Планеты солнечной системы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

         Мечётинская средняя общеобразовательная школа

                               Зерноградского  района

                                        Планеты Солнечной системы.

 Индивидуальный, среднесрочный  исследовательский проект.                            

                                                                                                       Исполнил : ученик 2»Г» класса Земсков Андрей              

Руководитель: учитель

Склярова Алла Николаевна

ст. Мечетинская

                                                               Эпиграф:

  « Все мы – пассажиры одного корабля по имени-Земля и сейчас пересесть из него просто некуда. Вот потому– то все жители должны сообща спасать свой общий дом….».

                                                      Антуан де Сент Экзюпери.

                                           Введение

Каждому человеку, наверное, интересно, что находится в космосе, что есть кроме Земли. Я часто слышу от родителей, из телевизионных передач, новостей о том, что находится не на Земле, а в космосе. 

На уроке литературного чтения мы прочитали сказку Антуана  де  Сент Экзюпери  французского писателя « М аленький Принц»,  и на уроках окружающего мира мы часто беседовали о планетах. Да и вообще мне эта тема всегда была интересна.

     Однажды я разговаривал со своими друзьями и спросил у них, что они знают о Сатурне, Юпитере.

Кто – то сказал, что это звёзды, кто – то, что планеты, но точно никто ничего не знал. И мама, и папа тоже  мало, что знали об этих планетах.

      Сколько планет в нашей Солнечной системе? Как они называются? Есть ли жизнь на этих планетах? Есть ли  похожие  на нашу планету Земля? А что будет, если Солнце наше  погаснет?

 Много вопросов возникло у меня  и я захотел найти на них ответы. Как раз  через некоторое время мама купила мне книгу, которую я постепенно прочёл, изучил и интерес к жизни космоса, звёзд, планет, комет, метеоритов у меня возрос.

      Цель моей исследовательской работы разобраться, в том, что я  и  люди знаем о космосе, как его изучаем и для чего.

 Для этого я поставил перед собой такие задачи:

     1.Узнать больше о планетах солнечной системы  и их  спутниках.

2. Выяснить какие условия существуют на планетах и спутниках.

3. Узнать, чем занимаются сейчас российские учёные, изучая   космос.

     4. Сделать для себя выводы и определить, что я ещё не знаю, что  ещё можно изучать в космосе. 

     Основные методы исследования: поиск и систематизация материала по данной теме.

  Источники: энциклопедии, Интернет, книги.

    Результат исследования: информационный материал в виде реферата и мультимедийной презентации.

            Итак, вот что я узнал о планетах.

Прежде всего – что такое планета? Планета- это небесное  тело большой массы, движущееся вокруг звезды.

  Вокруг солнца вращаются тёмные шары планет, их 9.

Ближе всех к солнцу находится планета Меркурий. Период вращения вокруг своей оси – 58,7 суток, период вращения вокруг солнца – 88 суток.

         Орбита Меркурия вытянутая и поэтому планета быстрее движется на тех участках, которые ближе к солнцу. А вращение вокруг оси постоянное, так что оно временами отстаёт, а временами опережает эффект поворота вокруг светила за счёт обращения вокруг него.

Поверхность Меркурия сплошь  усеяна метеоритными кратерами.

        Медленное вращение Меркурия вокруг оси приводит к тому, что он долгое время обращён близко к солнцу, то и температура на этой его части высока – до 500с.

         Средняя плотность вещества Меркурия ближе к  земной, чем к лунной. Значит  у него есть массивное металлическое ядро.

                          У Меркурия нет спутников.

  Следующая планета Венера.- Одно из самых ярких светил нашего неба. Ярче только Солнце и Луна. Она никогда не удаляется от солнца дальше чем на 48с  и видна на небе то левее его , то правее.

         Атмосфера Венеры очень плотная. У поверхности планеты она в 90 раз плотнее, чем атмосфера Земли. Облака на Венере никогда не расходятся. В основном атмосфера состоит из углекислого газа, но есть слои, обогащённые мелкими капельками серной кислоты.

         Направление вращения Венеры противоположно тому, в котором вращаются Земля, Юпитер, и все другие планеты Солнечной системы. И период вращения составляет 243земных суток.  Продолжительность солнечных суток – 117, а год там состоит из двух суток.

          Ось вращения Венеры наклонена к плоскости Эклиптики

( эклиптика – путь Солнца на небесной сфере).

          На Венере есть действующие вулканы. Извержения иногда сопровождаются газовыми разрядами в атмосфере. Есть на Венере и следы ударов метеоритов – кратеры.

                    Венера не имеет спутников.

            Планета Земля -  третья от солнца, самая крупная из планет земной группы.

            Две третьи её поверхности занято водой – это моря и океаны. Оставшаяся  часть – суша, материки – постоянно меняются. Когда – то на Земле существовал единый  суперматерик  Пангея. Потом он раскололся на материки.

           Атмосфера Земли содержит кислород, он необходим для жизни на земле. Большую часть атмосферы составляет газ азот.

           Ось вращается, Земля наклонена относительно плоскости эклиптики.

                      Земля имеет магнитное поле.

            У Земли есть один спутник – Луна. Диаметр Луны в 4 раза меньше земного.

            Земля делает один оборот вокруг своей оси за 24 часа – одни сутки, а вокруг солнца за 365 дней – 1 год.

             Четвёртая планета - Марс. Год на ней длится чуть больше двух земных лет, а сутки  на полчаса длиннее наших. Ось Марса наклонена к плоскости его орбиты почти так же , как земля, поэтому происходит смена времён года. На Марсе есть атмосфера.   Много углекислого газа и почти нет кислорода.

             На Марсе есть огромные потухшие вулканы, один из них Олимпус  Монс и возвышается на 27 км. Есть на Марсе каньоны,

Кратеры и сухие русла.

             Марс имеет два спутника ( Деймос и Фобос :переводится –«страх» и «ужас»), Деймос достигает в длину 15 км, а Фобос 25 км.

            Пятая планета  Юпитер – самая крупная планета солнечной системы, он больше нашей планеты по массе в 318 раз.

           Юпитер быстро вращается вокруг своей оси ( с периодом 10 часов), поэтому облака на его поверхности вытянуты в ширину, и по  этой причине диск сплющен с полюсов.

           У Юпитера  имеется огромное магнитное поле. В его атмосфере зарегистрированы полярные сияния, похожие            наземные.

           Наклон оси Юпитера не превосходит 3с, поэтому его кольцо осталось незамеченным.

            Атмосфера Юпитера очень плотная и протяжённая. Она состоит  из водорода, уплотняется в глубь, и на некоторой глубине вещество переходит в особое для  газа жидкое состояние. У Юпитера твёрдое ядро.

           Юпитер имеет 16 спутников. Основные из них – Ио, Ганимед,  Европа и  Каллисто.

          На Ио постоянно происходят извержения вулканов.

          Ганимед превосходит диаметром Луну и Меркурий ( Диаметр Ганимеда – 5200км).

         Европа – вся покрыта ледяной коркой.

         Каллисто – на нём больше метеоритных кратеров, чем на любом другом спутнике.

         Сатурн 6 планета в солнечной системе. Движется она медленнее, чем Юпитер : год Сатурна длится 29 с половиной лет. Его цвет бледно – жёлтый с синеватым оттенком.

         Внешний вид диска планеты сильно сжат у полюсов, это вызвано быстрым вращением вокруг своей оси ( один оборот за 10ч 40мин).

         Ось вращения Сатурна наклонена к плоскости его орбиты под углом 26о, а кольца расположены по экватору. Его кольца очень тонкие и своего света не излучают.

         Сатурн состоит из водорода и гелия. Его атмосфера находится в газообразном состоянии, кроме того имеются углеводородные соединения. Планета имеет твёрдое ядро, состоящее из железа, некоторых каменистых веществ и льда.

         Ширина колец Сатурна составляет 60 000км. Кольца не сплошные и чем дальше они от планеты, тем медленнее вращаются.

         У Сатурна 30 спутников. Его ближайший спутник Мимас. На его поверхности огромный кратер Герисель, диаметр составляет, чуть ли не треть спутника.

         Следующий спутник Энцелад – его поверхность отражает почти 100% падающего света. Энцелад покрыт светлым инеем, который обновляется.

          Ещё есть спутник Диона и Гея, их  поверхность покрыта кратерами.

          Имеются спутники Тефия, Телесто и Калипсо.

          Самый крупный спутник Сатурна – Титан. Его диаметр – 5150км. Он окружён атмосферой и его температура – минус 180с.

           Далее Гиперион – имеет неправильную форму.

          Потом идут спутники Япет и Феба, Феба имеет обратное вращение.

         Уран – седьмая планета  в солнечной системе. Оборот вокруг солнца он совершает за 84 земных лет.

         Ось Урана расположена не так, как у других. Её наклон к плоскости орбиты 98с, то есть Уран движется вокруг солнца лёжа на боку, поворачиваясь то северным,  то  южным полюсом.

         Атмосфера Урана состоит из водорода и метана. Температура на нём очень низкая – минус 218с. Под атмосферой – не глубокий океан из воды, метана, аммиака, а в центре железокаменное ядро.

         У Урана есть свои кольца, они узкие и очень тёмные. Он окружён девятью кольцами.

       Нептун восьмая планета солнечной системы. Он совершает один оборот вокруг солнца за 165 земных лет.

         Строение Нептуна: железокаменное ядро, океан из воды и аммиака, замёрзший сероводород, атмосфера из углеводорода. У него есть магнитное поле.

         Нептун имеет 6 спутников. Самый крупный – Тритон. Его диаметр – 2700км. Имеет обратное вращение.

         Девятая планета в солнечной системе Плутон. Он совершает оборот вокруг солнца за 248 земных лет. Диаметр Плутона – 2290км, а диаметр его спутника Харона – 1186км.

         Атмосфера Плутона состоит из метана. Его поверхность покрыта  метановыми льдами ( как у Харона).

         Ось вращения Плутона относительна плоскости эклиптики

                                   Заключение

 Проведённое мною  исследование показало , что я много ещё не знаю о планетах, о Солнце- нашей звезде, вокруг которой вращаются все планеты. И мне, как и любому человеку необходимы знания о космосе и об изучении его.

        Я знаю, что на сегодняшний день в планах российских учёных стоит:

- освоение дальнего космоса.

- полёты на Луну и Марс, на наших ближайших соседей.

- на Луне и Марсе найдены запасы воды, но на Луне их меньше, а на Марсе больше, но на Марс и лететь дольше.

- планируется создание лунных баз, и изучение лунной пыли. Я знаю, что создание лифта на Луну сейчас уже реальная цель. Может быть я, когда вырасту приму участие в такой работе.

      А пока  я расскажу на уроках окружающего мира своим одноклассникам, что узнал о космосе и принесу этим пользу.

     Мне просто очень интересно узнать новое о космосе и раскрыть  его  загадки. Моя мечта - иметь телескоп и микроскоп и наблюдать за звездами, Венерой, за кометами и метеоритами.

    Наша  Земля – маленькая планета и ресурсы воды, питание не бесконечны, а население Земли растёт, поэтому очень важно изучать планеты, их спутники, с целью сохранения жизни на Земле. И ещё: надо беречь нашу землю, ведь это наша родина и другой такой планеты, на которой мы бы смогли жить, больше нет в ближайшем космосе.