Детский исследовательский проект "Зимующие птицы нашего края"

Россия

Ханты – Мансийский Автономный округ

Нижневартовский район

пгт.  Излучинск

Муниципального  бюджетного  образовательного учреждения

«Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»

ПРОЕКТ

 ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ  

нашего края

ОГЛАВЛЕНИЕ

Информационный лист_______________________________   стр. 1  

Этапы работы:

        I  этап – анкетирование___________________________   стр. 2

        II этап – информационный (индивидуальный)___________________________________   стр. 7

        III  этап – практический (групповой)_______________  стр. 12

        IV этап – наблюдение____________________________ стр. 13

Заключение __________________________________________________  стр. 14

Список используемых источников   ___________________  стр. 16

Тип проекта: информационно – творческий.

Вид проекта: индивидуально – групповой.

Продолжительность: сезонный (декабрь – февраль).

Возраст: 8 лет.

Участники: Отченашенко Василина Юрьевна, родители, учащиеся 2 б класса,

Руководитель: О.В. Грудачева учитель начальных классов.

Проект: «Зимующие птицы нашего края»

Конкурс: «Детский исследовательский проект»

Номинация: «Окружающий мир»

Актуальность:

В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Туго приходится братьям нашим меньшим – против них объединяются холод и голод. Но зимой для птиц, особенно маленьких, с быстрым обменом веществ, самое неприятное – голод. При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы.

Я задалась вопросом: 

Какие птицы остаются зимовать в нашем крае?

Всё ли мы знаем о птицах, которые остаются на зиму рядом с нами?

Как человек может помочь птицам перезимовать зиму?

Какие кормушки больше подходит для прикорма птиц?

Гипотеза: 

1. Если использовать разного вида кормушки, все  они пригодны для длительной прикормки птиц.

2. Стоит  изготавливать кормушки сложных и причудливых конструкций?

Цель работы: изучение образа жизни и поведения птиц зимой.

Объект исследования: зимующие птицы нашего края.

Задачи:

1.  Изучить дополнительную литературу и определить зимующих птиц.

2.  Изготовить и развесить кормушки разных форм из разных материалов.

3.  Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.

4.  Определить самые надежные и практичные кормушки.

Методы исследования:

1. Изучение литературы.
2. Теоретический анализ.
3. Анкетирование.
4. Наблюдение.
5. Сравнение.
6. Эксперимент.

ЭТАПЫ работы:

I этап – анкетирование.

Задачи:

1.   Провести анкетирование с учащимися 2 б класса.

2.   Провести анкетирование с родителями учащихся 2 б класса.

3.   Сделать  выводы.

На I этапе своего проекта я составила анкету для одноклассников и родителей, что бы выяснить, знают ли они, какие птицы зимуют в нашем крае, чем питаются птицы зимой, как помочь зимующим птицам.

Анкета для одноклассников:

1. Какие птицы зимуют в нашем крае? _____________________________

2. Чем питаются зимующие у нас птицы? ___________________________

3. Как помочь птицам зимой? _____________________________________

4. Делал ли ты кормушку для птиц со своими родителями? ____________

Анкета для родителей:

1. Какие птицы зимуют в нашем крае? _____________________________

2. Чем питаются зимующие у нас птицы? ___________________________

3. Как помочь птицам зимой? _____________________________________

4. Делали Вы хоть раз в жизни кормушку для птиц? __________________

Анализ анкетирования одноклассников:

Мною было опрошено 20 одноклассников.

Вывод:

По итогам анкетирования одноклассников выяснилось, что все опрошенные учащиеся  2 б класса знают или частично знают, какие птицы зимуют в нашем крае, что составило 30%  и  70% .  Определилась проблема, что только 30% детей перечислили всех зимующих птиц нашего края. 70% учащихся частично ответили на этот вопрос.  Эти ребята  среди  зимующих перечислили – воробьёв, синиц, ворон, сорок, голубей.  Учащиеся не знают, что в нашем крае зимуют такие птицы, как кедровка, клёст, поползень, снегирь, свиристель,  им не известно.  Чем питаются зимующие птицы нашего края, знают -  60% опрошенных, частично ответили – 20% детей. Дали неправильный ответ или не смогли ответить на данный вопрос – 20% учащихся.  Как помочь птицам зимой знают 90% детей и 10% ответили не совсем верно.  25% опрошенных учащихся изготавливали для птиц кормушки вместе с родителями, ни разу не делали кормушки для птиц 75% учащихся.

Анализ анкетирования родителей:

Мною было опрошено 30 родителей моих одноклассников.

Вывод:

По итогам анкетирования родителей одноклассников выяснилось, что все родители учащихся 2 б класса знают,  какие птицы зимуют в нашем крае, чем питаются птицы зимой и как помочь птицам в зимнее время.

60% родителей хотя бы один раз в своей жизни делали кормушки для птиц.

40% родителей никогда кормушки не делали.

II этап – информационный (индивидуальный)

Задачи:

1.   Изучить, какие птицы остаются у нас зимовать.

2.   Чем питаются птицы зимой.

3.   Как они приспосабливаются к зимним условиям.

4.   Создать слайдовую презентацию с загадками о зимующих птицах.

Всех птиц можно разделить на три группы:

оседлые,

кочующие,

перелетные.

Птицы — теплокровные существа. 

• Средняя температура их тела составляет  41°С.  

Это означает, что они могут сохранять активность в холодное время года, но нуждаются в большем количестве пищи. Поэтому многие птицы оставляют заснеженные родные места и отправляются на зимовку в теплые страны.

Это ПЕРЕЛЁТНЫЕ  птицы,  они улетают от нас в южные страны, так как им зимой не хватает корма. Когда у нас наступает зима, то там цветут цветы.

Ласточки улетают в Китай;

Жаворонки, перепела кормятся в африканских степях,

В Египте, на большой реке Нил, кормятся наши утки и цапли.

Скворцы путешествуют по Италии и Франции.

• Но есть птицы, которым холод нипочем. Они круглый год находят на

родине подходящие условия для существования и не совершают перелетов. Таких птиц называют ОСЕДЛЫМИ.

В зимнем лесу можно услышать, как деловито стучит дятел, щебечут синички, пищухи, поползни, сойки. Не покидает зимний лес и глухарь, ведь у него всегда есть еда — вкусная сосновая хвоя. А вот тетерева и рябчики едят ольховые сережки, почки и ягоды можжевельника.

Удивительная птица клест зимой даже ухитряется вить гнезда и высиживать птенцов. Кормится клест семенами ели, которые добывает из шишек с помощью своего клюва.

• Некоторые птицы при благоприятной зиме остаются на родине, а в

суровые зимы кочуют с места на место. Это КОЧУЮЩИЕ птицы. Это свиристели, синицы – московки, ореховки, чечетки, снегири, сойки и многие другие.

ОСЕДЛЫЕ И КОЧУЮЩИЕ  птицы нашего края

(городские)

 ОСЕДЛЫЕ И КОЧУЮЩИЕ  птицы нашего края

(лесные)

ВОРОБЕЙ –  маленькая, но очень подвижная птичка.

Они не боятся наших холодов.  Кто первый открывает морозное зимнее утро, когда боишься высунуть нос на улицу? Воробей! Кто первым объявляет о начале весны? Воробей! Поэтому не гоните этих птичек с кормушки, насыпьте лишний раз в кормушку хлебных крошек, бросьте у крыльца горстку зерна – и воробьи честное слово, летом отблагодарят вас за ваше внимание!

ВОРОНА –  и оседлая, и кочующая и перелетная птица. Там где зимы из года в год стоят теплые, ворона живет возле нас из года в год и ни куда не улетает. Там где зимы выпадают холодные, вороны на зиму не остаются а перелетаёт южнее. Но есть и такие вороны, которые не дожидаются зимнего холода, не гадают, какой будет новая зима, а с наступлением первых холодов летят сразу туда, где ждет их тепло и пища. Вот она, какая наша ворона.

СНЕГИРЬ - крупнее воробья. Он обладает ярким оперением: красным на груди и серо-голубоватым на спине. Самки по виду похожи на самцов, но отличаются более скромным серым оперением. Снегири обоего пола имеют черную шапочку на темени и толстый короткий клюв черного цвета. Родина снегирей — хвойные леса северной тайги. Здесь они устраивают гнезда и выводят птенцов.

КЛЕСТ - своеобразная птица таежных лесов размером с воробья имеет необычное строение клюва: надклювье крючком заходит за подклювье, образуя щипцы, которыми птицы вытаскивают из шишек семена (крючковатость появляется только у взрослых птиц).  Ведут кочевой образ жизни, залетая из тайги в другие зоны, где есть подходящий корм (семена клена, ясеня, рябины).

СОРОКА - Голова, крылья и хвост сороки черные с зеленоватым отливом, а брюхо, плечи и отдельные места на крыльях (бока) белые. Хвост длинный, ступенчатый, служит ей рулем при резких движениях на земле и в полете.

ВОРОНА - водятся в лесах всех типов и, кроме того, являются обычными обитателями поселений, не исключая и крупных городов. Наиболее широко распространена серая ворона. Серые вороны — двухцветные птицы: туловище пепельно-серое, клюв, ноги, голова, передняя часть горла, крылья и хвост черные.

КЕДРОВКА - Эти птицы особенно многочисленны в хвойных лесах Сибири. По размерам они немного меньше галки, вороньего склада, с тонким длинным клювом. Держатся стаями и ведут оседлый образ жизни.

ПОПОЛЗЕНЬ - у этой лесной птицы громкий отрывистый свист — «твуть—твуть». Оперение голубовато-серое, от угла рта и через глаз идет черная полоса. Хвост очень короткий. Клюв прямой и довольно длинный.  Поползень уникален. Это уникальная птица, которая умеет передвигаться на отвесном стволе вниз головой.

Зима в нашем крае для оседлых птиц – период жесткого выживания. Холод при температуре своего тела им не так страшен, как голод. Именно от недоедания изо дня в день гибнет мелкое птичье населения в наших краях. За короткий зимний день птицы просто в не состоянии отыскать и съесть столько кормов, сколько им надо.

Потому-то так важны кормушки!

Кусочки сала и мяса для синиц можно положить в сеточку и повесить прямо на ветку. Мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное. Белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь – крупные замершие куски они не смогут клевать. Чёрный ржаной хлеб птицам вреден.

Нельзя предлагать птицам (перловую крупу, горох и чечевицу), разбухая в желудке, они могут вызвать мучительную смерть. 

Из круп птицы охотно любят поедать овсянку "Геркулес" и пшённую. Любят птицы клевать ягоды рябины, семена берёзы,  сосны, ели. Птиц можно прикармливать и семенами подсолнечника, но только сырыми.

Но где, же они укрываются на ночь и от сильных морозов и ветров?

Большеклювые черные вороны  и сороки тянутся поближе к селам, к скотным дворам, там вьют гнезда, а вот в городе вороны кормится и на свалках и возле жилья людей, а на ночь улетают в лес. Зато синицы, голуби, воробьи днюют и ночуют под крышами домов на чердаках. У нас в крышах  домов живут воробьи им там тепло. Они заранее занимают для себя под крышей место и стойко «обороняют» своё жильё, даже воюют   с  агрессивными сороками. Во дворе нашего дома весит скворечник, так воробьи живут в нем круглый год, и не кого в него не пускают.

Вывод: 

В результате полученной информации, можно сделать вывод, что зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жёстких погодных условиях. Воробьи, синицы, сороки, вороны, голуби – это городские птицы, они живут около человека.  Поползень, кедровка, клёст, снегирь – птицы лесные, но они могут так же прилетать в небольшие города и поселки.

III  этап – практический (групповой)

Задачи:

1.  Сделать кормушки для птиц из разного материала и разной формы.

2.  Следить за тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.

3.  Выяснить, какие кормушки оказались самыми практичными.

Кормушки для мелких птиц можно устроить в любом месте; на окне, на балконе, приусадебном участке, во дворе дома, школы, детских садов.

Самые простые в изготовлении кормушки – из картонных коробок из-под соков, молока, кефира. Можно взять коробку с небольшими бортиками по четырем углам привязать верёвочки, соединить их вместе и подвесить на ветку дерева. Из обувных коробок то же можно делать кормушки. Но такие кормушки не надежные и не прочные. Семена в таких кормушках выдувает ветром и засыпает снегом.  Так же кормушку можно сделать из пластиковых бутылок из-под питьевой воды. Удобны различные варианты кормушек – автоматов, в которых пища высыпается постепенно по мере её потребления (и птицы постоянно сыты, и уход за кормушкой несложен). Для этого можно применять укреплённую вверх дном пластиковую бутылку, зерно из которой постепенно высыпается на подставку. Кормушки сложных конструкций изготавливаются из листов ДВП и ДСП в виде домиков. Можно изготавливать подвесные кормушки без основания. Для этого в небольшую ёмкость (кастрюльку) насыпают разное зерно, крупу, семена, семечки  и заливают их растопленным жиром или салом. Всю массу закладывают в формочки, например баночки из-под йогурта. После застывания жира, массу вынимают из формы и подвешивают на веревке к ветке дерева.

Вывод:

На  III практическом  этапе   приняли участие 18 учеников 2 б класса.

Было изготовлено 18 кормушек.

Учащиеся нашего класса вместе с родителями изготовили кормушки из разного материала  разной формы:

1. Кормушки из пакетов молока, соков, кефира (6 кормушек)
2. Кормушки из обувных коробок (5 кормушек)
3. Кормушки из бутылок питьевой воды (1 кормушки)
4. Кормушки из пластиковой бутылки с дозатором корма (1 кормушка)
5. Деревянные кормушки (3 кормушки)
6. Подвесные кормушки на веревочке (зерно, залитое жиром в формочках)

     (2 кормушки)

Все кормушки были развешаны на деревьях около домов моих одноклассников, во дворе школы и детского сада, на окнах квартир и нашего класса.

IVэтап – наблюдение.

Задачи:

Понаблюдать за птицами, прилетающими к кормушке.

Какие птицы обычно прилетают на кормушку?

На какие кормушки чаще прилетают птицы?

Выяснить, какие кормушки надежные и практичные.

Кормушки сделанные из пачек молока и сока оказались ненадежные.

Ветер срывал эти коробки с веток, корм засыпало снегом.  Срок использования такой кормушки  4 – 7 дней. В таких кормушках может поместиться 1 – 2  воробья или синички. Голубям и сорокам вообще в такой кормушке не поместиться.  Кормушки сделанные из обувных коробок прослужили дольше, до 2-х недель. Но они  тоже оказались ненадежные.  Их так же  срывает с веток ветром, корм заносит снегом. В таких кормушках помещаются до 5-7 птиц. Голуби и сороки не прилетали.

Кормушки из пластиковых бутылок от питьевой воды продержались на ветках месяц, но птиц на них мы не наблюдали. Можно сделать вывод, что прозрачный пластик птицы не видят.  

Самыми практичными по нашим наблюдениям оказались  кормушки сделанные из пластиковых бутылок с дозатором корма, деревянные кормушки и подвесные кормушки (зерно залитое жиром в формах). Они прослужили 3 месяца. Их можно использовать и следующей зимой.

Часто прилетали воробьи, синицы, редко – голуби и сороки.

Вывод:

На все кормушки прилетали птицы.

Чаще всего прилетали воробьи и синицы.

Ненадежными оказались кормушки из пачек молока и сока.

Самыми надежными и практичными оказались  деревянные кормушки, из пластиковых бутылок с дозатором корма, кормушки причудливой формы.

Заключение

Проведя наблюдения за птицами, можно сделать следующие выводы:

Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях. В нашем поселке рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, вороны.

Птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма.  Не страшна зима птицам, если есть корм.  Сыта птаха, и тепло ей под пухом и перьями.

Человек может помочь перезимовать птахам строя кормушки. Не все кормушки пригодны для длительной прикормки птиц. Наиболее надежные кормушки имеют сложные конструкции. Это кормушки из пластиковых бутылок с дозатором корма и деревянные кормушки.

Наша первая гипотеза – если использовать разного вида кормушки, все они пригодны для длительной прикормки птиц, не подтвердилась.

Кормушки из пачек  молока и соков – ненадежные, они прослужили очень мало времени  до 7 дней. Немного дольше, до двух недель прослужили кормушки из обувных коробок.  Кормушки из пластиковых бутылок прослужили месяц, но птиц на этих кормушках мы не наблюдали. Данные кормушки оказались не пригодными для длительной прикормки птиц в зимнее время.

Наша вторая гипотеза – стоит  увлекаться сложными и причудливыми конструкциями, подтвердилась. Кормушки деревянных и причудливых конструкций дольше по времени могут служить для прикормки птиц.

Список используемых источников:

1. http://www.xrest.ru/images/collection/00616/981/original.jpg 

2. http://900igr.net/datai/russkij-jazyk/Uroki-pisma-v-1-klasse/0007-004-Vorobej.jpg 

3. http://www.artap.ru/animal/animal26.jpg

4. http://www.artap.ru/animal/animal26.jpg

5. http://www.bio.vsu.ru/oriolus/ris43.jpg 

6. http://ru.wikipedia.org/

7. http://puzzles.amparlius.ru/new/rdl_child.asp?id=183&a=0

8. http://www.kinder-sad.ru/zagadki/o-ptichkach