Проект по русскому языку на тему:"Правописание корней с чередованием" 2016

 1 слайд

- У человека на Земле много дел. Надо дерево посадить, коня к седлу приучить, дом построить, детей выр…стить. А ещё надо добрую песню сл…жить. И это далеко не все дела, которые следует совершить человеку. Но что бы ты ни делал: сл…гал песню или р…стил ребенка, – ко всему нужно прил…жить усилия, всему отдать свою душу,- писал аварский поэт Расул Гамзатов.

        Мы на уроках тоже стараемся приложить усилия, чтобы добиться успеха. Учиться нам нравится. Но хочется вовлечь в зону успеха наших одноклассников.

2 слайд

- Наш проект называется «Гласные в корнях с чередованием» Работая над проектом  в ходе изучения раздела «Морфемика и орфография», перед нами были цели:

3 слайд

1. освоить конкретные знания на уровне их практического применения.
2. повторить изученное о правописании чередующихся гласных в корнях слов;
3. закрепить умение безошибочно писать слова с изученными орфограммами.

        Мы выдвинули гипотезу – есть ль возможность безошибочно писать слова с изученными орфограммами.

4 слайд   и 5 слайд

Правописание корней  с чередованием.

Данный проект является парным (коллективным) по организационной форме, долговременным, так как на его реализацию отводится несколько недель. По содержанию – монопредметный.

Работа над темой начиналась ещё в 5 классе. Чтобы запомнить термин вообще, придумали сочетание «зелёная карточка», но как быть с корнями, которые  ничего общего с растительным миром не имеют.

6 слайд и 7 слайд

- Вот здесь пришлось применить смекалку. Ребята нашего класса хорошо рисуют, учитель русского языка предложила  через рисунок изложить материал.

8 слайд

- Получили домашнее задание – и у нас всё получилось.

ДЕМОНСТРИРУЕМ ЗАКЛАДКИ

9 слайд

- В ходе проведённых исследований  пришли к выводу:

1. корни с чередованием можно научиться писать грамотно!
2. возможность безошибочно писать слова с изученными орфограммами существует! Подтвердилась наша гипотеза.