Как стаь офицером ВС РФ.

Слайд 1

Слайд 2

Офицерский состав — это административно-правовая категория лиц, имеющих военную и военно-специальную подготовку (образование и персонально присвоенное офицерское звание). Офицерский корпус — это становой хребет любой армии, главный организатор и непосредственный исполнитель задач в области военного строительства, обеспечения обороны и безопасности страны. Именно на офицерском составе, его выдержке, стойкости, самоотверженности, профессионализме, порядочности, преданности Отечеству держалась во все времена и держится сегодня боеготовность, управляемость и стабильность Вооруженных Сил. Подготовка офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации по различным специальностям осуществляется в основном в военных образовательных учреждениях профессионального образования.

Слайд 3

В соответствии с положениями Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе» в военные образовательные учреждения профессионального образования имеют право поступать: граждане, не проходившие военную службу, в возрасте от 16 до 22 лет; граждане, прошедшие военную службу, и военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, до достижения ими возраста 24 лет; военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, в порядке, определяемом министром обороны РФ. Граждане, не проходившие военную службу, при зачислении в военные образовательные учреждения профессионального образования приобретают статус военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, и заключают контракт о прохождении военной службы по достижении ими возраста 18 лет, но не ранее окончания первого курса обучения.

Слайд 4

Прием граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования проводится по правилам, введенным в действие приказом министра обороны 1989 г. № 90, с учетом последующих изменений. В вузы принимаются граждане Российской Федерации, имеющие среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование: не проходившие военную службу — в возрасте от 16 до 22 лет; проходящие или прошедшие военную службу — до достижения ими возраста 24 лет включительно. Граждане России, проживающие на территории государств-членов СНГ и государств Балтии, могут поступать в вузы после предъявления документов, подтверждающих российское гражданство. По окончании обучения эти лица проходят военную службу в Вооруженных Силах РФ.

Слайд 5

В ходе отбора кандидаты подвергаются проверке по следующим критериям: состояние здоровья; военно-профессиональная направленность и индивидуальные психологические качества; физическая подготовленность; общеобразовательная подготовка. Военно-профессиональная направленность и индивидуальные психологические качества проверяются при собеседовании кандидата со специалистами профессионального отбора и при тестировании. Физическая подготовленность оценивается по результатам выполнения упражнений: бег на 3 км, подтягивание на перекладине, бег на 100 м, плавание на 100 м. Наставлением по физической подготовке установлены следующие нормативы:

Слайд 6

Общеобразовательная подготовка кандидатов проверяется на вступительных экзаменах по утвержденному перечню предметов с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие профессиональные образовательные программы. Все вступительные экзамены (кроме вступительных экзаменов по специальности в высшие военно-учебные заведения, подготавливающие специалистов в области искусства и физической культуры) проводятся по программам, соответствующим учебным программам среднего (полного) общего образования. Без проверки общеобразовательной подготовки при условии соответствия всем другим требованиям профессионального отбора зачисляются: Герои Российской Федерации — во все вузы; кандидаты, не прошедшие по конкурсу в военные академии,— в военные училища по специальностям, соответствующим профилю подготовки военной академии;

Слайд 7

выпускники Санкт-Петербургского кадетского ракетно-артиллерийского корпуса, суворовских военных и нахимовского военно-морского училищ — в военные училища и военные институты; выпускники школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой учащихся — в высшие военные авиационные училища летчиков и штурманов; выпускники военно-музыкального училища — на военно-дирижерский факультет при Московской государственной консерватории; кандидаты, окончившие среднее (полное) образовательное учреждение с медалью или среднее профессиональное учебное заведение с дипломом с отличием,— в средние военные училища.

Слайд 8

Кандидаты из числа военнослужащих, не принятые на учебу как не прошедшие профессиональный отбор, направляются в свои воинские части. Более подробную и дополнительную информацию по вопросам поступления можно получить в избранном военно-учебном заведении. Только там можно узнать форму проведения вступительного экзамена, а также, какие из них отнесены к профильным (конкурсным). Там же на месте можно выяснить, какие проводятся в вузе мероприятия по профессиональной ориентации, олимпиады и конкурсы, действуют ли подготовительные курсы. Во все вузы командного и инженерного профиля вступительные экзамены сдаются по русскому языку и литературе (письменно), математике (письменно), физике (устно). Кандидаты, поступающие в другие вузы, в зависимости от их профиля вместо экзаменов по физике и математике сдают экзамены по биологии и химии.

Слайд 9

Следует вспомнить, что военно-учебные заведения в России впервые появились в 1698 г. при Петре I. В середине XIX в. в России было 4 военные академии, 20 кадетских корпусов, 9 училищ, 7 военных школ. К концу XIX в. военно-учебные заведения России делились на 4 разряда: высшие — военные академии со сроком обучения 3—5 лет; средние училища и специальные школы со сроком обучения 2—3 года; средние общеобразовательные военные гимназии и кадетские корпуса со сроком обучения 6—7 лет; низшие военные школы со сроком обучения 1 год. К началу 2000 г. подготовку офицерских кадров для Вооруженных Сил России будут осуществлять 55 военных образовательных учреждений профессионального образования, в их числе: военные академии — 8; военные университеты — 11; военные институты — 36.

Слайд 10

Военные академии являются ведущими учебно-методическими и научными центрами в системе военного образования. Ряд военных академий входит в число старейших высших учебных заведений страны. Военно-морская, Военно-инженерная, Военная артиллерийская академия и Военная академия имени Петра Великого были организованы как академии в середине XIX в., а Военно-медицинская академия — в 1798 г. Однако все они ведут свою историю от офицерских классов и школ, созданных еще раньше — на рубеже XVIII — XIX вв. Сегодня основное предназначение академий — готовить высококвалифицированных офицеров, уже имеющих высшее образование и опыт офицерской службы, на вышестоящие должности. Академии дают своим выпускникам второе высшее образование как специалистам по управлению крупными воинскими коллективами или в области всестороннего обеспечения деятельности войск как в мирное, так и в военное время. Выпускники назначаются на должности, как правило, не ниже полкового звена.

Слайд 11

Военные университеты как новый вид военно-учебного заведения организованы в 1995 г. Военные академии и военные университеты являются многоуровневыми военно-учебными заведениями. Наряду с подготовкой офицеров на первичные офицерские должности они готовят руководящие военные кадры с высшим военным образованием. Военные институты являются основными военно-учебными заведениями, обеспечивающими подготовку военных кадров для замещения первичных офицерских должностей. Институты готовят офицеров — дипломированных специалистов с высшим военно-специальным образованием более чем по 250 специальностям, необходимых для армии и флота.

Слайд 12

Организация учебного процесса в военных образовательных учреждениях профессионального образования Обучение в военно-учебных заведениях организуется в целом на тех же принципах, что и в гражданских образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования. Вместе с тем в организации и проведении учебного процесса есть ряд особенностей, диктуемых принадлежностью военно-учебных заведений к Вооруженным Силам и спецификой военной службы.

Слайд 13

Учебный год начинается 1 сентября и делится на два семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сессией. С курсантами первых курсов учебный год начинается 1 августа. В течение одного-двух месяцев с ними проводится общевойсковая подготовка, в ходе которой они знакомятся с основами военной службы и со своей будущей офицерской профессией. По окончании каждого семестра курсантам предоставляются каникулярные отпуска: зимний продолжительностью 14 суток и летний продолжительностью 30 суток. Занятия проводятся 6 раз в неделю. Как и в гражданских вузах, общий объем учебной работы курсантов планируется из расчета не более 54 ч в неделю. Из них на занятия с преподавателем отводится не более 36 ч в неделю на всех курсах, кроме выпускного, и не более 30 ч в неделю на выпускном курсе. Остальное время выделяется для самостоятельной работы курсантов. Обязательным является не только посещение всех занятий с преподавателем (занятий по расписанию), но и самоподготовка.

Слайд 14

Наряду с традиционными для гражданской школы занятиями (лекциями, семинарами, лабораторными и практическими занятиями) большое место отводится учебным занятиям, отражающим специфику профессиональной деятельности офицера. Проводятся военные игры, тактические и тактико-специальные занятия и учения. На них отрабатываются навыки организации и обеспечения боевых действий, управления подразделениями в бою.

Слайд 15

Занятия и учения проводятся в загородных учебных центрах, на полигонах, учебных командных пунктах, в условиях, как правило, максимально приближенных к боевым. В ходе таких занятий широко используются реальное оружие и боевая техника, состоящие на вооружении, тренажеры и вычислительная техника.

Слайд 16

В ходе учебы курсанты проходят практику (производственную, ремонтную, корабельную и др. в зависимости от получаемой специальности), а на завершающем этапе обучения организуется войсковая (флотская) стажировка. В процессе стажировки, проводимой непосредственно в войсках или на фронтах, курсанты приобретают практические навыки в выполнении обязанностей по своему должностному предназначению.

Слайд 17

Все курсанты после успешного завершения ими программ обучения проходят итоговую государственную аттестацию. Она включает защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы) и сдачу итоговых экзаменов. Защита выпускной квалификационной работы в высших военно-учебных заведениях является обязательной для подавляющего большинства специальностей, в том числе для всех специальностей командного, командно-инженерного и инженерного профилей. Курсантам, успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию, присваивается квалификация по полученной специальности и выдается диплом государственного образца о высшем (или среднем) профессиональном образовании.