презентация математика в годы Великой Отечественной войны

Слайд 1

Слайд 2

ВЕДЕНИЕ. Прошло 70 лет со дня победы советского народа в Великой Оте­чественной войне. Несмотря ни на что совет­ский народ выстоял и победил. Великая Отечественная война не прошла мимо советских математиков: тысячи из них ушли на фронт по мобилизации или добровольцами, многие переключились на решение важных задач, необходимых для победы, остальные не переставали трудиться на своих постах, веря в разгром врага и создавая для будущего новые научные ценности .

Слайд 3

Актуальность: Пройдут годы и о событиях, происходивших в 1941 – 1945 годах, наши потомки будут узнавать не от живых свидетелей, а только по учебникам, художественным и публицистическим произведениям, архивным документам. Мы должны знать и помнить тех людей, которые приближали победу и подарили нам будущее.

Слайд 4

Цель данной работы : определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечественной войне.

Слайд 5

Задачи: 1) Выяснить, кто из учёных-математиков принимал участие в боевых действиях. 2) Определить, какие задачи приходилось решать математикам в годы Великой Отечественной войны.

Слайд 6

Методы исследования: ·изучение литературных источников, ·сравнительный анализ полученной информации, ·отбор информации для работы, ·изучение и решение задач, которые могли решаться в годы войны, ·сбор задач военной тематики для использования на уроках и во внеклассной деятельности.

Слайд 7

1.Участие ученых-математиков в боевых действиях.

Слайд 8

А.А.ЛЯПУНОВ (1911 – 1973)

Слайд 9

Доктор физико – математических наук, а потом академик АН СССР Ю. В. Линник (1915 – 1972)

Слайд 10

Академик М.А.Лавреньтев за изучением пробивного действия взрывчатых веществ 1944г.

Слайд 11

Ж.Я.КОТИН (1908 – 1979) конструктор танков.

Слайд 12

Проводы на войну тувинских добровольцев

Слайд 15

Ржаная мука льняной жмых отруби овсяная мука соевая мука солодовая мука пшеничная мука

Слайд 16

Начертите прямоугольник со сторонами 5 и 8 сантиметров и закрасьте 1/8 часть. Это доля хлеба ленинградского ребенка .

Слайд 17

СРАВНИТЕ ДРОБИ

Слайд 18

900 дней… Какую часть составили от года ?

Слайд 19

641 849 ленинградцев умерли во время блокады от голода

Слайд 20

Решите уравнение 2х+х-25=92 .

Слайд 21

За 900 дней заводами Ленинграда произведено:

Слайд 22

Миллиарда снарядов и мин Части от 10 000 самолетов

Слайд 24

Ученица 10 класса: Эник Д.Р. Учитель математики – Оюн С.М. Март 2015г. МБОУ СОШ с.Успенка

Слайд 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1)Гнеденко Б.В. Математика и оборона страны, - М.: 1978. 2)Гнеденко Б. В. Математика и контроль качества продукции М.: Знание, 1984. 3)Левшин Б.В. Советская наука в годы Великой Отечественной Войны - М.: Наука, 1983. 4)Оружие Победы.-2-е изд., перераб. И доп. - М: Машиностроение, 1986. 5) Картинки с Интернет. http://www.wardates.ru/fotos_raznoe_091102174032.html http://www.greenmama.ru/dn_images/01/69/54/74/1233038326hleb_blokadi.jpg http://cs304713.vk.com/u3832889/-14/x_5c0148c6.jpg http://top.oprf.ru/storage/c/2011/06/22/1308698658_067959_77.jpg http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/3/2729/2729_html_m5166b6d.jpg