Наши знаменитые земляки. М.Ф. Дмитроченко

Конкурс исследовательских работ – 2013

МБОУ-Стеченская СОШ

Наши знаменитые  земляки

п  р  о  ф  е  с  с  о  р        и  с  т  о  р  и  и

                                                                                          А  в  т  о  р :          

                                                                                                                             Остриков Сергей Александрович

                                                                                             МБОУ-Стеченская СОШ  Погарского района  Брянской области

                                                                                              9 класс

Научный руководитель: Рак Наталья Павловна,

                                               заместитель директора   по учебной работе,

                                               учитель общественных дисциплин

                                               МБОУ -  Стеченская СОШ

                                                                   Домашний адрес: 243557 Брянская обл., Погарский р-н,

                                                                                                                         с. Стечна, улица  Озёрная, дом  № 38

2013 г.

Введение

                                                                                    Скажи мне – и я забуду,

                                                                                    Покажи мне – и я запомню,

                                                                                    Дай мне действовать самому-

                                                                                    И я научусь.

                                                                                                             Древняя мудрость

   Выбор темы исследовательской работы, на наш взгляд, имеет огромное значение. Правильно выбрать тему – значит, наполовину обеспечит успешное её  выполнение. Необдуманные, стихийно выбранные, они могут привести к значительным трудностям исследовательской работы и даже к неудачам исследования. А это влечёт за собой разочарование и потерю интереса со стороны учащихся. Чтобы этого не произошло, необходимо соблюдать несколько правил.

Тема  исследовательской работы

• должна быть интересна учащимся, увлекать их;
• должна быть выполнима, а решение поставленной цели должно принести реальную пользу участникам исследования;
• должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнима относительно быстро.

 А иначе зачем?

   Наш земляк, Михаил Фёдорович Дмитроченко, удивительной судьбы человек. В нашей районной газете «Вперёд» о нём была опубликована небольшая статья, которая и стала толчком для определения темы нашей исследовательской работы. Согласитесь, не  в каждом селе рождаются будущие доктора исторических наук, профессора.

   Простому сельскому мальчишке, появившемуся на свет  ещё до войны, конечно же судьба готовила рабочую профессию и жизнь, типичную для людей того поколения. Однако наш земляк был личностью сильной, с крепким характером, с задатками неожиданного таланта. Михаил Фёдорович преодолел все препятствия и сумел построить свою жизнь совсем по-другому. Он был учащимся ремесленного училища, слесарем-монтажником, бригадиром на стройке, солдатом, учителем средней школы, преподавателем техникума, сельхозинститута, кандидатом наук, доцентом, стал доктором наук, профессором. 30 лет Дмитроченко возглавлял кафедру в Украинской академии железнодорожного транспорта.

      В 2005 году наш знаменитый земляк отметил своё семидесятилетие. Так случилось, что на склоне своих лет Михаил Фёдорович остался совсем один.  Летом 1982 года, возвращаясь из гостей от бабушки, матери Михаила Фёдоровича, домой на Харьковщину, трагически погибли обе дочери профессора. Страшный удар подорвал здоровье жены, которая тоже вскоре после похорон детей умерла. Нет ничего тяжелее потери близких тебе людей. Каждый из нас своё горе переживает по-разному: кто-то замыкается, уходит в себя; кто-то ожесточается, видя всё происходящее вокруг себя в чёрном цвете; а кто-то  в дальнейшем теряет смысл и всякий интерес к жизни.

   Ни к одной из этих категорий людей не относится наш земляк, которого отличает сильный характер и постоянная потребность в общении.

   С Михаилом Фёдоровичем у нас завязалась переписка, которая для нас, членов отряда «Поиск» дала возможность собрать большой материал о профессоре, включающий в себя полную биографию; его педагогическую, административную и общественную деятельность; награды, звания, свидетельства признания заслуг; публикации (Михаил Фёдорович является внештатным корреспондентом некоторых региональных и районных газет Харьковской области и Украины); публикации исследовательских работ.

       А ещё Михаил Фёдорович любезно поделился с нами ксерокопиями поздравлений в стихах по поводу своего юбилея.

Посвящается Михаилу Фёдоровичу Дмитроченко.

( в день семидесятилетия)

Вы наш мыслитель и вершитель,

 В истории всех дат хранитель.

А в прошлом мудрый «Агродел»

 И в курсе всех важнейших дел.

                                От всей души мы Вам желаем

                                Научной связи не терять,

                                Что к Вам пришла из Гималаев

                                И помогла наш мир понять!

                                                         20.11. 2005 г. Ваши благодарные студенты

                                                 Когда человек протягивает руку,

                                                                                  Чтобы помочь другому,

                                                                                  Он прикасается к лику   божества.

                                                                                                                                 Уолт Уитмен

      Цель: создание в школьном музее экспозиции, посвящённой доктору исторических наук, профессору Михаилу Фёдоровичу Дмитроченко.

     Задачи:

1. Установить постоянную дружескую  связь с М.Ф. Дмитроченко.
2. Собрать биографический материал  для разработки часов общения, бесед, знакомящих учеников нашей школы со знаменитым земляком.
3. Периодически на страницах районной газеты «Вперёд» публиковать материалы о Дмитроченко.

                                                                          ИДЯ В БУДУЩЕЕ, ПОМНИ О ПРОШЛОМ.

      Из глубокой древности пришёл к нам образ «дерева жизни»: ветка, на которой растут три листка. Первый листок – символ минувшего, второй – современности, а третий – будущего. Как никогда не кончается школьная пора, которую проживают новые и новые поколения, так никогда не завершится связующая эти поколения нить памяти. Именно она даёт возможность перенести нас в далёкий 1935 год, когда в деревне Бугаёвка на юге Брянщины – месте, расположенном на стыке России, Украины и Белоруссии родился будущий профессор Михаил Фёдорович Дмитроченко. Это край первозданной природы, которая закладывает в людях крепкий характер, стойкость, способность преодолевать жизненные преграды. В памяти Михаила остались детские впечатления: высоченные безбрежные хвойные леса, богатые ягодой, весенние разливы реки Судость – притока Десны, бревенчатый дом родителей, разобранный фашистами для мощения прохода через болота, зимы в промерзающей землянке, полуголодное время…  семья Дмитроченко была обычной, крестьянской, в которой детей с малолетства приучали к труду, честности, старались дать образование.

     После окончания местной начальной школы двенадцатилетний Михаил был принят в Бежицкое  специальное ремесленное училище №24. В 1950 г. переведён в Брянское ремесленное училище №5, которое окончил в 1952 г. за отличную учёбу был награждён Почётной грамотой, ему присвоен пятый разряд слесаря. Тянулся к знаниям, одновременно с учёбой в училище окончил 6-7 классы вечерней школы рабочей молодёжи. Активно занимался в спортивных секциях, сдал нормы третьего спортивного разряда по семи видам спорта, а по шахматам получил второй разряд. Играл за сборную «Трудовых резервов» области по футболу и баскетболу. В училище неоднократно награждался Почётными грамотами за успешное овладение профессией и за достижения в спорте.

     Затем М.Ф. Дмитроченко был направлен на Магнитогорский металлургический комбинат, где проработал два года слесарем – монтажником пятого разряда. Там же окончил 8-9 классы вечерней школы рабочей молодёжи. Через год ему был присвоен 6 разряд слесаря – монтажника. За успехи в работе был избран внештатным инструктором райкома комсомола.

     В ряды Советской армии был призван в 1954 году, служил в ракетных войсках стратегического назначения. С отличием окончил полковую школу. За успехи в боевой и политической подготовке был сфотографирован у знамени воинской части, получил десятидневный отпуск домой.

    После армейской службы он приехал в Погар, начал работать слесарем на сигарном комбинате. Бывший тогда директор И.В.Маршалов отмечал его организаторские способности. В Погаре Михаил стал посещать школу рабочей молодёжи. Нужен был аттестат зрелости. Именно он давал возможность поступить в вуз. В аттестате Михаила преобладали отличные отметки.

    В 1958 г. М.Ф. Дмитроченко поступил в Харьковский государственный университет. Выбор именно исторического факультета не был случайным – сказались пытливый ум, любовь к исторической науке, стремление понять настоящее, найти его корни в минувшем. Интерес Михаила к истории, постижению и исследованию прошлого зародился ещё на уроках истории, которые проводил Пётр Иванович Киселёв, кавалер ордена Ленина. Умение преподавателя доходчиво и увлекательно поведать о минувших событиях, показать причины их появления, раскрыть взаимосвязь прошлого и сегодняшнего, его смелость сказать правду о том, что происходило в обществе в послевоенные годы, - всё это в немалой степени повлияло на выбор нашим земляком профессии историка.

    В 1963 Г Михаил Фёдорович окончил университет, получил диплом историка, преподавателя истории и общественных дисциплин. По направлению работал в Охочанской средней школе Нововодолажского района Харьковской области. Затем был переведён на работу в Липковатовский совхоз-техникум, глее преподавал историю и политическую экономию до 1970 г. уже во время профессионального становления раскрылся его многогранный талант эрудированного, хорошо знающего свой предмет преподавателя и организатора, прекрасного лектора и пропагандиста, журналиста.

     1970 год стал новой важной вехой в жизни нашего земляка. Он начинает деятельность преподавателя высшего учебного заведения, которой посвятил следующие 38 лет. М.Ф. Дмитроченко работал ассистентом, затем старшим преподавателем Харьковского сельскохозяйственного института имени В.В. Докучаева. Здесь начинается его становление как педагога, зарекомендовавшего себя человеком с активной жизненной позицией, который всегда был в гуще всех дел в вузе.

     С октября 1977 года и по 2008 г. его преподавательская и педагогическая  деятельность были связаны с Украинской академией железнодорожного транспорта, расположенной в городе Харькове. Здесь в 1977 году ему было присвоено учёное звание доцента, а в 1990 году – профессора.

     В 1995 году в день своего 60 – летия , учитывая заслуги в деле подготовки инженерных кадров, Министерство путей сообщения Украины и ЦК профсоюза работников железнодорожного транспорта и строительства наградили Михаила Фёдоровича Почётной грамотой и премией в пять миллионов карбованцев     непревзойдённым педагогическим качеством М.Ф. Дмитроченко является умение отдавать себя ученикам. И не имело значения, школьник ли это, учащийся совхоза-техникума, студенты сельскохозяйственного института или железнодорожной академии, у которых он был куратором академгрупп, аспиранты или бывшие ученики, ставшие кандидатами и докторами наук. На тёплое, заинтересованное, почти отеческое и всегда искреннее отношение к студентам не влияют ни титулы, ни должности профессора истории. О педагогическом таланте учителя свидетельствуют отзывы преподавателей академии – в прошлом его студентов.

    Кандидат экономических наук, доцент кафедры учёта и аудита УкрГАЖТ О.А. Евсеевой: «Умение быть объективным в полной мере присуще профессору М.Ф. Дмитроченко. Нас, студентов, удивляла его способность распутывать хитросплетения исторических событий, рассматривать их разносторонне и непредвзято, находить необычные связи и аналогии прошлого и современности».

Кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, организации и управления предприятием УкрГАЖТ И.Л. Плетникова: «На встречах выпускников, которые проходят в нашем учебном заведении  ежегодно, меня всегда, поскольку я работаю в академии, спрашивают о любимых преподавателях, особенно о Михаиле Фёдоровиче. И я с удовольствием рассказываю о деятельности и достижениях профессора М.Ф. Дмитроченко, о публикациях, которые выходят в свет ежегодно ко дню его рождения и в связи с профессиональными юбилейными датами».

    Не было у Михаила Фёдоровича высоких покровителей. Всего в  своей жизни он добивался своим кропотливым трудом. И сегодня в свои 73 года он ведет активный образ жизни. Мы же желаем Михаилу Фёдоровичу только здоровья и долголетия, а славы и признания своих воспитанников у него сполна.

_____________________________________________________________

                               Анализ результатов:

     Для обобщения проделанной работы воспользуемся традиционным анализом, который включает в себя всё многообразие умственных операций, направленных на интеграцию ( в данном случае – толкование) сведении, наработанных нами  в результате исследовательской деятельности.

     Принципами отбора материала, ограниченной десятью страницами,  стали биографические данные профессора истории, вместившие в себя семидесятитрёхлетний жизненный путь Михаила Фёдоровича Дмитроченко. Естественно, что «за кадром» осталось многое: личная жизнь, сведения о родителях, роль профессора в изучении истории Украины, увлечения и многое-многое другое.

     Однако, накопленные данные позволили создать экспозицию в школьном музее, посвящённую нашему знаменитому земляку, разработать материалы для часов общения, которыми могут пользоваться ученики нашей школы и провести тематический вечер «Наши знаменитые земляки», посвятив одну из страниц Михаилу Фёдоровичу.            

Выводы:

Итак, данная работа была успешной, в результате чего нами установлена дружеская связь с ещё одним замечательным человеком. А ученики школы и односельчане узнали о том, что Харьковщине живет их земляк профессор исторических наук Михаил Фёдорович Дмитроченко.