Исследование юридических обязанностей несовершеннолетних в Российской Федерации

Опубликовано Валерия Юркевич вкл 05.01.2016 - 8:53
Автор: 
Абдрахманов Рустам Равильевич

            Вопрос о юридических обязанностях несовершеннолетних взят для данного исследования не случайно. Сегодня модно быть юридически грамотным. Модно смотреть специализированные телепередачи, читать статьи в газетах, журналах и Интернете. Много говорится о правах детей. В школах ведутся кружки по праву, уже с 5 класса  преподается обществознание, даже в детских садах на стенах висят планшеты с надписями, гласящими о правах детей:  «Дети имеют право на образование», « Дети имеют право на медицинское обслуживание», «Дети имеют право на общение с родственниками» и т.п. Малыши чуть ли не с пеленок знают о том, на что у них есть право, и при необходимости, правда не всегда в уместном тоне, напоминают о них взрослым. Тут и там то и дело можно услышать от ребенка в адрес взрослого такие фразы как «Не имеете право!», «Это нарушение моих прав!», «Да кто вам дал право меня заставлять это делать?!», «А где написано, что я должен это делать?!». И, правда, а где же написано то, что должны делать дети? И вообще они должны что-либо делать? Есть ли у детей хоть какие-либо обязанности, которые они должны выполнять не согласно моральному долгу, а согласно законодательству? И если есть, то какие? Именно на эти вопросы мы дали ответы в данной исследовательской работы, цель которой выяснить, есть ли у несовершеннолетних юридические обязанности и если есть, то какие именно.

           Парадоксально, но согласно проведенному нами социологическому опросу, редкий несовершеннолетний, даже тот, кто отлично разбирается в том, на что он имеет право и на что остальные не имеют, с трудом смог назвать хоть одну свою обязанность, а большинство даже затруднились ответить, существуют ли таковые вообще. Не стали исключением и опрошенные взрослые. Но что показал данные опрос, так это то, что тема, действительно, актуальна и вызывает огромный интерес.

           В ходе данной исследовательской работы применялись методы анкетирования, опроса и анализа. Были рассмотрены основные термины, необходимые для работы. Было определено, что понятие «несовершеннолетний» не имеет единого определения ни в законодательстве, ни у ученых, но все сходится к тому, что несовершеннолетним называют лицо, не достигшее 18 лет. Именно это определение и было взято нами за основу. Следовательно, под юридической обязанностью несовершеннолетнего нужно понимать необходимое должное поведение лица, в возрасте  до 18 лет, предписанное нормами права, т.е они могут быть прописаны только в нормативно-правовых актах.

          Изучив статьи Конституции РФ, федеральных законов и кодексов Российской Федерации нами было обнаружено несколько юридических обязанностей несовершеннолетних: обязанность соблюдать законы страны; обязанность получить основное общее образование и пройти итоговую аттестацию; заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры; сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам; несовершеннолетние мужского пола обязаны встать на воинский учет и подготовиться к военной службе.

           В данной работе не рассматривались обязанности эмансипированных несовершеннолетних, но было упомянуто, что в случае эмансипации, несовершеннолетний вместе со всеми полученными правами приобретает и огромное количество вытекающих из них обязанностей, например, обязанность уплаты налогов и сборов, прохождение обязательного медицинского осмотра при устройстве на работу и ежегодной медкомиссии во время работы, обязанность возмещать убытки и т.п.

          В ходе данной исследовательской работы, в результате проведенного социологического опроса выяснилось, что у несовершеннолетних не высок уровень правовой культуры, поэтому в дальнейшем планируем изучить вопрос, связанный с данной проблемой, и предложить ряд мер по ее повышению.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл issledovanie_yuridicheskih_obyazannostey_nesovershennoletnih_v_rossiyskoy_federatsii.docx41.37 КБ

Предварительный просмотр:

«Исследование юридических обязанностей несовершеннолетних в Российской Федерации»

Абдрахманов Рустам Равильевич

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (Тюменская область) город Нижневартовск

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №21»

          6В класс

План исследования

Вопрос, подлежащий исследованию: юридические обязанности несовершеннолетних в Российской Федерации

Гипотеза: несовершеннолетние имеют  юридические обязанности, предусмотренные российским законодательством.

Цель данной работы: выяснить, есть ли у несовершеннолетних юридические обязанности.

Для того чтобы достигнуть поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. определить значения основной терминологии;
  2. изучить содержание кодексов и законов Российской Федерации.

Методы исследования:

  1. опрос и
  2. анкетирование, которые необходимы для получения ответов людей разных возрастов, пола и социального положения на два вопроса: «Есть ли у несовершеннолетних права, и если есть, то какие?» и «Есть ли у несовершеннолетних юридические обязанности и, если есть, то какие?» для определения правовой грамотности по исследуемому вопросу,
  3. анализ для сбора информации, сопоставления и обобщения полученного материала.

Данная работа написана на основе трудов следующих авторов: М.Ю. Барщевского, Н.И. Лавриненко,  А.В. Зыряевой, Э.Б. Мельниковой, И.А. Пикалова.

                                        Содержание

 Теоретическая часть

        1.1 Природа понятия         «несовершеннолетний»                                        3

1.2 Понятие «юридической обязанности», в частности «юридической                 4

      обязанности несовершеннолетнего»

1.3  Нормативно-правовые акты Российской Федерации                                5        

Практическая часть                                                                                6

Список литературы                                                                                10

Приложение                                                                                        I

«Исследование юридических обязанностей несовершеннолетних в Российской Федерации»

Абдрахманов Рустам Равильевич

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (Тюменская область) город Нижневартовск

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №21»

          6В класс

                

I Теоретическая часть

  1. Природа понятия  «несовершеннолетний»

Невозможно провести наше исследование, не разобравшись в основной терминологии. Прежде всего, следует рассмотреть значение понятия «несовершеннолетний», но оно не однозначно.

Согласно Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г. ст. 1, под несовершеннолетним подразумевается человеческое существо до достижения им 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достиг совершеннолетия ранее.

Мельникова Э.Б считает,  что  «несовершеннолетний» - это «человек, не достигший определенного возраста, с достижением которого закон связывает его полную дееспособность, т.е. реализацию в полном объеме субъективных прав и юридических обязанностей, провозглашенных Конституцией и другими законами страны»[1]. 

Пикалов И.А.придерживается мнения, что «несовершеннолетний- это лицо, не достигшее… восемнадцатилетнего возраста».[2]

Дополнительную сложность создает и тот факт, что даже законодатель не дает единого определения этого понятия для всей отрасли права, вероятно, относя его к очевидным. Такую ситуацию можно наблюдать на примере источников гражданского, административного, трудового и ряда других отраслей законодательства. Например, в уголовном праве несовершеннолетним признается лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет (ст. 87 УК РФ). В гражданском праве существуют два понятия: малолетний ( от рождения до 14 лет) и несовершеннолетний (от 14 до 18 лет), так как у этих двух категорий граждан разный объем возможностей самостоятельно реализовывать предусмотренные законом права и обязанности в силу психологической зрелости.

Таким образом, из всего выше сказанного можно сделать вывод о том, что точек зрения на рассмотренное нами понятие много, но все они, так или иначе, сводятся к тому, что несовершеннолетний- это лицо, не достигшее 18 лет.

1.2 Понятие «юридической обязанности», в частности «юридической обязанности несовершеннолетнего»

Стоит  рассмотреть и вопрос, касающийся определения понятия «юридическая обязанность».

«Юридическая обязанность представляет собой обеспеченную законом меру должного (необходимого) поведения субъекта правоотношения (правообязанного)»[3]. Другими словами, юридическая обязанность— это необходимое должное поведение, предписанное нормами права. Если правом можно не воспользоваться или от него отказаться, то от юридической обязанности отказаться нельзя.

Юридическая обязанность ограничена определенными правовыми предписаниями и рамками. За нарушение юридических обязанностей наступает юридическая ответственность.

Содержанием юридической обязанности является:

1.         необходимость совершать определенные действия;

2. необходимость отреагировать на обращение с законными требованиями управомоченного;

3.         необходимость нести ответственность за неисполнение этих требований;

4.         необходимость не препятствовать контрагенту пользоваться тем благом, на которое тот имеет право.

                Таким образом, из всего выше сказанного можно сделать вывод о том, что юридическая обязанность несовершеннолетнего- это необходимое должное поведение лица, в возрасте до 18 лет, предписанное нормами права.

                        1.3 Нормативно- правовые акты Российской Федерации

                Важнейшим источником права Российской Федерации является нормативно-правовой акт.

                Под нормативно-правовым актом понимается акт, изданный управомоченным государственным органом и содержащий правовые нормы, т.е. предписания, рассчитанные на длительное действие и многократное применение, а также предписания об изменении или прекращении (отмене) действия этих норм. Поскольку Российская Федерация - Россия является федеративным государством, в ней действуют нормативные правовые акты Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.

                По юридической силе все нормативно-правовые акты делятся на:

  1. законы- это нормативно-правовой акт, принятый в особом порядке высшим представительным органом законодательной власти либо непосредственно волеизъявлением населения и регулирующий наиболее важные и устойчивые общественные отношения ,
  2. подзаконные акты.

                Законы занимают ведущее место в системе нормативно-правовых актов. Они подразделяются на:

1)конституционные (например, Конституция и конституционные законы, вносящие изменения в Конституцию, а также законы, необходимость издания которых предусмотрена непосредственно Конституцией),

2) обыкновенные (например, кодексы- законы, в которых объединены на основе единых принципов нормы, достаточно деятельно регулирующие определенную область общественных отношений).

                В России установлена следующая иерархическая система нормативных правовых актов:

  1. Конституция России.
  2. Законы (федеральные законы и кодексы)

3)         Подзаконные правовые акты

        4)         Локальные нормативно-правовые акты.

                В результате всего выше сказанного очевидно, что в Российской Федерации существует огромное количество разновидностей нормативно-правовых актов, основными из которых можно выделить Конституцию и законы РФ, изучив содержание которых мы и попробуем определить, есть ли у несовершеннолетних обязанности и если есть, то какие.

«Исследование юридических обязанностей несовершеннолетних в Российской Федерации»

Абдрахманов Рустам Равильевич

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (Тюменская область) город Нижневартовск

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №21»

                                                  6В класс

II Практическая часть

Из теоретической части данной работы следует, что под несовершеннолетним понимается лицо, не достигшее 18 лет, юридические обязанности которого можно определить, только изучив нормативно-правовые акты Российской Федерации.

Перед основной частью работы нами был проведен социологический опрос среди лиц разного возраста, пола и занятых абсолютно разными видами деятельности на предмет наличия прав и обязанностей у несовершеннолетних. Данный опрос состоял из двух вопросов, на положительные ответы которого, требовалось дать развернутые ответы. Результаты были следующими:

  1. На вопрос №1 «Есть ли у несовершеннолетних права?» все опрошенные ответили утвердительно.  
  2. На просьбу перечислить их с заданием справились все, но ответы были различными по полноте. Среди взрослых

30% назвали от 1 до 3 прав (чаще всего упоминались право на образование, на жизнь, на медицинское обеспечение, на приемлемый уровень жизни)

60% назвали от 4 до 10 прав,

10% смогли вспомнить более 10 прав.

Ответы несовершеннолетних были несколько иными:

        40% назвали от 1 до 3 прав (чаще упоминались право выражать собственное мнение, право выбора, право на проживание с родителями и общение  с родственниками)

        59% упомянули от 4 до 10 прав,

        1% смог назвать более 10 своих прав.  

  1. На вопрос №2 «Есть ли у несовершеннолетних юридические обязанности?» ответы были разными.

  1. На просьбу перечислить хотя бы несколько юридических обязанностей несовершеннолетних ни один человек моложе 18 лет сделать этого не смог, среди взрослых на ум приходила только одна обязанность- обязанность учиться, и та только у 40%, остальные затруднились с ответом.

Но следует отметить то, что все опрошенные с огромным желанием узнали бы, есть ли на самом деле юридические обязанности у несовершеннолетних и если есть, то какие, поэтому после опроса мы сразу же приступили к изучению нормативно-правовых актов.

Данный этап работы был начат с изучения основного закона Российской Федерации- Конституции РФ, ст.6 п.2 которого гласит, что «Каждый гражданин Российской Федерации… несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации»[4].

В ст.43 п.4 Конституции РФ сказано, что «основное общее образование обязательно»[5].  Из чего следует, что к юридической обязанности несовершеннолетних, о которой говорили некоторые опрошенные взрослые, действительно, относится обязанность учиться.  Закон РФ «Об образовании» уточняет, что не только основное общее образование, но «и государственная (итоговая) аттестация являются обязательными»[6]. Из чего следует, что к юридической обязанности несовершеннолетних относится не только обязанность учиться, но и по окончании учебы сдавать экзамен.

В ст.44 п.3 Конституция РФ говорит, что «каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры»[7], значит, это относится и к несовершеннолетним.

Конституция РФ в ст.59 отмечает, что «каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.»[8] Это говорит о том, что как взрослые, так и несовершеннолетние граждане России обязаны заботиться об окружающей среде и экологии, беречь растительный и животный мир, не загрязнять почву, водоемы и воздух.

Ст. 59 Конституции обязует граждан Российской Федерации защищать Отечество и нести военную службу в соответствии с федеральным законом, согласно которому несовершеннолетние мужского пола несут воинскую обязанность в виде воинского учета и подготовки к военной службе; в год достижения 17-летия несовершеннолетний обязан явиться по вызову военного комиссара в связи с постановкой на учет, а также сообщить о перемене места жительства, сняться с воинского учета и по прибытии на новое место жительства в двухнедельный срок встать на воинский учет (ст.8 и ст.9 Закона Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе»).

Гражданский кодекс отводит несовершеннолетним целую ст.27 по вопросу эмансипации- объявлению несовершеннолетнего полностью дееспособным при наличии определенных условий (работа по трудовому контракту, занятие предпринимательской деятельностью) без права голосовать, усыновлять и опекать детей. Целью эмансипации является освобождение несовершеннолетнего от необходимости каждый раз получать от законных представителей согласие на заключение сделок. В случае эмансипации несовершеннолетний наделяется всеми обязанностями, которые из этого вытекают, в частности обязанностью платить законно установленные налоги и сборы, о чем гласит ст.57 Конституции РФ.

Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет закреплены в Трудовом кодексе РФ, например, ст. 266 предусматривает обязательный медосмотр, которые обязаны проходить несовершеннолетние при приеме на работу.

Стоит отметить, что при особых обстоятельствах эмансипация несовершеннолетнего может быть и при снижении брачного возраста до 16 лет. Из-за чего также произойдет увеличение количества обязанностей.

Мы же не будем рассматривать юридические обязанности эмансипированных несовершеннолетних, так как это выходит за рамки изучаемого нами вопроса.  

Таким образом, из всего выше сказанного можно сделать вывод, что у несовершеннолетних, действительно, есть юридические обязанности:

  •  получить основное общее образование и пройти итоговую аттестацию;
  • заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры;
  • сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам;
  • несовершеннолетние мужского пола встать на воинский учет и подготовиться к военной службе;
  • соблюдать законы Российской Федерации.

Гипотеза подтвердилась.

Список литературы

  1. Барщевский М.Ю.  «Большая юридическая энциклопедия для дома и семьи», М., 2008
  2. Гусев А.И., Костова Ю.Б., Крестовская Н.М. Ювенальна юстиция: Учебное пособие– Одесса: ОЮИ ХНУВС, 2006.
  3. Лавриненко Н.И. «Теория государства и права», Ростов н/Д., 2012
  4. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция: Учебное пособие. М., 1999.
  5. «Основные кодексы и законы Российской Федерации», Спб, 2012
  6. Пикалов И.А. «Уголовный процесс Российской Федерации»: Учебное пособие, 2005
  7.  http://ru.wikipedia.org
  8. http://gold-solomon.narod.ru
  9. http://bibliofond.ru
  10. http://www.pravoteka.ru

 

[1] Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция: Учебное пособие. М., 1999. С. 16.

[2] Пикалов И.А. «Уголовный процесс Российской Федерации»: Учебное пособие, 2005

[3] Лавренко Н.И. «Теория государства и права», Ростов-на-Дону, 2012, с.160

[4] Основные кодексы и законы Российской Федерации. Конституция Российской Федерации, ИД «Весь», Спб., 2012, с. 446

[5] Основные кодексы и законы Российской Федерации. Конституция Российской Федерации, ИД «Весь», Спб., 2012, с. 449

[6] Основные кодексы и законы Российской Федерации. Закон Российской Федерации «Об образовании», ИД «Весь», Спб., 2012, с. 640

[7] Основные кодексы и законы Российской Федерации. Конституция Российской Федерации, ИД «Весь», Спб., 2012, с.449

[8] Основные кодексы и законы Российской Федерации. Конституция Российской Федерации, ИД «Весь», Спб., 2012, с. 450


Рисуем пшеничное поле гуашью

Девчата

Чья проталина?

Карты планет и спутников Солнечной системы

А теперь — мультфильм