"Влияние загрязнения окружающей среды на растительность Югорского края", «Лянторская средняя общеобразовательная школа №1» 4-а класс

1 детско-юношеская  городская краеведческая    конференция

«Пимский краевед», посвящённая 80-летию  образования  г.п. Лянтор  

«Природа пимского края»

Автор: Нагуманова Алина Расуловна

Моу «Лянторская средняя общеобразовательная школа №1» 4-а класс

Руководитель Клочкова Наталья Афанасьевна.

Цель данного исследования: Узнать как можно больше о растительном мире нашего края и его значении, а также:  как помочь сохранить югорскую природу.

Проблема исследования: научиться самим и научить  других   беречь и охранять природу.

Объект исследования: растительный мир и загрязнители.

Предмет исследования: растение и нефть

  Задачи исследования:

1). Изучить научно-популярную литературу о природе нашего края и её значении.

2). Пронаблюдать, что происходит с растительностью, при случайном разливе нефти.

3). Сделать выводы.

                                       ПРИРОДА НАШЕГО КРАЯ .                                                                                                                        

                                                                                                                                1                                                    

                                                       Аннотация                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                             Автор: Нагуманова Алина Расуловна              

                                                              ХМАО-Югра, Сургутского района

                                                               г. Лянтор,сош№1,4 класс.

                                                               Научный руководитель:

                                                               Клочкова. Н.А. учитель начальных                                                          

                                                                 классов

Мир растений – источник жизни на Земле. Растения – часть живой природы, как человек и животные. Они хранят в себе много тайн. И так хочется открыть хотя бы одну из них.

Я узнала ,что свыше треть территории нашего края покрыта растительностью. Растительность нашего края составляет самое ёмкое понятие – тайга.

Щедрый растительный мир представляет огромное богатство. Мне захотелось больше узнать о многообразии растительного мира  нашего края. На какие виды делятся растения. Значение растений в жизни человека, а самое главное как помочь и  сберечь нашу растительность. Изучив   и  поняв судьбу  природы, мы бережнее  будем  относиться  к ней.

Отсюда цель моей работы:

-узнать как можно больше о растительном мире нашего края ,его значении, а        также :как помочь сохранить Югорскую природу.

С целью наблюдения за экологическим состоянием природы нашего края я взяла растение и полила его нефтью .

В процессе наблюдения выявлено:

-на второй день растение стало вянуть, цветы потемнели.

-на третий день растение выглядело очень больным, листья и цветы     приобрели коричневый цвет.

-на шестой  день растение погибло, земля покрылась маслянистой пленкой.

Вывод: Значит, случайные разливы нефти угрожают растительному миру. А точнее приводит к гибели.

                                                                                                                                   2

                                             ПРИРОДА НАШЕГО КРАЯ

                                                                      Автор: Нагуманова  Алина Расулова                                                                  

                                                                        ХМАО-Югра  ,Сургутский  район,  

                                                                         г.Лянтор, сош №1.4 класс                                              

                                              ВЕДЕНИЕ    

 Мир растений многообразен и интересен.  Весной и летом растения радуют нас красотой цветения. Осенью с грустью наблюдаем, как они постепенно увядают и гибнут.  Смерть  любого растения неизбежна , но растения погибают не только потому, что они стареют, а очень часто  из - за неправильного отношения людей.                            

  Мне захотелось узнать: какое влияние  на гибель растений оказывает человек и как помочь сохранить природу?                                                                                                      

Ответы на эти вопросы я попыталась найти в книгах, в процессе наблюдений, исследований.

Цель исследования:

- узнать как можно больше о растительном мире нашего края, его значении и как помочь сохранить природу при случайном разливе нефти .

Задачи  исследования:

-изучить научно-популярную литературу о природе нашего края, ее значении и охране.

-пронаблюдать ,что происходит с растительностью при случайном разливе нефти.

-сделать  выводы.

                                                                                                                                 3      

                              Растительный мир нашего края

Мне захотелось открыть тайны растений. Узнать какие виды растений существуют в нашем крае.

Растительность нашего края составляет самое ёмкое понятие – тайга. Она разнообразна и сложна. Иногда она мне кажется мрачной с труднопроходимыми дебрямии болотами, иногда веселой, с нежным ковром ягод, сухим бором и хрустящим под ногами мхом.

Свыше трети территории нашего края покрывают леса, где произрастают более тридцати пород, более двухсот травянистых мхов и лишайников-около ста видов. В состав лесов нашего края преобладают 78%,лиственные-17%,осиной-4%

У нас преобладают редкостойные деревья такие как : ель, сосна ,кедр лиственница.

 Недостаток тепла препятствует сомкнутой лесной растительности.

Подлесок состоит из ивы, шиповника березы, рябины.

Хорошо развиты травянисто - кустарный ярус из черники, голубики, брусники.

Широкотравные виды -лабазник, калужница, борец,

А дальше стелится сплошной ковер из лесных мхов и лишайнико

             ЗНАЧЕНИЕЛЕСА В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ                                                                                                                                              

Шли века менялись эпохи, а лес сопровождал нас на протяжении истории и остается неприменным условием жизни человека.

-Лес - основной дом животных и птиц. Разрушен ,уничтожен дом-уйдут ,исчезнут его обитатели. Листва , хвоя и тонкие побеги деревьев богаты витаминами необходимые для организмов животных.

-Лес поставщик топлива и кислорода. Лесная растительность дает кислород, что является средством охраны здоровья человека. Лес это прежде всего древесина .Лес- это прежде всего древесина(бумага) .При термическом разложении из отходов лесопиления получают горючий газ .уксусную кислоту, ацетон. Древесина кедра экологична , ее используют для строительства жилых сооружений мебели. Кедровые орешки содержат целый комплекс ценных витаминов.

-Лес регулятор климата «кучер ветров» Лесные полосы вдоль железных дорог предохраняют пути от снежных заносов.

-Лес - уникальное водохранилище, на один квадратный метр мха и трав задерживает около 4 литров воды, которая потом поступает в реки в воздух. Нет леса – эта вода сразу идет в сток, вызывая эрозию почвы и наводнение. Лес- корнями скрепляет  берега, предохраняет от разрушения .Все это препятствует обмелению рек.

-Лес-кладовая, одаревающая грибами, ягодами, лекарственными растениями. Около половины всех медицинских препаратов готовятся на основе лекарственных растений. Так же используется в косметике.

Лес-место отдыха людей. Мир северной тайги ,если внимательно присмотреться ,приворожит  навсегда. У нас очень много зон отдыха ,детских лагерей, спортивных комплексов.

Щедрый растительный мир нашего края представляет огромное богатство , которое необходимо не только использовать, но и  беречь.

                                    Экологический кризис                                                                                                                            

                                                                                                             Приложение                                                                                                                                                    

Экология - дом, жилище, место  пребывания. Отношениях растительного мира и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой. Лесная экология изучает способы использования ресурсов лесов, при их постоянном восстановлении, а так же роль , которую играют леса в поддержании водного режима.

Растительность очень чуткий компонент природы, реагирующий на малейший  фактор окружающей среды. Заставить любить природу нельзя, но помочь  полюбить – можно.

Опрос учащихся на тему «Экологический кризис природы нашего края» показал, что ребята обеспокоены состоянием растительного мира. В чем они видят проблему:

 1) Отношением самих людей к природе (загрязнение).

                                                                                                                                  5

 2)Случайные разливы нефти.

 3) Пожары, вызванные людской неосторожностью.

 4) Атмосферное загрязнения лесов от силовых установок и автомобилей.

                            Влияние нефти на растения

                                                                                                        Приложение

Я наблюдала, что происходит с растением после попадания на него  нефти.

Я взяла растение, которое растет в нашей местности - обыкновенный клевер. Пересадила его в горшочек. Первые два дня ухаживала за ним. Поливала водой. Растение выглядело живым, листочки были зелеными. Затем я полила его нефтью.

На второй день растение стало вянуть, листочки поникли, цветы потемнели.

На третий день растение выглядело очень больным, поникшим, листочки и цветы опали, листья и цветы растения приобрели коричневый цвет.

Последующие 2 дня я пыталась  спасти его: поливала удобрением, ставила к окну на солнышко. Спасти так и не удалось.

На шестой день растение погибло, а земля была покрыта маслянистой пленкой черного цвета.

Значит, нефть разрушила растение, а точнее - привела к гибели цветка.

Прочитав литературу, а так же проведя эксперимент, я пришла к выводу:  нефть разрушает не только растение, но и загрязняет почву.

В результате нефтяного розлива происходит:

-ухудшение санитарного состояния леса;

-обеднение самого вида леса;

-сокращение численности  растений;

-смена лесных экосистем болотными;

-уменьшение площадей орехо-ягодно-грибных , лекарственных и других лесных ресурсов.

Открытие, которое я сделала, маленькое, но очень интересное и нужное, так как растение – часть живой природы, как и человек.

                                                                                                                                6

 Изучая  экологические проблемы нашего края , мы лучше сумеем понять природу , научимся беречь и охранять ее.

                         ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                                                                                                              Приложение

Выход из сложившейся ситуации большинство  опрошенных ребят видят в необходимости :

-уборка лесов от захламления, очистка и устройство мест отдыха;

-открыть клубы, кружки, студии на экологическую тему;

-лесонасаждения территорий;

-ведение уроков «Краеведение»;

-проводить  выставки рисунков,   поделок, экскурсий,  фотовыставки (для                  

создания таких работ нужно не только иметь фантазию , но и многое узнать о природе);

- обложить штрафами за нарушение экологических норм;

-личный пример взрослых (выход в лес не только за сбором ,а для оказания помощи лесу);

-информационные уголки природы;

-праздники.

                                                   ВЫВОД

Проведя эксперимент, я пришла к выводу - нефть разрушает растения и загрязняет почву.                                                                                                                                                                  Очень хотелось бы, чтобы все жители нашего края любили, гордились и  берегли нашу удивительно красивую и богатую природу.  Такой природы нигде не найти. Жизнь здесь требует от каждого глубокого понимания законов природы, и тогда она к нему будет беспредельно щедра. Чуда не произойдет, пока мы так безжалостно и бездушно будем эксплуатировать и природу и самих себя!

                                                                                                                              7                                      

                                    Памятка «Правила поведения в природе».

                                                                                                      Приложение                                  

                                                                                                                              8

                                       Природа нашего края.                                                                                              

                                                     Литература

1)

2)

3)

4)

5)

                                                                                                                                9                                          

                                            ПРИЛОЖЕНИЕ

                                                                                                                          10

У каждого человека есть Родина – край, где он родился и где живет, всё кажется

особенным, прекрасным и родным. Всё в нём знакомо, некогда остановиться,

оглянуться. Но бывают мгновенья, когда свой родной город, его природа

становится дороже всего, и мы с ним становимся счастливее.

С Днём рождения,
Мой Лянтор!
Со смолистою тайгой,
С молодой отцовской силой,
С материнской добротой.

Ягод, зверя и богатства
Здесь у нас не сосчитать
Я люблю свой край мансийский
Жить здесь просто благодать!

 Воспитание любви и уважения к родному краю, способности воспринимать язык природы -благородная и важная задача всех жителей Лянтора.

. “Заставить любить Родину, природу нельзя, но помочь полюбить – можно”– сказал Н. Сладков. Многосторонние знания о природе родного края, где человек родился, живет и учится, способствуют осознанию человеком себя как личности, как достойного гражданина своего края и страны.

Одним из важных направлений природоохранной деятельности является разработка программ по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов. Случайные  разливы нефти загрязняют берега и угрожают береговому экологическому балансу. Хотя природа излечивает себя сама и наиболее явные пятна нефти на берегу исчезают через пять лет..

Каждый год сгорает почти миллион гектаров леса. Сегодня предпочитают гасить только те пожары , которые были вызваны людской неосторожностью.

   Атмосферные пробы показали ,что в гибели лесов, так же виноваты загрязнения от силовых установок и автомобилей.        

Малочисленные животные : лисица, соболь, бурый медведь.

Уменьшилось количество птиц :гуси, лебеди, утки , тупан, осоед, подорлик..

Охота и рыбалка –этот ресурс используется нерационально.

В Лянторе  разработаны и успешно работают экологические программы.

1.Программа по охране окружающей среды.

2.Программа «Леса Сургутского района»

3.Программа  «Экологическое образование населения Сургутского  района»

На предприятиях начали добиваться особого режима разработки нефтяных месторождений ,где максимально возможно сохраняется окружающая среда, традиционные отрасли деятельности коренного населения. Для этого организован пропускной режим, применяются самые совершенные технологии промышленного освоения.

Опрос жителей  г. Лянтора  по теме «Экологические проблемы г. Лянтор» показали .что люди обеспокоены экологией города. Выход из сложившейся ситуации большинство опрошенных жителей видят в необходимости принимать во внимание

1.Отношение самих людей к природе.

2.Создавать группы добровольцев «Юнаты» по уборке территорий

        (по берегам рек, озёр….)

3.Контролировать работу по выбросу нефти и отходов.

4.Лучше организовывать работу лесничеств.(неукомплектованность штата)

5.Штрафы за нарушения экологических норм.

6.Экологическое воспитание. Больше информировать  об охране природы..  

Я хотела бы .что бы жители нашего города любили и  гордились своим краем.

Но жизнь здесь требует от каждого глубокого понимания законов природы. и тогда она будет к нему беспредельно щедра. Ч уда не произойдет ,пока мы так безжалостно и бездушно будем эксплуатировать и природу и самих себя.

Литература:

1.Журнал «Сургутский район»

2. «Человек и север» Средне-Уральское книжное издательство.

3.Познавательная энциклопедия «Экология»     З.Крутинская.

4.Экология ХМАО      Л. Н. Добринский.

5.Экология ,здоровье и охрана окружающей среды.     В.Ф.Протасов.

6.Лес и нефть ХМАО   Ю.Мандрики.

7.Экология ХМАО.      Л.Н.Добринский.

.