проект ученика 4 класса КОРОВА

МКОУ СОШ №12

Ставропольский край

Нефтекумский район

С.Кара-Тюбе

Творческий проект по окружающему миру.

Тема: «КОРОВА»

Учитель: Мустафаева Таисия Залимхановна

Проект подготовил ученик 4 класса

Адженьязов Ислам

2015 год

План проекта:

1.Корова 

2.Породы коров.

3.Предки коров.

4.Детёныш коров.

5.Окорове.

6.Значение коровы в жизни человека.

1.Корова – домашнее животное.

Моя корова

Я коровушку свою

Ранним утром подою.

Я поглажу ей бока:

Дай, Бурёнка молока!

Наварю я детям каши

И заквашу простоквашу,

Испеку пирог румяный

С маслом, сливками, сметаной.

Корове сена накошу

С медовыми цветами.

И Бурёнку попрошу –

Не расставайся с нами!

Я хочу рассказать о домашнем животном -  корове. Корова – очень полезное для человека животное. Тело у коровы широкое, с округлыми раздутыми боками, ноги короткие, длинный сильный хвост напоминает метёлку – им Бурёнушка отгоняет надоедливых мух и слепней. У коровы крупная голова с загнутыми вверх рогами, стоячие уши, которыми она хорошо слышит, и большие тёмно – карие бархатистые глаза. У коров прекрасное обоняние: по запаху они легко отличают съедобные травы от несъедобных. Мясо, молоко, сметана, творог, масло – всё это даёт  нам корова. У коровы также есть вымя, из которого выцеживают молоко. В день корова даёт нам 25 литров молока, это почти три больших ведра! Молоко очень полезно для здоровья: в нём содержится очень много витаминов. Коровы общаются друг с другом при помощи мычания, они безошибочно находят дорогу домой.

2.В настоящее время выведено много разных пород коров. Самая известная холмогорская корова – корова с белыми и чёрными пятнами. Передняя часть головы у них белая. Она даёт много молока. Красная степная корова имеет красный, либо вишневый, рыжий окрас. Ярославская корова чёрного цвета. Она даёт меньше молока, но оно более жирное и питательное.

Летом коровы питаются сочной травой , а зимой сеном.

3.Предком домашней коровы был тур.

3.Корова рождает в год по одному телёнку. Телёнок появляется на свет хорошо развитым. Его тело покрыто шерстью, он хорошо видит и слышит, почти сразу же после рождения может встать на ноги.

4.Коровы – жвачные животные. Сорванную траву проглатывают, не пережевывая. В одном желудке трава смачивается слюной, потом корова отрыгивает её в рот и пережёвывает при помощи коренных зубов, а затем проглатывает в другой желудок. Жевание для коровы – главное занятие.

.Коров содержат в специальных помещениях – коровниках. Там коровам дают корм. Доярки доильными аппаратами доят коров. Молоко через доильный аппарат поступает в бидон. Зимой держат на привязи в коровнике, а летом на пастбище. Кормят коров 2-3 раза в сутки. Им дают сочную траву, сено, силос из кукурузы или подсолнечника, кормовую свёклу, жмых, отруби.

 Живёт корова 15-18 лет. Её возраст можно определить по рогам. С каждым рождением телёнка у коровы  на рогах появляется новое кольцо.

    Если коров на ферме много, то они все живут в коровнике. В нём коровы спят, а зимой спасаются от морозов и вьюг. Коровники – это большие тёплые сараи с толстыми стенами, полами и потолками. В них всегда горит свет. В коровнике у каждой коровы своя отдельная «комнатка». Здесь есть поилка для воды и кормушка для корма. Летом коров выводят на луга (пастбища), где они едят свежую траву.

5.Корова имеет большое значение в жизни человека. Это один из основных источников мяса, молока, кожи, навоза. Особую ценность имеет молоко, из которого получают масло, сметану, творог, сыр, кефир, простоквашу.

Отрывок из рассказа Л.Н.Толстого «Корова»

«Мать стала доить корову, а дети сели кругом и смотрели, как молоко брызнуло из вымя в край подойника и засвистело у матери из – под пальцев. Надоила мать половину подойника, снесла на погреб и отлила детям горшочек к ужину».

Какая корова?

Народ любовно называет корову «кормилицей», «матушкой – коровушкой» и «Бурёнушкой