Дети и война

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

 «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ» Г.БЕЛГОРОДА

                                             Дети и война

                                           (исследовательская работа)

                                                           Выполнила: Зайцева Карина,

                                                           учащаяся 8 «б» класса        

                                                                Руководитель: Яценко

                                                                Наталья Анатольевна

                                                                учитель истории

                                     Белгород

Содержание.

I.Введение.

II.Основная часть.

1. План «Ост».

2. Жизнь на оккупированной территории.

3.  Помощь жителей прифронтовой полосы.

4.  Угнанные в  неволю.

III.Заключение.

IV.Библиографический список.

V.  Приложение.

1. Введение

Актуальность исследования:

Наша страна готовится к 65-летию Победы. Этот день занимает особое место среди отмечаемых праздников в нашей стране.

С каждым годом всё дальше и дальше вглубь истории уходят события Великой Отечественной, а память вновь и вновь возвращает нас к грозным событиям 1941.

     Понять и оценить настоящее, можно только сравнив его с прошлым. Изучая прошлое своего края, сравнивая его с настоящим, школьники видят успехи нашей Родины и всего народа.

     На уроках истории, литературы и географии мы изучали историю нашей Родины. Немало времени уделяли изучению материала, связанного с Великой Отечественной войной. И только чуть-чуть коснулись темы «Дети в годы Великой Отечественной войны». Меня заинтересовала данная тема, и я взяла ее для своей работы. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. О людях, которые живут рядом с нами, об их судьбах, о жизни в довоенные и военные годы мы почти ничего не знаем. Этим было продиктовано мое желание узнать от живых свидетелей того времени о жизни народа в годы Великой Отечественной войны, познакомить со своими исследованиями как можно больше людей. В этом заключается практическое значение моей работы.

    Цель исследования:

 выяснить, какое влияние оказала Великая Отечественная война на судьбы детей, определить степень участия детей и их вклад в победу над фашизмом.

   Объект исследования:

События Великой Отечественной войны периода оккупации на территории Белгородского края.

   Предмет исследования:

Условия жизни детей Белгородчины в период оккупации и вклад в дело борьбы с фашизмом.

  Хронологические рамки: период Отечественной войны с 1941 по 1943 годы.

  Задачи работы:

1.изучить архивные материалы, художественную литературу  периода Великой Отечественной войны;

2.рассказать о вкладе детей в общее дело победы над фашизмом;

3. описать  жизнь детей в оккупационный период;

4. проанализировать данные об угнанной молодёжи в  неволю.

   Одним из основных методов исследования мною был выбран метод работы с архивными документами Белгородской области. Среди методов исследования я использовала метод бесед с очевидцами тех событий, анализ бесед, их запись, анализ и обобщение имеющихся документов. В освещении проблемы детства в годы войны, я также пользовалась следующими источниками:

1.  «В суровую пору». Сборник документов и материалов. Воронеж,1978г.

Здесь представлено множество документов о событиях Великой Отечественной войны. Особенно меня заинтересовал и поразил документ о зверствах фашистов в Белгороде во время оккупации, составленный сразу после освобождения города, то есть, это достоверный материал, который дает представление о событиях тех лет, тем более, что он составлен по свежим следам и на основе воспоминаний очевидцев.

     2. В сборнике «Истоки», выпуск З, Белгород 1994 г. я использовала статью Калачина В.В. «Новый порядок в Белгороде», где основательно, на основе документов он восстанавливает день за днем бесчеловечные деяния немецко-фашистских оккупантов.

   3. Г. Лащенко в своей книге «Вспоминая войну», Белгород 1994 г. описывает время оккупации как непосредственный очевидец. Он в то время, будучи подростком, жил со своей семьей в Белгороде. Все, что он описывает, он пережил сам, пропустил через сердце. Пусть его воспоминания субъективны, но тем не менее они еще более ценны.

   4. В книгах «Белгород», Воронеж, 1969 г. , «Белгород. Очерки о настоящем, прошлом и будущем», Воронеж, 1979 г. мне была интересна информация о грозных годах на территории города и области.

           Все эти книги, воспоминания, документы позволили мне представить жуткую картину ужасных дней оккупационного режима, который установили фашисты в нашем родном городе.

        Крепко спала наша страна после трудового дня, а по ту сторону границы в тишине раннего летнего утра немецкие генералы нетерпеливо смотрели на советские заставы, перебрасывались короткими фразами, поглядывали на часы, торопя стрелки. Всё было готово для вторжения. Урчали моторы трёх с половиной тысяч танков, готовых ринуться на советскую землю. Подрагивали, подвешенные к крыльям четырёх тысяч самолётов бомбы, жаждущие опуститься на наши мирные сёла и города. Угрюмо смотрели зияющими жерлами пятьдесят тысяч нацеленных орудий. Сто девяносто пехотных и моторизированных дивизий ждали сигнала, чтобы перейти советские рубежи.

      Последние секунды. Четыре часа утра по среднеевропейскому времени. Страшный удар обрушился на нашу мирную страну.

      "Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмною, с проклятою ордой!"- зазвучало из репродукторов песня той поры.

II.Основная часть.

1. План  «Ост».

      В 20-30 годы XX  века теоретики немецкого нацизма доработали идею о превосходстве немецкой нации над остальными народами. Все остальные нации делились по степени близости к арийской. Внизу этой иерархической лестницы стояли славянские народы. На основе этой теории был разработан «Ост» - программа, рассчитанная на 30 лет, в течении которых 75% белорусов, украинцев должны быть выселены с родной земли, а остальные работать на господ-немцев. Особенно тщательно был разработан план уничтожения русской нации. В плане говорилось, что надо ослабить русский народ до такой степени, чтобы он был не в состоянии помешать немцам установить господство в Европе. Рейхсфюрер СС Гиммлер заявил в 1939 году о необходимости уничтожения 30 млн. русских. На заседании военных в 1941 году он уже говорил, что для успешного освоения занятых земель необходимо уничтожить 50 млн.русских. Евреев и цыган предлагал уничтожить полностью. Планировались стерилизации русского населения, меры по увеличению смертности – поощрение абортов и ограничение медицинской помощи. О тщательной подготовке к карательным действиям в оккупированных районах СССР свидетельствует изданная гитлеровским военным командованием 13 мая 1941 года специальная директива «О применении военной подсудности в районе действия плана «Барбаросса»» и «Об особых мероприятиях войск». В дополнение к директиве верховного главнокомандования говорилось: «…. всякое сопротивление должно ликвидироваться не путем судебного наказания виновных, а распространением со стороны оккупационных властей такого страха и ужаса, которые должны были отбить всякое желание к сопротивлению. Командование должно изыскивать средства для обеспечения порядка в охраняемых районах, не запрашивая новых охранных частей, а применяя соответствующее драконовские меры». То есть это была заранее продуманная политика, направленная на уничтожение русского народа.                       

2. Жизнь на оккупированной территории.

    В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют сегодняшних 59-80-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.

     Когда читаешь строки о жизни детей в годы Великой Отечественной войны, встречаешься с очевидцами тех дней, то невольно задаешься вопросом: «Как можно было это все выдержать? Где брали силы, чтобы не впасть в отчаяние? Где люди искали силы и мужество совершать подвиги?» 1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война – ожесточенная схватка нашего народа со злейшим врагом человечества, германским фашизмом. Мы знаем, какие подвиги совершали на фронте взрослые, но на великие подвиги были способны и дети.

          Война и дети... Трудно представить что-то более несовместимое. Какое сердце не обожжет память огненных лет, ставших суровым испытанием для миллионов советских ребят, которым нынче уже за семьдесят! Война разом оборвала их звонкие песни. Черной молнией пронеслась она по пионерским лагерям, дачам, дворам и околицам - всюду солнечное утро 22 июня предвещало новый радостный день летних каникул. Затрубили тревожно горны: «Война!»

         «24 октября

Немецко-фашистские войска оккупировали город Белгород»

          Вот что рассказывает об этом Георгий Лащенко, очевидец тех событий, в своей книге «Вспоминая войну». «Открылась дверь, и с каким-то искажением от испуга лицом заглянула тетя Феклуша и заплетающимся от страха голосом произнесла: «Немцы! Немцы на улице! Скорей в подвал! «Мы всей семьей помчались вслед за ней в подвал под дом. Тут уже было полно народу. В крохотном подвальчике, разбитом перегородкам на четыре отделения, вместились все жильцы дома.

    …. «Через неплотно прикрытую дверь подвала нам стала слышна пугающая чужая речь. И вслед за этим в мгновенно открывшуюся дверь донеслись непонятные нам слова: «Аб! Аб! Хераус! Выходи!» Все вышли из подвала. Последними вышли мужчины. Немцы, грубо толкая их, сразу же отделили от женщин и детей, поставили к забору, намереваясь тут же расстрелять. Один из немцев уже поднял автомат, готовясь привести в исполнение свое намерение, когда моя мама с Лидой на руках, охватив нас всех свободной рукой, подскочила к нему, отведя его руку с автоматом в сторону  и стала просить его не стрелять мужчин, указав на нас, стоявших с испуганными глазенками рядом с ней. Видя, что немец отходчивый, и остальные женщины бросились к нему, прося о пощаде невинных, доказывая, что они не партизаны и не солдаты. Немец оглядел всех, кивнул головой опустил автомат и, еще раз посмотрев на всех, не спеша пошел за угол дома. Все медленно направились по своим квартирам. А в них уже во всю хозяйничали немцы, копаясь в гардеробах, сундуках, забирая все приглянувшееся им. В нашей квартире брать было нечего. Но тут, когда мы вошли, три здоровенных немца, не обращая на нас никакого внимания, продолжали копаться в наших вещах. Один из них вытащив из ящика стола папины карманные часы, взял за цепочку, и, покачав их перед глазами папы, спрятал в свой карман. Так началось для нас черное время оккупации время унижений, оскорблений, жизни на грани смерти каждый день».

           В конце октября 1941 года немецко-фашистские войска захватили территорию западной части Белгородчины. 24 октября, после ожесточённых оборонительных боёв, войска 21-й армии вынуждены были оставить Белгород. Оккупированными оказались Белгородский, Борисовский, Грайворонский, Ивнянский, Краснояружский, Микояновский, Сажновский, Ракитянский и Томаровский районы, а также часть Беленихинского, Прохоровского и Шебекинского районов

    В Белгороде оккупация длилась в общей сложности около 20 месяцев. Жизнь для белгородцев, оказавшихся под пятой гитлеровцев, была полна ужасов и страданий. Люди, ещё недавно жившие счастливо и свободно, оказались на положении бесправных рабов.

     Для белгородцев потянулись мучительные дни и месяцы фашисткой оккупации. Здесь, как и везде на временно оккупированной советской земле, гитлеровцы установили режим кровавого террора, насилия, грабежей и массового истребления людей.

    5-6 февраля 1942 года по распоряжению коменданта города Зауэра, гестаповцы загнали в грузовики арестованных белгородцев, среди которых были семьи евреев, старики, дети, женщины. Переполненные машины отправились на камышитовый завод. Узников группами вталкивали в сарай камышитового завода, стоявшие в оцеплении гестаповцы вели по нему огонь из автоматов.

   Обратимся к акту, составленному комиссией Белгородского городского Совета депутатов трудящихся 10 сентября 1943 года: «...всех арестованных на автомашинах привезли к камышитовому заводу, расположенному около села Михайловки. Советские люди были окружены плотным кольцом автоматчиков. Отбирая по 40—50 человек, фашисты приказывали гражданам раздеваться. Раздетых догола людей, в том числе и детей, загоняли в камышитовые сараи и там же расстреливали их. Вокруг завода стоял крик и плач сотен людей. Расстрел продолжался весь день. Когда все привезенные были убиты, немцы подожгли камышитовые сараи. Трупы убитых перед этим облиты керосином. Сараи горели в течение двух дней, однако не все трупы были сожжены. После этого немцы подвезли к камышитовым сараям негодную резину, разбросали ее по грудам тел расстрелянных и подожгли. Через две недели после этого немецкие оккупанты забросали трупы землей». Во время этой массовой казни у камышитового завода погибло около двух тысяч человек.

        За время оккупации по неполным данным было повешено 120 жителей города.

       Всего по городу Белгороду путём расстрелов, повешения и сожжения уничтожено свыше 5000 человек. Кроме того, по городу зафиксирован ряд фактов одиночных убийств граждан в квартирах, в саду Пионеров и других местах. Фактов одиночных убийств, издевательств, насилий над мирными жителями и даже детьми зарегистрировано очень много.

      «21 июля

Из приказа по Белгородской   управе: «¼ родители не следят за воспитанием детей, дети бросают в проходящие автомобили, велосипеды и телеги камни.

За вышеуказанные поступки   родители и дети будут строго наказаны, а в особо злостных случаях будут    преданы смертной казни.   За повреждение кабелей и  линий связи виновные будут наказаны смертью^[1]» 

   «22 января

При отступлении немецкой   армии расстреляны фашистами 25 жителей слободы Шелякино Ладомировского района. Среди них – 5-летняя девочка и 2 подростка 15 и 16 лет. Одна женщина изнасилована группой немцев и задушена»^[2] 

   Для белгородцев  период оккупации был периодом какого-то беспросветного кошмара. Обратимся вновь к воспоминаниям   Георгия Лащенко. «Никто не мог предполагать, что с ним  будет сегодня, завтра, послезавтра и можно ли будет когда-нибудь свободно вздохнуть полной грудью и вновь почувствовать себя человеком, а не рабом. Всюду свирепствовали насилие и жестокость. Быстрого освобождения не ждали, так как видели, насколько они еще сильны, насколько лучше вооружены.

Немецкая пропаганда во всем тарабанила о скором захвате Москвы, о том, что на стороне Германии против СССР воюет вся Европа и что совсем недалеко то время, когда война закончится         полной победой Германии. Это угнетающе действовало на всех нас, но одновременно каждый своим нутром чувствовал и верил, что этого быть не может.        

   «Многие пытались подчинить себе Россию, но всегда в итоге были биты. Так будет и на этот раз», - сказал однажды папа. Я понял, что мы с папой мыслим одинаково. Одинаково ненавидим  фашистов, терзающих нас и нашу страну. Запасы у людей кончались. Измученные голодом, сначала пухли, а затем умирали тихо  безропотно. Власти не обращали на это никакого внимания. Им было не до этого. Они старались выдавить появившихся в городе партизан, вырывавших склады, выявить подпольщиков, расклеивающих по ночам листовки с призывом не верить немецкой болтовне о скором захвате Москвы, о захвате Сталинграда. Люди, как могли, делились между собой скудными запасами продуктов, но они, к сожалению, катастрофически таяли, и каждый старался оттянуть свой черный  день. Кто его знает, сколько продлится еще эта проклятая богом и людьми оккупация?

Бедствовали Поголовно все. Не приведи Господь так бедствовать! Страшно было смотреть на нашу соседку тетю Марусю, бывшую краснощекую хохотушку, которая сейчас выглядела старухой, еле двигалась по комнате,

ухаживая за давно уже не встающей с постели матерью. Мама Георгия, чтобы купить карточку для семьи, отправилась в ближние деревни обменять мел.

Да кому он сейчас нужен, мел этот? Один дяденька так и сказал: «Вот тебе, дочка, ведро картошки, а мела мне твоего не надо. Знаю, худо твоей семье, иначе б не приехали. Бери, дочка и извини, что больше не могу дать. У самих на исходе». С друзьями мы теперь встречались редко. Все, они и мы, больше сидели по домам, терли мел для обмена на съестное или мололи зерно на самодельных мельницах. А если и встречались, то эти встречи были настолько непохожи на те, довоенные, сейчас мы только вспоминаем о них: о походах, рыбалке, играх в футбол или шахматы. Да разве такое еще когда-нибудь будет? Да и до игры ли нам сейчас? Сейчас, при встречах у нас только и разговоров, что о жизни да о еде: «А помните, какой хлеб мы покупали в Харламовом магазине? Круглый, сдобный, так и пышет. Надавишь, а он вновь на место становится. Укусишь, а он аж на зубах трещит поджаристой корочкой». Иногда переходили на другую тему, а иногда, так и не найдя темы для разговора, расходились по домам. Жизнь катилась день за днём, будто в густом тумане или в дремучем лесу, в котором не видно никакого просвета, кругом темнота.

  Коренной житель Супруновки (Сумской тупик) Лавров Виктор Иванович вспоминает, что пошел учиться в школу еще до Великой Отечественной войны и окончил три класса в 1941 году. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, а 24 октября 1941 года немецко-фашистские войска заняли Белгород и близлежащие села, в том числе и Супруновку. Когда пришли немцы, школу закрыли. 5 августа 1943 года, когда большая часть Белгорода была освобождена, и в Москве готовились к первому победному салюту, у Везелки все еще продолжались ожесточенные бои. Только к шести часам утра батальону капитана Покатаева Г.И. удалось отбить две контратаки, форсировать Везелку и ворваться в деревню Супруновку. Белгород был окончательно освобожден. Поэтому школу открыли вновь в 1943 году и в 1946 году Виктор Иванович Лавров закончил семь классов.

  В результате беседы с учеником нашей школы  Стариченко Алексеем  я узнала, что  его  бабушка Вера Ефимовна (Лыкова) Муравьёва и дедушка Василий Дмитриевич Муравьёв, проживающие в с. Карташовка Прохоровского  района, детьми пережили ужасы того времени. Они вспоминают о том, что их корову угнали немцы, порубили всех кур, сожгли дрова. Их самих выгоняли из дома. Окопы проходили на соседнем поле, а после знаменитого  Прохоровского  сражения  собирали  каски с поля боя, в которых матери пекли хлеб.

   Также в своей работе хочу привести пример того, сколько жителей и детей было истреблено в период немецкой оккупации.

3.  Помощь жителей прифронтовой полосы.

      Если оценивать роль детей в Победе над фашизмом, то нельзя не остановиться на участии детей в трудовом фронте. В те дни на заводах и фабриках можно было увидеть многих юношей и девушек, пришедших из школ. В телогрейках и стеганых ватных брюках, в больших не по размеру ботинках на толстой деревянной подошве стояли они на рабочих местах, некоторые на специальных подставках.

      Перед тружениками сельского хозяйства встала задача быстро и с минимальными потерями убрать урожай. На помощь сельчанам пришли горожане. В августе – сентябре 1941 года на уборке урожая в Белгородском районе ежедневно трудилось до 500 рабочих и служащих промышленных предприятий и транспорта Белгорода. Вместе с колхозниками на полях активно работали учащиеся школ и учителя. Только в Ивнянском районе активное участие в сельхозработах принимали 200 учителей и 3000 учащихся. Благодаря ударной работе труженики сельского хозяйства края к 27 сентября убрали свыше 26 тысяч гектаров, государству было сдано 81 700 центнеров зерна и посеяно озимых культур 7350 гектаров. Отражением высокой сознательности и патриотизма белгородцев в первые месяцы войны явилось создание Фонда оборона страны. Одними из первых в Фонд обороны отчислили средства преподаватели и служащие Белгородского учительского института. В своем обращении они писали: «Отчисляем однодневный заработок на укрепление мощи Красной Армии. Подобное отчисление будем производить ежемесячно». Почин был подхвачен на всех предприятиях Белгородчины. Рабочие паровозного депо Белгород провели воскресники и заработанные деньги в сумме 10 тысяч рублей отчислили в Фонд обороны. Более 535 тысяч рублей отчислили в Фонд обороны жители Старооскольского района. В Ракитянском районе в середине августа 1941 года в Фонд обороны было внесено 46 тысяч рублей, в Корочанском районе – 31 тысяча 500 рублей.

         Помощь жителей прифронтовых районов Красной Армии была многогранной: ремонт боевых машин, пошив обмундирования, сбор средств на строительство самолетов и танков. На средства, собранные жителями Валуйского района, был построен танк Т-34 и по их просьбе назван именем прославленного земляка генерала Н.Ф Ватутина. Боевую машину передали 1-ой гвардейской танковой армии, геройски сражавшейся на белгородской земле во время Курской битвы. Танк «Генерал армии Ватутин» принял боевое крещение в январе 1945 года в Висло-Одерской операции, затем участвовал во многих боях на пути к Берлину. Жители Томаровского района собрали на постройку эскадрильи боевых самолетов 1 860 000 рублей и получили телеграмму от председателя ГКО И.В. Сталина, в которой он выразил томаровцам благодарность от имени Красной Армии. Работники Старооскольского железнодорожного узла передали на постройку звена боевых самолетов «Старооскольский железнодорожник» 279 093 рублей. Жители Алексеевского района внесли 1 125 000 рублей на постройку танковой колоны «Алексеевский колхозник». Без внимания и заботы жителей Белгородчины не оставались раненые бойцы и командиры Красной Армии. Белгородская молодежь брала шефство над военными госпиталями, помогала оборудовать здания, ухаживали за ранеными, собирали для них продукты, подарки.

   4.  Угнанные в  неволю.

Заняв город Белгород, оккупанты сразу же приступили к насильственному угону людей на каторжный труд в Германию. За отказ поехать в Германию жителей арестовывали, томили и мучили в тёмных подвалах, избивали резиновыми палками. Ужас немецкого рабства толкал людей на причинение себе тяжёлых увечий.

       За период немецкой оккупации из Белгорода было угнано в рабство в Германию свыше 1600 человек. Только ценой жестоких страданий и мучений жители города добывали себе возможность не быть угнанными в немецкое рабство или посланными на принудительные работы. Уклонившихся от работы на немцев арестовывали, жестоко избивали.

     Перед отступлением немецко-фашистских войск из города Белгорода всё население поголовно, не исключая стариков детей и больных, насильственным путём под угрозой смерти сгонялось в тыл. Жители старались скрыться, уходили в леса, прятались у знакомых  и родственников Не желая отправляться на фашистскую каторгу, люди всяческими способами укрывались. За отказ выехать в немецкий тыл много жителей города было расстреляно. Массовое потребление мирных  жителей  немецкие палачи и их пособники проводили по непосредственному  указанию коменданта города  Зауэра, представителя гестапо, коменданта по гражданским делам Штарка, коменданта лагеря военнопленных Вуйшмидта.

    В Шебекинском районе всё трудоспособное население села Крутой Лог было вывезено в Германию, оставшихся женщин, стариков и детей заперли в местной церкви и взорвали её, всё село (1600 домов) было полностью сожжено.

    За семь месяцев оккупации Старооскольского района и г.Старый Оскол в Германию было угнано более 2700 человек, казнено 431 человек, среди которых 107 женщин и 56 детей.

    У  моей  учительницы истории во время оккупации в Германию был угнан дядя Дубинин Василий Иванович, который выжил в тех нелёгких условиях. Ему «повезло», так как он работал на фабрике по покраске тканей. После войны он так и не возвратился в Россию.

   Вот фотография  и надпись на ней, сохранившаяся с тех далёких времён. Это  болью отзывается в моём сердце.

Оригинальный текст на обратной стороне  фотографии

31.V.1942 Дорогой папочка!

Я сфотографировалась перед отъездом в «Прекрасную нiмеччину». Я должна была ехать с Жорой в одном эшелоне 9 мая. Вот уже_ _ _ июня, а я …еще не успела в «Прекрасный рай». Может мне придется поехать_ _ _ , что добровольно я никогда не поеду. Сейчас мне трудно. Сижу как в клетке, потому что прячусь. Если удастся пробраться на левый берег, тогда я за себя не ручаюсь. Может  быть что меня там _ _ _ ты папка разыскивай, а я _ _ _ разыщу, я так думаю.

    Ну, пока прощай. Привет от мамы и Жоры.

III. Заключение.
   Дети и война – на эту тему можно писать бесконечно. Слишком многие судьбы затронула Великая Отечественная война. Были в истории детского движения времен войны величайшие подвиги, которые иногда даже не под силу совершить взрослым, были огромные лишения, была боль потерь близких людей. И все это выпало на долю детей.

    В Белгородской области – 87 тысяч пенсионеров, относящихся к категории «дети войны». Работа предстоит ещё долгая и кропотливая. Прочитав массу литературы и архивных данных  очень мало и скупо представлен материал о детях войны в нашей области. В связи с невозможностью эвакуировать документы во время Великой Отечественной войны, сотрудники райгосархивов уничтожали их на месте. Архивы отдельных учреждений погибли во время боевых действий, так как Белгородский край был дважды оккупирован немецко-фашистскими захватчиками.

        В наследство от героев нам досталось неимоверное богатство: мирное небо, радостный детский смех, лучезарные улыбки женщин. В ответ нам необходимо сохранить память и признательность тем, кто сохранил нам нашу историю, наш народ, нашу страну. Ведь тот, кто не помнит своего героического прошлого, не имеет и будущего.

IV. Библиографический  список.

1.Великая Отечественная война 1941-1945г.г.

  Потери гражданского    населения.

2. «Чёрная книга». Под редакцией В.Гроссмана, И.Эренбурга, Киев,

   МИП «Обериг», 1991 г.

3.«Очерки краеведения Белгородчины», учебное пособие, Белгород,

   изд-во БГУ, 2000 г.

4.«В суровую пору», Белгородчина в годы Великой Отечественной

    войны  1941-1945 гг., сборник документов и материалов, Воронеж, 1978 г.

5.«Белгород», сборник, Белгородское кн. изд-во, 1962 г.

    Книга памяти - Огненная дуга. Музей – диорама «Курская

   битва.    Белгородское направление»

6.Сборник документов и материалов областных архивов

    «Во имя победы». - Белгород. 2000 г.

7. Хроника основных событий Великой Отечественной войны 1941 –

    1945   г.г. на Белгородчине. – Белгород, «Везелица», 2008.

  Авторы – составители Л.В. Акимова, Л.В. Горбачёва, О.И. Григорьева,

   З.П. Дмитриева, Т.И. Утенина, К.С. Дроздова.

8. http://www.belgorod-archive.ru/?q=content/voina-kak-ona-est

9. http://www.bgunb.ru/bgunb/about/disc.asp

10. http://voina-cccp-germaniya.narod.ru/belgorodgina.html

    V.    Приложение.

Белгород в оккупации. 1942 г.