Они как веху проложили след

Слайд 1

Они как веху проложили след… Социальный проект МБОУ «Первомайская СОШ» имени Героя Советского Союза Петрова Романа Ильича Октябрь 2012 - февраль 2013

Слайд 2

Вставал рассвет, июньский ,тёплый, синий. Он звал к труду и строить и косить. И ехали из глубины России, Не в гости, нет, а навсегда здесь жить… Ю.С.Решетников

Слайд 3

Цели и задачи проекта ЦЕЛЬ :Формирование патриотизма и гражданской позиции, любви к своей Родине, через осознание себя частью малой Родины. Задачи : Интервьюировать первых переселенцев поселка. Создать фото и видеоархив о жизни переселенцев Дать объективную оценку деятельности переселенцев на примере итогов в деревнях Кивеннапского прихода; Доказать, что именно переселенцами были заложены предпосылки для современного социально-экономического процветания п. Первомайского .

Слайд 4

Этапы работы над проектом 1 этап – Создание рабочей группы. 2 этап – Выбор проблемы «Переселенцы нашего края» изучение документов 3 этап - сбор и обработка информации Изучение нормативно-правовой базы 4 этап - Составление собственного плана действий. 5 этап - Интервьюирование переселенцев Сбор видео и фотоархива , создание видеофильма 6этап - Создание портфолио и подготовка к защите проекта

Слайд 5

1 й этап 1.Беседа по истории посёлка Первомайское ( Кивеннапа ) в школьном музее. 2.Встреча в администрации с главой поселения Курносовым В.М. 3 Встреча с Усковой Н.Н.-бывшим председателем Первомайского Сельского Совета.

Слайд 6

2 й этап Выбрали проблему: «Они как веху проложили след» (История заселения Карельского перешейка русскими людьми)

Слайд 7

3 й этап Сбор информации на данную тему. Изучить документы: 1. Постановление ГКО № 9542 с от 12 июня 1945 года . «О переселении колхозников в районы Карельского перешейка Ленинградской области», Указ советского правительства от 2 июня 1948г переселить колхозников в районы Карельского перешейка Ленинградской области»,

Слайд 8

4 й этап Разработка собственного плана действий: 1.Узнать в администрации поселения, кто из переселенцев и где живёт. 2.Кого можно посетить. 3.Распределить в группе, кто к кому пойдёт. 4.Составить анкету для интервью .

Слайд 9

5 й этапРеализация плана действий: 1. Предварительно договориться с переселенцами о интервью. 2. Распределить кто к кому пойдёт 3. Во время интервью использовать диктофоны и фотовидеотехнику .

Слайд 10

6й этап Подготовка к защите: 1.Составить к защите общий портрет переселенцев и сценарий выступления. 2.Выполнить презентацию. 3.Смонтировать видеоролик. 4.Оформить стенд. 5.Распределить роли для выступления.

Слайд 11

Кокоулина Лидия Ивановна

Слайд 12

Кунгурцева Таисья Дмитриевна

Слайд 13

Кузнецова Людмила Александровна

Слайд 14

Шерстобитова Нина Сергеевна

Слайд 15

Позднякова Регина Оскаровна

Слайд 16

Практические результаты Сбор материала для создания 3 части книги « Кивеннапа – Первомайское» Создание видеофильма по истории нашего края.

Слайд 17

Интервью с переселенцами провели участники проекта Мамаева Полина, Райконен Валерия, Мельниченко Александра, Зарубин Андрей, Темерев Никита, Никитенко Андрей. Руководитель группы Карабанова Валентина. Первомайская СОШ.