Тематический вечер, посвященный 23 февраля

Тематический вечер, посвященный 23 февраля

«Гардемарины, вперед!»

Дата: 20.02.15

Класс: 

Классный руководитель: Волохова Татьяна Георгиевна

Цель: создать условия для сплочения коллектива учащихся и расширения объема их знаний о празднике Защитника Отечества.

Задачи:

• Способствовать сплочению и укреплению классного коллектива через участие в конкурсах
• Развивать интерес к творчеству, чувство патриотизма, любовь к Родине
• Расширять и систематизировать знания о Дне Защитника Отечества

Оборудование: презентация, пуговицы, иголки, нитки, жетоны, распечатки, дарст, баночка, блюдца, соломинки, стакан чая

         Оценка                                                                            

Ход мероприятия

В: Добрый день! Наша встреча посвящена знаменательной дате. В феврале, точнее 23, мы празднуем День защитника Отечества.

В: Ребята, а как раньше назывался этот праздник, кто-нибудь знает? (День Советской Армии и Военно-Морского Флота)

В: Это день – смелых, сильных, отважных и самоотверженных людей, которых немало, они объединены в армию и носят военную форму.

Российская армия - это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу.

        В вооруженные силы Российской Федерации входят:  сухопутные войска,

 военно-воздушные силы, ракетные войска стратегического назначения,

 военно-морской флот, войска противовоздушной обороны страны.

В: В этот, один из самых важных праздников России, принято поздравлять всех мужчин: во-первых, бывших воинов, т. е. дедушек; во- вторых – ваших пап и наконец будущих – ваших одноклассников и просто знакомых ребят.

В: Многих из вас ждёт военная служба. Дело это ответственное. Вам будет доверена сложная техника. Много знаний нужно приобрести, много знать военных терминов, чтобы оправдать доверие, заслужить похвалу командиров и вырасти по службе.

1) Первый конкурс называется “разминка”, давайте попробуем все вместе отгадать слова, которые загаданы на слайде, девочки тоже могут участвовать.

1.        Солдатские носки (портянки)

2.        Солдатский дом (казарма)

3.        Днем обручем, а ночью змеёй (ремень)

4.         Под себя положу, под голову, и укрыться останется (шинель)

5.        Работает на ключе (радист)

6.         Геракл сделал их 12 (Подвиги)

7.        Раскраска военной одежды (Камуфляж)

8.        Доклад генералу (Раппорт)

9.        Основной казак (Атаман)

10.        Пулемет на конной тяге (Тачанка)

11.        Три взвода (Рота)

12.        Гарнизонная площадь (Плац)

13.        Рядовой по-морскому (Матрос)

14.         Бег  под "Ура!" (Атака)

2) Как известно, в армии солдаты не только должны знать все звания, термины, правила и распорядок в казарме. В армии все основывается на “самообслуживании”. Солдаты сами себе чистят обувь и одежду, а так же зашивают одежду и пришивают пуговицы на них. Вы, наверное, уже догадались, каким будет следующий конкурс. Но здесь не просто нужно будет пришить пуговицу.

2 команды по 4 мальчика, 8 пуговиц (по 4 на команду), два кусочка ткани, 2 иголки.

1-й человек - отрывает нитку (чтобы хватило на 4 пуговицы) и вдевает ее в иголку

2, 3, 4-е – пришивают по пуговице, затем 1-й человек пришивает последнюю пуговицу и отрезает никто ножницами.

3) Ну что, для кого-то это было сложно, а для кого-то легко. Обычно в нашей жизни за нас это делают мамы, бабушки, сестры и любимые девушки. Они всегда заботятся и стараются понимать своих будущих защитников, их слова, которые порой совсем непонятны девочкам. Давайте сейчас узнаем, насколько мальчики понимают девочек, и наоборот.

Нам потребуется 2 команды, 1- три девочки, 2- три мальчика. Остальные поддерживают. Вам будут даны 4 слова, но слова в них перепутаны. Мальчикам – те, которые часто говорят девочки, а девочкам – наоборот. Ваша задача быстрее справиться с заданием.

Мальчики получают слова, которые часто употребляют девочки:

1.        Заколка - АКЛОКЗА

2.        Зеркало - РАКЗЕОЛ

3.        Помада - АДОМАП

4.        Маникюр - ИРАМЮНК

Девочки получают слова, которые знает каждый мужчина:

1.        Гвоздь - ДГЬВОЗ

2.        Подшипник - ШОПДИКПИН

3.        Проволока - РОВОКОПЛА

4.        Гайка – КАЙАГ

4) “Боевое ранение” (5 человек).

Каждый участник должен попасть мячом в корзину или ведро. Но перед этим они вытягивают карточку, на которой написано, какую часть тела ранили в бою. Это может быть «правая рука», «левая нога», «левый глаз» и т.п. Пользоваться раненой частью нельзя. Победившая команда определяется по количеству попаданий.

5) Ребята, вы такие молодцы. А сейчас мы хотим вас спросить, знаете, кто такой “вятский водохлеб”?

Соревнование между 2-мя участниками. Задача быстрее выпить чай из тарелки через соломинку.

6) Настоящий солдат должен быть смелым и храбрым, уметь, закрыв глаза на страх, идти в опасность. Мы предлагаем вам пройтись по так называемому “минному полю”, мы вам завязываем глаза, а вы должны пройти и закрытыми глазами собрать все пуговицы. Нам нужно два человека.

По полю рассыпаются пуговицы, участники должны собрать как можно больше пуговиц – «мин» с закрытыми глазами. 2 участника, 2 мин.

7) Утилизация авиабомб миримся за мирный процесс (3 команды по 3 человека)

Напротив каждой команды устанавливается трехлитровая банка. Ребята по очереди, по команде ведущего бегут с зажатой между колен монетой (можно использовать пуговицы) и пытаются без помощи рук «сбросить бомбу» в банку. У какой команды в банке оказалось больше монет, та и победила.

8) Поскольку настоящий мужчина должен быть галантным и уметь найти подход к женскому сердцу, в этом конкурсе участники соревнуются в произнесении комплиментов прекрасному полу.

Тот, чей комплимент более других понравится женщинам, получает призовое очко.

Приглашается  4 мальчика и 4 девочки. За 1 мин им предлагается сказать как можно комплиментов друг другу (только прил)

1 ж - каждому участнику команды, которая проиграла

2 ж – каждому участнику команды, которая выиграла

9) Кроме того, как болтать и делать комплименты, солдаты должны уметь прежде всего стрелять из разных видов оружия, из пистолетов, автоматов, винтовок. А всё начиналось тогда, когда ваши папы в детстве водили вас в тир и покупали домой игру “Дартс”, которую многие очень любят.  Наш конкурс называется “Ворошиловский стрелок”

Набираются две команды, каждый «солдат» пробует свои силы в конкурсе, для чего дротиком пытается выбить «десятку» в мишени. Побеждает команда, набравшая большее количество очков. А самому меткому вручается медаль «Ворошиловский стрелок».

10) Что-то девочки уже засиделись, глядя на своих защитников. С помощью нашего последнего конкурса мы узнаем, насколько солдаты дружны между собой и насколько хорошо девушки знают своих защитников. Наш конкурс называется “Угадай рукопожатие”

В конкурсе принимает участие любое количество человек. Ведущие выбирают из зала одного участника. Ему завязывают глаза так, чтобы он не мог ничего распознать. По-очереди к участнику подходят гости и жмут ему руку. Задача конкурсанта - определить, чье это рукопожатие. Можно немного облегчить задачу и угадывать были ли это парень или девушка. Можно также предложить поучаствовать в конкурсе по-очереди всем гостям. Тогда выигрывает тот, кто ни разу не ошибся!

Что ж, пора подводить итоги, ребята, кто заработал больше всего жетончиков? Вы, ребята, молодцы.

Хотелось бы закончить наше мероприятие стихом:

С прекрасным днем защитника Отечества

Поздравить вас сегодня мы хотим.

С тех пор, как существует человечество,

И войны существуют вместе с ним.

Какими б годы ни были спокойными,

Всегда Отчизне воины нужны,

Желаем вам быть самыми достойными

И охранять покой родной страны!

Рабочим днем был этот день когда-то,

Но так он всем народом был любим,

Что он теперь отмечен красной датой,

И стал прекрасным праздником мужским.

Вас с днем защитника мы поздравляем,

Страну свою храните, дом, семью,

Здоровья, силы, стойкости желаем,

Не отступать и быть всегда в строю!