A true friend. Who is he?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 5

Исследовательская работа

Тема:

A true friend. Who is he?

Выполнили:

Картвелишвили Полина

Мухина Мария

Кулага Ксения

Научный руководитель:

Азаладзе Анастасия Нугзаровна

Апатиты

2015

Сontents

Introduction                                                                3

What is friendship?                                                        4

        True friend                                                        5

        Not true friend                                                        6

Survey “My motives in choosing a friend”                                7

Test “True friend”                                                        8

Test “Am I a good friend?”                                                9

Conclusion                                                                10

Applications                                                                                                  11

List of references                                                        14

Introduction

“A true friend shows love at all times,

And is a brother who is born for times of distress”.

(Solomon)

The theme of our work is “A true friend. Who is he?”

The hypothesis of our work: “A true friend is an important part of our life”.

Every day we spend time with friends and familiars. We chose this theme because now we try to find good friends and this work helped us and will help you to understand what qualities a true friend has.

The object of this research: the phenomenon of “friendship”.

The subject of this research: the qualities of a true friend.

The aim: to find out what the word “friendship” means.

The tasks:

•To give explanation of  words “friendship”, “friend”, “comrade”, “pal”;

•To test our classmates;

•To make analisys of the test and make a conclusion if our classmates understand who a real friend is;

•To make an emblem of a true friend.

Methods:

•Surveying;

•Testing;

•Taking photos;

•Analyzing;

•Modeling

•Interviewing

What is “friendship”?

Who is a real friend? Every day we meet and talk to different people. Some of them are friends and some of them are not. Friends influence our life, that’s why when people betray us we suffer. The Bible says: “Bad associations spoil useful habits”. That’s why is very important to know what a true friendship is.

Friendship is a deep connection between people, “not only faithfulness and understanding, but inner proximity, frankness and love”. (The encyclopedia “Krugosvet”)

Friendship is “close relationships that consist of confidence, affection and common interests”. (The dictionary by Ozhegov)

First, friendship is a friendly love.

Second, friendship is a feeling in our heart. You can/t make somebody love you, you just can deserve this love.

Third, friendship is based on some important factors that help to build and protect friendship:

1. Respect each other. It means to deal with his/her views, to know advantages of your friend. To show respect you must talk and act as a friend, not to upset your friend. Your friend must feel your help and love.

2. Confidence. It means that you are sure of your friend’s sincerity and integrity. You are sure that your friend will never betray you. But it doesn’t mean that your friend can’t make a mistake. He is not ideal. We must try to understand and sorry people.

True friend

Moral principles are also important. It is difficult to be a friend when some of you act wrong, when someone does evil things and thinks that it is normal. A true friend will never ask you to act bad. A true friend will try tomake you better.

Some qualities of a true friend:

•Faithfulness;

•Sympathy;

•The ability to listen;

•Interest to your affairs;

•Ready to help;

•Ready to apologize;

•The ability to understand that he is not right;

•The ability to take advice;

•The ability to keep secrets;

•High moral principles.

But if we want to have a good friend we must learn to be good friends ourselves. If I have these qualities someone will try to be my friend.

Not true friend

Who is not a true friend?

We know these words: a comrade and a pal. Who are they?

Some people think that friends are comrades and pals. This is not true. Comrades and pals just spend time together; they don’t show love and faithfulness. They don’t try to understand us. But it’s a pity that very often we muss these words. There are a lot of comrades and pals, but there are few real friends who love you and are ready to help. Before we trust somebody we must be sure that he is a friend and not a pal.

And when we studied this material we wanted to know if our classmates understand: “Who is he – a real friend?”

Survey “My motives in choosing a friend”

There are 27 people in our class. The tests are in Russian but the results we show in English.

The first worksheet’s title is “My motives of choosing a friend”. It showed that everyone in our class has a friend and can’t be alone.

There is a diagram. A lot of classmates chose a friend because he is funny and interesting (23) because they study together (17), go in for sport together (13) or play computer games (8). These are the most popular answers.

Test “True friend”

The second test’s title is “Am I a good friend?”

There are qualities that our classmates reveal sometimes.

•I can condemn people. (18)

• I am angry sometimes. (17)

•Sometimes I don’t know what to say. (16)

• I am shy. (15)

•Sometimes show bad mood and anger to whom I love. (14)

•I am ready to reach a compromise (13);

•I am ready to share my views. (12)

•Sometimes I can’t keep the conversation. (11)

Test “Am I a good friend?”

The third test’s title is “Who is a true friend?”

There are qualities that our classmates want to see in their friends:

• He/She remembers to congratulate. (25)

• He/She is faithful. (24)

• He/She  is trustful. (23)

• He/She  keeps secrets. (22)

• He/She  can help. (21)

• He/She  doesn’t try to change me. (22)

• He/She  respects my views. (21)

• He/She  can support me. (20)

• He/She  remembers about me. (19)

• He/She  can say the truth. (18)

• He/She talks comfortable. (17)

Conclusion

In the end we want to say that we reached our aim and now we know what mean the words “friendship” and “friend”. We know who is a real friend and who is not. We understand that first of all we ourselves must be good friends and show love and sympathy.

The results of our test proved our hypothesis: friends are a part of our life. Because everyone in our class has a friend and can’t stay alone for a long time. Our test also showed that our classmates know some qualities of a true friend. But also it showed that some of our classmates want to have a very good friend but sometimes are not ready to be good friends themselves and show love and understanding.

That’s why we decided to make an emblem of a true fiend and to hang it in our class to remember what qualities we must have to be a good friend and to find a friend with the same qualities.

When we were doing this work we learned a lot about friendship, and learned to work together with our classmates. Now we know difference between pals and friends, that a friend is not one who always agrees with me, he can say the truth and help you to be better.

Of course we can’t study everything and can’t test more people, but next time we’ll try to do more.

Application 1

 «Мотив выбора друга»

Почему ты с ним дружишь?

1. Потому что он веселый и с ним можно общаться.

2. Потому что он не жадный.

3. Потому что мы живем рядом.

4. Потому что мы вместе ходим на одну секцию.

5. Потому что мы давно учимся в одной школе.

6. Потому что мы вместе отдыхали летом.

7. Потому что с ним интересно.

8. Потому что много знает.

9. Потому что подсказывает и мы вместе делаем домашнее задание.

10. Потому что мы обмениваемся книгами.

11. Потому что мы вместе играем на компьютере.

12. Потому что он сильный и защищает меня.

13. Потому что он мне нравиться.

14. Потому что мне нужен такой друг (подруга)»

Application 2

Тест «Настоящий друг»

 «ДА» (+) –полностью согласны, «НЕТ» (-) – не согласны или «НЕ ЗНАЮ» (?) – не имеете чёткого ответа.

Я считаю, что настоящий друг:

1. Делится новостями о своих успехах.

2. Оказывает эмоциональную поддержку.

3. Добровольно помогает в случае нужды.

4. Стремиться, чтобы другу было приятно в его обществе.

5. Не завидует другу.

6. Защищает друга в его отсутствие.

7. Терпим к остальным друзьям своего друга.

8. Хранит доверенные ему тайны.

9. Не критикует друга публично.

10. Не ревнует друга к остальным людям.

11. Стремится не быть назойливым.

12. Не поучает, как нужно жить.

13. Уважает внутренний мир друга.

14. Не использует доверенную тайну в своих целях.

15. Не стремиться переделать друга по своему образцу.

16. Не предает в трудную минуту.

17. Доверяет свои самые сокровенные мысли.

18. Понимает состояние и настроение друга.

19. Уверен в своем друге.

20. Искренен в общении.

21. Первым прощает ошибки друга.

22. Радуется успехам и достижениям друга.

23. Не забывает поздравить друга.

24. Помнит о друге, когда того нет рядом.

25. Может сказать другу то, что думает.

Application 3

Тестирование «Какой я в общении»

Следует отвечать «ДА», «И ДА, И НЕТ», «НЕТ».

Вопросы:

 1. Много ли у тебя друзей?

 2. Всегда ли ты можешь поддержать беседу в обществе друзей?

 3. Можешь ли ты преодолеть замкнутость, стеснение в общении с людьми?

 4. Бывает ли тебе скучно наедине с собой?

 5. Всегда ли ты можешь найти тему для разговора при встрече со знакомым?

 6. Можешь ли ты скрыть своё раздражение при встрече с неприятным тебе человеком?

 7. Всегда ли умеешь скрыть плохое настроение, не срывая злость на близких?

 8. Умеешь ли ты сделать первый шаг к примирению после ссоры с другом?

 9. Можешь ли сдержаться от резких замечаний при общении с близкими людьми?

 10. Способен ли ты идти в общении на компромисс?

 11. Умеешь ли в общении ненавязчиво отстаивать свою точку зрения?

 12. Воздерживаешься ли ты в разговоре от осуждения знакомых в их отсутствие?

 13.Если узнал о чём-то интересном, возникает ли желание рассказать об

 этом друзьям?

List of references

1. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб,: Питер, 2008.
2. Лафренье П. Эмоциональное развитие детей и подростков.СПб.:Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004.
3. Толковый словарь Ожегова
4. http://selfhacker.ru/2010/09/10-kachestv-nastoyaschego-druga 
5. Анкета "Мотивы выбора друга" [Электронный ресурс] // А. Я. Психология (azps.ru) : [web-сайт]. 22.06.2009
6. Инернет-сайт «Википедия»
7. Энциклопедия «Кругосвет»
8. http://www.translate.ru