Статическое электричество-исследовательская работа

Слайд 1

Слайд 2

Введение Все, что мы видим, состоит из атомов В атоме есть еще более мелкие частицы – электроны

Слайд 3

Цель работы: Создать статическое электричество в домашних условиях. Объект исследования : статическое электричество . Предмет исследования : влияние электростатических явлений на окружающие предметы, человека. Задачи работы: - Найти и прочитать литературу про это явление. - Провести опыты по созданию статического электричества в домашних условиях. - Рассмотреть влияние электричества на человека - Оформить работу. - Создать презентацию.

Слайд 4

Гипотеза: - предположим, что статическое электричество возникает в результате взаимодействия каких-то предметов. План работы: - Прочитать в энциклопедиях и Интернете о статическом электричестве: - как люди впервые узнали о статическом электричестве; - узнать, что такое статическое электричество; - выяснить причины возникновения статического электричества в природе; - Провести опыты. - Сделать выводы.

Слайд 5

Немного об электричестве. Трудно себе представить мир без электричества Электричество существовало всегда Электричество - от греческого слова « Электрон », что в переводе означает « Янтарь »

Слайд 6

В 1785 году французский физик Шарль де Кулон впервые описал статическое электричество. Его именем названа единица электрического заряда - кулон . Статическое электричество— « электричество от трения». Молния - электричество, которое мы можем видеть.

Слайд 7

Опыт №1 «Притягательный шарик» Для опыта мне понадобилось : - воздушный шарик, - стена с обоями, - перья, - шерстяной джемпер, - ковер, - друг. Цель : увидеть, как противоположное притягивается, используя статическое электричество.

Слайд 8

Проведение эксперимента: Потер шарик о волосы и поднес к оклееной обоями стене Потер шарик о шерстяной свитер и подержал над перьями Потер шарик о ковер и поднес к волосам друга Вывод: это потому,что при трении шарика он заряжается электричеством,после чего может притягивать к себе другие предметы,как магнит

Слайд 9

Опыт №2 «Забавный завтрак» Для опыта мне понадобились: - 4 штучки воздушных рисовых колечек, -хлопчатобумажная нить, - пластиковая ручка. Цель: получить одинаково заряженные предметы и увидеть как они отталкиваются.

Слайд 10

Проведение эксперимента: Продеваю нить через колечки, завязываю концы. Заряжаю ручку и подношу к колечкам, затем не заряжая ручку опять подношу к колечкам Вывод: это потому, что поднеся ручку сначала, заряды были противоположные, но отрицательные частички перепрыгнули в колечки и при повторном поднесении ручки одинаково заряженные предметы отталкнулись .

Слайд 11

Опыт №3 « Электоскоп » Мне понадобилось: - большая банка, - ножницы, - тонкий картон, - карандаш, - 12 см медной проволоки, - плоскогубцы, - пищевая фольга, - тонкая фольга, - клейкая лента, - расческа.

Слайд 12

Собираю прибор: Вырезаю из картона круг, в центре круга проделываю отверстие Плоскогубцами загибаю конец проволоки и продеваю проволоку в отверстие в круге. Из пищевой фольги делаю шарик и надеваю на прямой конец проволоки

Слайд 13

Отрезаю тонкую фольгу и одеваю на крючок. Опускаю крючок в банку и приклеиваю круг клейкой лентой к банке Результат : частицы с расчески перескакивают на шарик и бегут по проволоке на полоску фольги. Теперь оба сложенных конца полоски заряжены отрицательно, поэтому они отталкиваются друг от друга. Чем шире раскрывается полоска, тем сильнее заряд.

Слайд 14

Сбросить энергию не сложно: Заключение: Моей целью было создать статическое электричество в домашних условиях. Я выполнил задание и подтвердил , что статическое электри - чество возникает при взаимодействии предме - тов.

Слайд 15

Нужно много учиться,чтобы познать мир, в котором мы живем. Спасибо за внимание