ждёт;

Всё весны дыханием согрето,

Всё кругом и любит и поёт…

Весенняя природа говорит языком, понятным открытой навстречу красоте природы душе человека. Реалии мира весны, с живописной яркостью представленные в стихах А.Толстого, говорят о счастье, о любви, о юности.

     Читая стихотворение А. К. Толстого «Звонче жаворонка пенье», душа переполняется такими  чувствами красоты, свежести, чего-то нового, неизведанного, волнующе-трепетного, что сердцу тесно становится в груди.

     Нега, легкая полудрёма, желание спрятаться от полуденного зноя и предаться праздности являются лейтмотивом одного из самых ярких и запоминающихся стихов о лете под названием «Клонит к лени полдень жгучий…», созданного Алексеем Толстым.

Клонит к лени полдень жгучий,
Замер в листьях каждый звук,
В розе пышной и пахучей,
Нежась, спит блестящий жук…

Спасение от палящего летнего солнца можно найти в прохладной дубраве, где среди зарослей диких растений бьёт освежающий родник. Но вот наступает долгожданный вечер, когда тёплый летний воздух буквально звенит от тишины, и приходит осознание того, что жизнь скоротечна, как этот короткий летний день. Поэтому не стоит терять ни мгновения и наслаждаться ею в полной мере, пытаясь запечатлеть в сознании каждый прожитый миг.

         Выдающемуся русскому лирику, поэту Алексею Константиновичу Толстому свойственно необычайно тонкое ощущение красоты родной природы. Он умел уловить самое характерное в формах и красках природы, её звуках и запахах.  Не исключение и стихотворение «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад».  Поэт говорит о «пожелтелых листьях», что летят по ветру, и о ярко-красных кистях на вянущих рябинах. Именно эти строки легко ложатся в память, и картина, красочно изображённая поэтом, встаёт перед мысленным взором. Указаны самые броские приметы осенней поры.

     С любовью поэт относился и к матушке-зиме.

…Моя душа летит приветом

Навстречу вьюге снеговой,

Люблю я тройку удалую

И свист саней на всём бегу,

Гремушки, кованую сбрую

И золочёную дугу…

III. Заключение

     Нельзя выделить лучшие стихотворения Толстого просто потому, что в каждом из них своё особое настроение и картины природы, не оставляющие нас равнодушными – тёмный бор, пахнущий смолой и земляникой, пенье жаворонка, капли отшумевшего дождя, ветер, море, ранняя весна или поздняя осень, движение прозрачных облаков… Сколько любви, сколько понимания, сочувствия, восхищения, сколько жизни мы ощущаем здесь!

     Для  учащихся начальных классов мы провели классный час, посвящённый стихотворениям А.К.Толстого о временах года. Надеюсь, что смогла заинтересовать их поэзией нашего земляка.

   Многие поколения читали, читают и будут читать исполненные любви к Родине, родной природе произведения А. К. Толстого:

Когда природа вся трепещет и сияет,

Когда её цвета ярки и горячи,

Душа бездейственно в пространстве утопает

И в неге врозь её расходятся лучи.

Прочитав  стихотворения Алексея Константиновича Толстого,  я просто влюбилась в них! И мне очень хотелось бы сейчас, чтобы на вопрос: «Ваши любимые поэты?", люди как можно чаще отвечали:  «Алексей Константинович Толстой".

IV. Список использованной литературы

1. Детская энциклопедия, язык и литература, т. 11. М., Педагогика, 1976

2. История русской литературы. М., 1956

3. Маранцман В.Г. Литература, 2-я часть. М., Просвещение, 2006

4. Толстой А.К. Колокольчики мои. М., Молодая гвардия, 1978

5. Толстой А.К., Полонский Я.П., Апухтин А.Н. Избранное М., Моск. Рабочий, 1983

6. Толстой А.К. Собр. Соч. в 4-х т., т. 1. М., Художественная литература, 1963

7. Русская лирика 19 века. М., Художественная литература, 1981

Интернет-ресурсы

fb.ru›article…i…alekseya-konstantinovicha-tolstogo

slovo.ws› Биографии писателей

ru.wikipedia.org›Толстой, Алексей Константинович