Муниципальное образовательное учреждение

Иркутского районного муниципального образования

«Средняя общеобразовательная школа поселка Молодежный»

Исследовательская работа

по теме «Мои права и обязанности»

                                              Подготовила:

                                                         ученица 4 Б класса

                                                       Шабалина Ксения.

                                               Руководитель:

                                                Навицкая О.А.

2015 г.

                                           Содержание

1. Введение …………………………………………………………………

2. Цель, задачи, гипотеза работы …………………………………………

3. Основные методы исследования ……………………………………….

4.  История понятия «Право» ……………………………………………..

5.  Изучение II главы Конституции РФ «Права и свободы человека и          гражданина» ……………………………………………………………….

6. Выполняете ли вы свои обязанности? ……………………...

7. Опрос по теме «Мои права и обязанности» …………………………...

8. Результаты работы ………………………………………………………

9. Заключение …………………………………………………………….

10. Приложение…………………………………………………………….

      Тема моего исследования: «Нужно ли мне знать свои права и обязанности?» 

- Хочу начать свое выступление со слов Писарева: «Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое "я" и отделил себя от окружающего мира.

 Выбор темы исследования

          В будущем я хочу стать юристом – это самая большая моя мечта, поэтому решила, не задумываясь, что тема моего исследования будет связана с правом. Я имею немного представление о правовом знании, у меня мама юрист, но для себя я решила -  самостоятельно изучу тему о правах и обязанностях детей, чтобы понять: нужно ли знать свои  права и обязанности?

        Для того, чтобы ответить на этот вопрос, я должна познакомиться с такими понятиями как  «право», «обязанности», где они прописаны, в каких документах; изучить информацию по этой теме; провести опрос среди одноклассников и их родителей, для того чтобы выявить, знают ли они о том «Что такое права и обязанности ребенка и для чего их нужно знать?» если не знают, рассказать им об этом с помощью презентации.

 Цель: исходя из темы моего исследования, целью является: узнать свои права и обязанности,  выявить их значение, рассказать об этом своим одноклассникам.

 Задачи исследования:

1. Познакомиться с основными понятиями:  «право», «обязанности», и историей возникновения этих понятий.
2. Изучить источники информации: Конституцию РФ, Декларация прав ребенка, Конвенция о правах ребенка, Семейный кодекс;
3. Провести опрос среди одноклассников;
4. На основе собранного материала составить презентацию;

     3.  Рассказать одноклассникам о значении прав в жизни человека.

 Объект и предмет исследования

Объект исследования: права и обязанности

Предмет исследования: значение прав и обязанностей

 Гипотеза

 Знать свои права и обязанности нужно для того, чтобы защищать себя и своих близких.

 Проблема

Сейчас в современном обществе часто нарушаются права детей, это слышишь с экранов телевизоров или просто встречаешь на улице, я задумалась о защите прав детей. С другой стороны и дети должны знать о своих обязанностях и выполнять (учиться в школе, не нарушать правила поведения в школе и в общественных местах).

  Основные методы исследования:

1. Изучение истории возникновения права.

2. Изучение II главы Конституции РФ «Права и свободы человека и гражданина».
3. Опрос среди учащихся начальных классов по теме «Мои права и обязанности»
4. Обобщение материала  и представление его в виде презентации.

                                    История понятия «право»

          Оказалось, что корни этого понятия уходят в глубокую древность. Первоначально понятия “хорошо” - “плохо”, действовали в виде традиций и обычаев внутри рода или племени.

        Что означает слово “право”?

        “Право” - это система правил (норм) поведения, регулирующих отношения людей в обществе, установленные и охраняемые государством.

         Слово «право» имеет общий корень с такими словами, как “правило”, “правда”, “справедливость”. Стало быть, можно сказать, что право – нечто справедливое,  правильное, правдивое.

         Каждый из нас должен знать и помнить, что при осуществлении собственных прав, недопустимо нарушение прав других людей . “Какой мерой хочешь,  чтобы тебя мерили, такой и ты мерь, и как хочешь, чтобы с тобой поступали, так и ты поступай” – так представляли себе взаимосвязь прав и обязанностей библейские мудрецы, с мнением которых нельзя не согласиться.    

                Изучение II главы Конституции РФ «Права и свободы человека и гражданина»

В нашей стране много законов, но основные законы нашего государства, главные правила, записаны в Конституции РФ.

Конституция, по которой мы живем, была принята 12 декабря 1993года.

Все права ребенка живущего в нашей стране, закреплены в Конституции РФ.

 Мы должны  помнить, что никто  никого не должен  унижать и  оскорблять. Статья 2 Конституции РФ провозглашает права и свободы человека.

Читая эту статью, мы поняли, что права ребенка, записанные в Конституции РФ, реализуются нами в жизни…

Первое право, право на жизнь (ст. 20 Конституции РФ), мы получили, когда родились…

Право на семью мы  имеем согласно ст. 40 Конституции РФ…

1 сентября 2011 года мы стали учениками  средней школы поселка Молодежный (реализовали ст.43 Конституции РФ) – право на образование…

Если мы заболели, то имеем право, обратиться за помощью к врачу (реализовали ст. 37 Конституции РФ)…

Конституция РФ провозглашает равенство прав ребёнка не зависимо от пола, языка, религии, национального происхождения (по ст. 26 Конституции РФ)…

Нашим мальчикам мы объяснили, что согласно ст.23 они не имеют право обижать нас. Ведь они нарушают право на свободу и личную неприкосновенность. Теперь в нашем классе мальчики не дерутся.

        Краткий обзор II главы Конституции РФ показывает, что наше государство гарантирует права на достойный образ жизни детей, на образование; ведь мы - будущее нашей страны. Мы гордимся тем, что являемся гражданами Российской Федерации.

Основные документы, в которых записаны права ребенка

являются: Конституция  Российской Федерации, Декларация прав ребенка, Конвенция о правах ребенка.

Декларация прав ребёнка – международный документ. В нем  закреплены права детей всего мира.

 Конвенция в переводе с латинского – договор, соглашение по специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые ее подписали. Она содержит три части, 54 статьи.  

 Право на образование записано не только в Конституции Российской Федерации, но и в Декларации прав ребенка. Принцип 7 этой декларации гласит: « Ребенок имеет право на  получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере, на начальных стадиях.

 Это право отражено и в  статье 28 Конвенции о правах ребенка. В этой статье сказано, что государства-участники признают право ребенка на образование.

Таким образом: основные права и свободы, получившие своё закрепление в Конституции РФ, соответствуют международному перечню прав и свобод.

                       Выполняете ли вы свои обязанности?

Но детям нельзя забывать об обязанностях. Какие обязанности должен выполнять ребёнок? Наша главная обязанность – хорошо учиться в школе, соблюдать правила поведения в школе и общественных местах. Об этом нам говорят родители почти ежедневно.

Обязанность родителей – забота о нас, детях.

                         Опрос по теме «Мои права и обязанности»

Я провела опрос среди учащихся  4 классов, обработали данные и получили следующие результаты:

Опрос по теме “Мои права и обязанности”

(опрошено 20 человек )

Вывод: большинство учащихся начальных классов мало информированы о своих правах, которыми они могут пользоваться и ещё меньше знают, какие обязанности должны выполнять.

Поэтому я подготовила презентацию «Мои права и обязанности» .

Результаты работы

В результате проделанной работы я узнала свои права и обязанности, записанные в Конституции РФ, ознакомилась с основными правами и свободами человека и гражданина, содержащимися во Всеобщей декларации прав человека.

Итогом моего исследования стала презентация, которую я представила  на школьной конференции, в ней  рассказывается, какими правами обладает ребенок и какие обязанности должен выполнять.

Права и обязанности нужно знать всем, чтобы защищать себя и своих близких.

                                                 Литература

1. Декларация прав ребенка. Конвенция о правах ребенка. – М.: Педагогическое общество России, 2005.
2. Конституция РФ.
3. Шабельник Е.С., Каширцева Е.Г. Ваши права: Кн. Для учащихся начальных классов. – М.: «Вита – Пресс», 1995.
4. Ильин А.В., Морозова С.А. Из истории права. СПб, 1996.

   ---

Приложение № 2

Права ребёнка, которые реализуются нами в жизни.