Социальный проект "Свет родных берез"
Проектная деятельность в Зуевской средней школе ведётся уже не один год. В школе работает научное общество учащихся «Атлантида». Ребята выполняют информационные, исследовательские, игровые, практико-ориентированные проекты. Ученицы 9 класса Елисеева Юлия и Кучкова Виктория под руководством учителя биологии Новокрещенных Тамары Геннадьевны и учителя истории Коноваловой Ольги Леонидовны разработали социальный проект «Свет родных берёз». Работа была отправлена на региональный конкурс молодёжных экологических проектов «Мой вклад в охрану окружающей среды», организованный Министерством градостроительства и развития инфраструктуры Пермского края, с участием Пермской организации «Всероссийское общество охраны природы», краевого образовательного центра «Экология». . Из 16 представленных проектов на конкурс, проект «Свет родных берёз» занял 2 рейтинговое место, набрав 117 баллов из 125 возможных. Жюри отметило актуальность, оригинальность, практическую направленность проекта, а также убедительность, эмоциональность выступления девушек. В данной работе представлены следующие файлы:
Описание проекта.
Бюджет проекта.
Материалы защиты проекта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 svet_rodnykh_beryoz_4.doc | 140 КБ |
| byudzhet_proekta.doc | 70.5 КБ |
| zashchita_proekta.doc | 45 КБ |
 svet_rodnykh_beryoz_2.ppt | 1.71 МБ |
| eko_ploshchadka.pptx | 2.6 МБ |
Предварительный просмотр:
1. Название проекта | Свет родных берёз |
2. Номинация конкурса | Дом, в котором мы живём |
3. География проекта | Пермский край, Октябрьский район, пос. Зуевский |
4. Сроки осуществления проекта | Май - июнь 2009 |
5. Ф.И.О. автора(-ов) проекта, класс, возраст | Кучкова Виктория, 9 класс, 15 лет Елисеева Юлия, 13 лет, учащиеся 9 класса |
6. Ф.И.О. куратора проекта, должность, конт.тел-н, эл.почта | Учитель биологии МОУ «Зуевская средняя общеобразовательная школа» Новокрещенных Тамара Геннадьевна Учитель истории МОУ «Зуевская средняя общеобразовательная школа» Коновалова Ольга Леонидовна. |
7. Полное название общественного объединения-заявителя | Научное общество учащихся «Атлантида» |
8. Полное название организации (образовательного учреждения), при которой общественное объединение создано. | Муниципальное образовательное учреждение «Зуевская средняя общеобразовательная школа» |
9. Адрес организации (юридический и фактический) Тел/факс организации: Эл.почта: | 617879 Пермский край, Октябрьский район, п.Зуевский ул. Ленина 3. 8(34266)3-45-13 schkola zuevka@mail.ru |
10. Ф.И.О. руководителя и бухгалтера организации, предоставляющей расчётный счёт | Накиев Айрат Рафаилович, глава Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края Накиева Эльза Марсельевна, главный бухгалтер Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края |
11. Используемый расчетный счет | р/сч 40204810500000000534 |
12. Реквизиты организации, предоставляющей расчётный счёт | 617879, ул. Советская 46, с. Басино. Октябрьский район, Пермский край ИНН 5951041494 КПП 595101001 БИК 045773001 ОКАТО 57236804000 Л/СЧ 021040001 р/сч 40204810500000000534 Уфк по Пермскому краю (Басинское сельское поселение) ГРКЦ ГУ Банка России по Пермскому краю г.Перми. Финуправление администрации Октябрьского муниципального района Пермского края (Администрация Басинского сельского поселения) Л/сч. 021040000 в Чернушинском ОСБ 1668/052 40116810649460000018 в Западном – Уральском банке БИК 045773603 Кор.сч 30101810900000000603 |
13. Общий бюджет проекта, запрашиваемая сумма | Общий бюджет проекта – 30 000 руб. Запрашиваемая сумма – 23077руб. |
14. Краткое описание проекта | Зуевская школа много лет занимается экологическими проблемами посёлка. Ежегодно проводятся акции «Чистое село», «Нам здесь жить». Проводятся эколого-краеведческие экскурсии по посёлку. В рамках научного общества учащихся «Атлантида» выполняются учебно-исследовательские работы. Но на территории посёлка нет специальной площадки для проведения эколого-просветительских мероприятий, для занятий экологическими исследованиями. Поэтому в рамках проекта «Свет родных берёз» запланировано:
|
15. Подписи руководителя и бухгалтера организации, предоставляющей расчётный счёт, (с расшифровкой), печать | Глава Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края М.П. _______________ /Накиев А. Р./ Главный бухгалтер Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края _______________ /Накиева Э.М./
|
МОУ «Зуевская средняя общеобразовательная школа»
Октябрьский район Пермский край
ПРОЕКТ
«Свет родных берёз»
Номинация: «Дом, в котором мы живём»
Авторы проекта: Кучкова Виктория 15 лет, 9 класс.
Елисеева Юлия 14 лет, 9 класс.
Кураторы проекта: Новокрещенных Т.Г. учитель биологии.
Коновалова О.Л. учитель истории.
2009 г.
“Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все,
что он может, как прекрасна была бы Земля наша”.
А.П. Чехов.
1. Постановка проблемы
Посёлок Зуевский находится в северной части Октябрьского района Пермского края, на территории Кунгурской лесостепной зоны.
В центре посёлка расположена берёзовая роща, на краю которой находится маленькое карстовое озеро. На опушке есть муравейник. Роща – это место, где любят играть и отдыхать дети. Роща – уникальный природный уголок с целебным оздоровительным воздухом и ароматом лесных трав. Роща красива в любое время года. Она является своеобразным фильтром для «лёгких» посёлка Зуевский.
Зуевская школа много лет занимается экологическими проблемами посёлка. Ежегодно проводятся акции «Чистое село», «Нам здесь жить». Проводятся эколого-краеведческие экскурсии по посёлку. В рамках научного общества учащихся «Атлантида» выполняются учебно-исследовательские работы.
Но на территории посёлка нет специальной площадки для проведения эколого-просветительских мероприятий, для занятий экологическими исследованиями.
Несмотря на то, что школьники ежегодно участвуют в акциях по уборке мусора территории посёлка, роща и озеро остаются загрязнёнными природными объектами. Отношение к ним надо в корне менять.
На строительство экологической площадки, на эколого-просветительскую деятельность среди местного населения, на благоустройство территории рощи и озера необходимы денежные средства.
2. Цель: строительство экологической площадки в берёзовой роще посёлка Зуевский и привлечение внимания местного населения к экологическим проблемам села.
Задачи:
- Разработать план экологической площадки.
- Очистить рощу и озеро от мусора.
- Построить экологическую площадку.
- Посадить злаковые растения на берегу озера.
- Изготовить и разместить информационные таблички.
- Изготовить и раздать местному населению экологические листовки.
- Провести конкурс «Дадим озеру имя».
- Провести презентацию экологической площадки.
- Способствовать формированию активной жизненной позиции детей.
- Воспитывать чувство патриотизма и коллективизма, а также заботливое отношение детей к объектам природы.
- Знакомство школьников с достопримечательностями Пермского края. Расширение кругозора.
3. Участники проекта:
Организаторы проекта: Кучкова Виктория 15 лет, 9 класс.
Елисеева Юлия 14 лет, 9 класс.
Волонтёры: 15 учащихся Зуевской средней школы 13 – 15 лет.
Волонтёры: жители посёлка Зуевский.
Руководители: учитель биологии Новокрещенных Т.Г.
Учитель истории Коновалова О.Л.
Спонсоры проекта: администрация Басинского сельского поселения.
4. Время и место проведения: май - июнь 2009 г. Посёлок Зуевский Октябрьского района Пермского края. Берёзовая роща. Озеро.
5. Описание проекта
№ п/п | Мероприятие | Используемые ресурсы | Источники финансирования | Кадровые ресурсы |
Организационный этап Май 2009 г. | ||||
1 | Формирование коллектива единомышленников. | Организаторы проекта. Педагоги-специалисты. | ||
2 | Знакомство с опытом немецких экологов | Электронная презентация. | Собственные средства | Учитель биологии. |
3 | Мониторинг рощи и озера | Видеокамера, фотоаппарат | Собственные средства | Организаторы проекта. Педагоги-специалисты. |
4 | Беседа с главой местной администрации и специалистом по градостроительству | Видеокамера, фотоаппарат | Собственные средства | Организаторы проекта. Педагоги-специалисты. |
5 | Составление плана экологической площадки | Канцелярские принадлежности. Компьютер | Собственные средства | Организаторы проекта. Педагоги-специалисты. |
6 | Заключение договоров с работниками по найму и администрацией Зуевской СОШ | Канцелярские принадлежности. | Собственные средства | Организаторы проекта. Педагоги-специалисты. |
7 | Разработка информационных экологических листовок | Канцелярские принадлежности. Компьютер | Собственные средства | Организаторы проекта и волонтёры. |
8 | Составление сценария презентации экологической площадки | Канцелярские принадлежности. Компьютер | Собственные средства | Организаторы проекта и волонтёры. |
9 | Объявление конкурса «Дадим озеру имя» | Канцелярские принадлежности. Компьютер | Собственные средства | Организаторы проекта и волонтёры. |
Практический этап Первая – третья неделя июня 2009 г. | ||||
10 | Приобретение строительного материала, спецодежды, мешков для мусора, инвентаря, сувениров. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Тракторист СПК «Зуевский» | |
11 | Очистка рощи и озера и вывоз мусора | Спецодежда. Мешки для мусора. Грабли. Перчатки. Трактор МТЗ – 80, 2 ПТС-4. ГСМ. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. Тракторист СПК «Зуевский». |
12 | Подвоз строительного материала | Трактор МТЗ – 80, 2 ПТС-4. ГСМ. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Тракторист СПК «Зуевский» |
13 | Строительство экологической площадки. | Спецодежда. Древесина. Песок. Гравий. Шишки. Опил. Гвозди. ГСМ. Лопаты. Скобы. Гвозди. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Работники по найму. |
14 | Подведение итогов конкурса «Дадим озеру имя». | Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4. | Собственные средства Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта. |
15 | Установка информационных экологических табличек | Спецодежда. Доски. Гвозди. | Средства проекта | Организаторы проекта и волонтёры. |
16 | Посев злаковых растений на берегу озера | Семена. Грабли. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
17 | Раздача информационных листовок жителям посёлка | Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4. | Собственные средства Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
18 | Обработка деревянных конструкций средством от гниения | Спецодежда. Кисти. Средство от гниения. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
19 | Покрытие деревянных конструкций олифой | Спецодежда. Кисти, Олифа. | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
Итоговый этап Четвёртая неделя июня 2009 г. | ||||
20 | Печать фотографий | Электронные носители. | Собственные средства Средства проекта | Педагоги-специалисты. |
21 | Написание статьи в районную газету «Вперёд» | Электронные носители. Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4. | Собственные средства Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
22 | Подготовка итогового отчёта | Электронные носители. Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4. | Собственные средства Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
23 | Открытие площадки. Проведение праздника «Свет родных берёз». | Призы | Собственные средства Средства проекта | Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. |
24 | Поездка в музей природы г.Оса | ГСМ. Автобус | Средства проекта | Педагоги-специалисты. Шофёр Зуевской СОШ. |
6. Рабочий план
Этапы | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные |
1 Организационный | Формирование коллектива единомышленников. Организация рабочих групп:
| До 4 мая 2009 г. | Елисеева Ю. Кучкова В. НовокрещенныхТ.Г. Коновалова О.Л. |
Знакомство с опытом немецких экологов. Рассказ об организации экологической работы в г. Шневердинген. Нижняя Саксония Германия. | До 10 мая 2009 г. | Новокрещенных Т.Г. | |
Анализ экологического состояния рощи и озера: Осмотр территории, выявление проблемных участков. Определение объёма работ. | До 15 мая 2009 г. | ЕлисееваЮ.члены исследовательской группы. Кучкова В. Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. | |
Беседа с главой местной администрации и специалистом по градостроительству об оказании консультативной и спонсорской помощи. | До 20 мая 2009 г. | ЕлисееваЮ.Пресс- группа. Кучкова В. Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. | |
Составление плана - схемы экологической площадки. | До 25 мая 2009 г. | Новокрещенных Т.Г. Группа проектировщиков. | |
Заключение договоров с работниками по найму и администрацией Зуевской СОШ. | До 27 мая 2009 г. | Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. | |
Разработка информационных листовок «Берегите рощу» | До 20 мая 2009 г. | Елисеева Ю Кучкова В.Члены пресс-группы. | |
Составление сценария презентации экологической площадки «Свет родных берёз». | До 30 мая 2009 г. | Елисеева Ю Кучкова В.Члены пресс-группы. | |
Объявление конкурса «Дадим озеру имя». | До 15 мая 2009 г. | Елисеева Ю Кучкова В. Члены пресс-группы. | |
2 Практический | Приобретение строительного материала, спецодежды, мешков для мусора, инвентаря, сувениров. | До 5 июня 2009 г. | Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. |
Акция «Чистая роща». Очистка рощи и озера и вывоз мусора | До 11 июня | Елисеева Ю Кучкова В. Волонтёры. | |
Подвоз строительного материала. | До 15 июня | Елисеев В.И. Работники по найму. | |
Строительство экологической площадки. | До 23 июня | Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. Работники по найму. | |
Подведение итогов конкурса «Дадим озеру имя». | До 15 июня | Елисеева В. Члены пресс-группы. | |
Установка информационных экологических табличек. | До 17 июня | Елисеева В. Члены пресс-группы. | |
Посев злаковых растений на берегу озера. | До 12 июня | Новокрещенных Т.Г. Волонтёры | |
Раздача информационных листовок жителям посёлка | До 20 июня | Елисеева Ю. Члены пресс-группы. | |
Обработка деревянных конструкций средством от гниения | До 23 июня | Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. Группа проектировщиков -строителей; | |
Покрытие деревянных конструкций олифой | До 23 июня | Кучкова В. Группа проектировщиков -строителей; | |
3 Итоговый | Печать фотографий. | До 25 июня | Елисеева Ю. Члены пресс-группы. |
Написание статьи в районную газету «Вперёд» | До 26 июня | Коновалова О.Л. Елисеева Ю. Члены пресс-группы. | |
Подготовка итогового отчёта | До 26 июня | Елисеева Ю Кучкова В. Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. | |
Открытие площадки. Проведение праздника «Свет родных берёз». | 26 июня | Елисеева Ю. Кучкова В. Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. | |
Поездка в музей природы г.Оса | 29 - 30 июня | Новокрещенных Т.Г. Коновалова О.Л. |
7. Ожидаемые результаты.
Содержание деятельности | Качественные результаты | Количественные результаты | Чем подтверждается |
Составление плана экологической площадки | Овладение участниками правилами организации экологических площадок | 10 человек | Схема площадки |
Очистка рощи и озера от мусора. | Заинтересованность участников проблемой загрязненности берёзовой рощи и озера, активность при уборке территории. Воспитание экологической культуры. | 10 человек –волонтёров. 20 чел. – младшие школьники – участники летнего школьного лагеря. Местное население (жители близлежащих домов) | Фотографии |
Строительство экологической площадки для младших школьников. | Построенная экологическая площадка:
| 10 человек –волонтёров. 2 чел. по найму. | Фотографии. |
Посадка злаковых растений на берегу озера. | Берег озера примет эстетичный вид, появится возможность проведения экскурсий и изучения разнообразия злаковых культур на уроках природоведения в нач. школе и биологии в 6 классе. | 10 человек –волонтёров. | Фотографии. |
Изготовление и размещение информационных табличек. | Установка табличек около муравейника, с информацией о пользе муравьёв. Размещение таблички с названием озера и таблички с призывом беречь рощу и озеро. | 10 человек –волонтёров. | Фотографии. |
Изготовить и раздать местному населению экологические листовки «Берегите рощу». | Бережное отношение жителей села к роще и озеру, соблюдение чистоты. | 300 листовок – для всех жителей села. | Образец листовки |
Провести конкурс «Дадим озеру имя». | Озеро приобретёт название. Название озера будет нанесено на карту Басинского поселения. | 87 чел. учащихся Зуевской школы. | Карта – план п. Зуевский. Результаты конкурса. |
Провести презентацию экологической площадки. | Проведение праздника для школьников «Свет родных берёз» | 40 чел. | Фотографии. |
Статья в районную газету «Вперёд» | Информирование населения | 1 статья | Статья в газете «Вперед» |
Поездка участников проекта в музей природы г.Оса | Знакомство школьников с достопримечательностями Пермского края. Расширение кругозора. | 14 человек: волонтёры, руководители проекта, педагоги – специалисты. | Фотографии. Эл. презентация |
Использование экологической площадки в перспективе. | Организация экскурсий, наблюдений на уроках биологии, природоведения и окружающего мира, игр младших школьников и дошкольников (в посёлке нет детского сада и нет места для игр малышей). | 107 человек. Учащиеся школы и дошкольники посёлка. |
Предварительный просмотр:
7. Бюджет проекта «Свет родных берёз»
Статья расходов | Имеющиеся средства (руб.) | Запрашиваемые средства (руб.) | Всего | |
Заработная плата: Начисления на з/п (ЕНС) | ||||
Прочие выплаты | Суточные | 0 | 500 | 500 |
Увеличение стоимости основных средств | Грабли | 0 | 1000 | 2000 |
Лопата | 0 | 1000 | ||
Увеличение стоимости материальных запасов | Бумага для ксерокса «Снежинка» | 0 | 300 | 15 700 |
Цветная бумага для ксерокса «Радуга» | 0 | 150 | ||
Ватман | 0 | 200 | ||
Фломастеры | 0 | 300 | ||
Гвозди на 60 | 0 | 160 | ||
Скоба | 0 | 1150 | ||
Малярная кисть | 0 | 250 | ||
Малярная краска | 0 | 150 | ||
Олифа | 0 | 500 | ||
Средство для обработки древесины от гниения | 0 | 500 | ||
Мешки для мусора | 0 | 200 | ||
Семена злаковой смеси | 0 | 600 | ||
Перчатки х/б, резиновые | 400 | 90 | ||
Бревно 30 см х 6м | 0 | 4000 | ||
Доска 30 мм х 2 метра | 0 | 350 | ||
Электронный диск | 0 | 100 | ||
ГСМ на машину, трактор | 6300 | 0 | ||
Код 225 | Заправка картриджа черного | 0 | 500 | 1200 |
Заправка картриджа цветного | 0 | 700 | ||
Транспортные услуги | 0 | 0 | 0 | |
Услуги связи | Предоставление услуг связи | 223 | 77 | 300 |
Коммунальные услуги | 0 | 0 | 0 | |
Прочие услуги | Установка брёвен | 0 | 2000 | 4300 |
Установка столбиков | 0 | 2000 | ||
Печать фотографий | 0 | 300 | ||
Арендная плата за пользование имуществом | 0 | 0 | 0 | |
Услуги по содержанию имущества | 0 | 0 | 0 | |
Прочие расходы | Призы волонтёрам | 0 | 2000 | 6000 |
Культурно – массовая работа: - плата за экскурсию в музей - питание | 0 | 2000 2000 | ||
Всего расходов по проекту | 6923 | 23077 | 30 000 |
Полная стоимость проекта: 30 000 руб.
Имеется: 6923 руб.
Запрашиваемые средства: 23077 руб.
Руководители проекта: Новокрещенных Т.Г. /______________/
Коновалова О.Л. /______________/
Главный бухгалтер: Накиева Э.М. /______________/
Предварительный просмотр:
Защита проекта «Свет родных берёз»
1.Елисеева Юлия
1 слайд. Уважаемые члены комиссии. Мы, учащиеся Зуевской средней школы Октябрьского района Елисеева Юлия и Кучкова Виктория, представляем социальный проект «Свет родных берёз» в номинации «Дом, в котором мы живём».
2 слайд. Кураторами проекта являются учитель биологии Зуевской школы Новокрещенных Тамара Геннадьевна и учитель истории Коновалова Ольга Леонидовна. Финансовую поддержку осуществляет администрация Басинского сельскоко поселения Октябрьского района. Проект планируется реализовать в мае-июне 2009 года.
3 слайд. Смотри, как роща зеленеет, палящим солнцем залита,
А в неё какою негой веет от каждой ветки и листа.
В центре посёлка Зуевский расположена берёзовая роща, на краю которой находится маленькое карстовое озеро. На опушке есть муравейник. Роща – это место, где любят играть и отдыхать дети. Роща – уникальный природный уголок с целебным оздоровительным воздухом и ароматом лесных трав. Роща красива в любое время года. Она является своеобразным фильтром для «лёгких» посёлка Зуевский.
4 слайд. Зуевская школа много лет занимается экологическими проблемами посёлка. Ежегодно проводятся акции «Чистое село», «Нам здесь жить». Проводятся эколого-краеведческие экскурсии по посёлку. В рамках научного общества учащихся «Атлантида» выполняются учебно-исследовательские работы. Но на территории посёлка нет специальной площадки для проведения эколого-просветительских мероприятий, для занятий экологическими исследованиями.
5 слайд. Карстовое озеро не имеет названия. В озере и около озера много мусора. На берегу местные жители нередко моют автомобили.
Несмотря на то, что школьники ежегодно участвуют в акциях по уборке мусора территории посёлка, роща и озеро остаются загрязнёнными природными объектами.
Отношение к ним надо в корне менять. Как решить данную проблему? Как изменить отношение местных жителей к природным объектам? И в то же время, как сделать так, чтобы роща была и местом отдыха и местом проведения экологических мероприятий. Мы долго думали над этими вопросами. Идея, как решить эти проблемы, возникла у нас после того как наш учитель биологии Новокрещенных Тамара Геннадьевна побывала в Германии на семинаре по экологии.
6 слайд. Семинар проходил в Нижней Саксонии в Академии по охране природы им. Альфреда Тепфеля.
7 слайд. Академия создана 26 лет назад. В Академии изучаются экологические проблемы и пути их решения.
8 слайд. Академия находится на территории Линенбургской пустоши – охраняемого естественного ландшафта.
9 слайд. Природ здесь уникальна и немцы очень бережно к ней относятся.
10 слайд. На территории Академии очень чисто, красиво. В оформлении широко используется природный материал: кора, опил, пни, камни.
11 слайд. При Академии есть Экологический Центр. Он расположен в местечке Хоф Мер. Здесь проводятся практические занятия со школьниками. На базе экологического Центра происходит обмен опытом с молодежью и учителями из других стран.
12 слайд. Нас заинтересовала экологическая площадка, которая есть на территории этого центра.
13 слайд. Здесь есть яма для прыжков в длину. На табличках слева указана отметка длины и картинка животного, например, лягушки, зайца, кенгуру, которые могут прыгать на эту длину. К каждому рисунку сделана надпись, например, «Молодец, ты прыгаешь как зайка!»
14 слайд. Здесь есть лабиринт из ивовых прутьев и бревно. Дети с большим удовольствием отдыхают на бревне или прыгают через него, пробираются через ивовый лабиринт. Так тренируется вестибулярный аппарат.
15 слайд. На площадке находится экологическая дорожка, ячейки которой заполнены водой, еловыми шишками, камешками, опилками, песком, гравием. Ребят голыми ножками проходят дорожку.
16 слайд. Из сухих веток, кореньев прямо на земле в буковом лесу сделано большое гнездо. В нём можно отдохнуть: посидеть или даже полежать. Можно организовать какую-либо игру. Например, «кто успеет спрятаться в гнезде от хищника?».
2. Кучкова Виктория
17 слайд. Идея экологической площадки нам очень понравилась, и мы решили её осуществить. Так возник наш проект «Свет родных берёз», целью которого является строительство экологической площадки в берёзовой роще посёлка Зуевский и привлечение внимания местного населения к экологическим проблемам села.
18 слайд. На территории берёзовой рощи мы проведём акцию «Чистая роща» с привлечением местного населения. Целью акции является очистка рощи от мусора. Около муравейника мы установим информационную табличку. В роще построим экологическую площадку.
19 слайд. На экологической площадке будут установлены деревянные конструкции. Какие?
20 слайд. Два бревна.
21 слайд. Экологическая лесенка из брёвнышек.
22 слайд. Экологическая тропинка из спилов деревьев.
23 слайд. Экологическая дорожка.
24 слайд. «Птичье гнездо» из веток деревьев.
25 слайд. Мы планируем очистить дно и берега озера, провести конкурс «Дадим озеру имя», установить табличку с названием озера и с призывом его беречь.
Щелчок мыши. А также засеять берег озера дикорастущими злаковыми растениями.
26 слайд. Для того, чтобы жители посёлка помнили и берегли рощу и озеро, экологическую площадку, всем жителям мы раздадим экологические листовки. Мы надеемся, что наш труд не пропадёт даром.
27 слайд. Презентацию экологической площадки мы проведём в виде большого праздника, где будут организованы игры, конкурсы, викторины. Будут приглашены все учащиеся Зуевской школы, их родители. О проделанной работе мы напишем статью в районную газету «Вперёд».
28 слайд. Учащиеся – волонтёры – участники проекта будут награждены подарками. Для них будет организована поездка в город Осу в музей природы.
29 слайд. На строительство экологической площадки, на эколого-просветительскую деятельность среди местного населения, на благоустройство территории рощи и озера необходимы денежные средства в сумме 30 тысяч рублей.
30 слайд. «Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна была бы Земля наша».
У нас всё. Спасибо за внимание.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2 Яма для прыжков в длину
3 Лабиринт из ивовых прутьев. Бревно.
4 Экологическая дорожка
5 Птичье гнездо
6 Цель проекта: Строительство экологической площадки в берёзовой роще посёлка Зуевский и привлечение внимания местного населения к экологическим проблемам села.
7 Строительство экологической площадки Установка информационной таблички около муравейника Акция «Чистая роща» Берёзовая роща
8 Деревянные конструкции на экологической площадке
9 Брёвна
10 Экологическая лесенка
11 Экологическая тропинка
12 Шишки сосновые Гравий Песок Опил Шишки еловые Экологическая дорожка
13 «Птичье гнездо»
14 Конкурс «Дадим озеру имя» Очистка от мусора Посев злаковых Установка таблички с названием озера Озеро
15 Уважаемые жители посёлка Зуевский… Экологические листовки
16 Написание статьи в районную газету «Вперёд» Открытие площадки. Проведение праздника «Свет родных берёз» Презентация экологической площадки
17 Поездка в г.Оса
18 На строительство экологической площадки, на эколого-просветительскую деятельность среди местного населения, на благоустройство территории рощи и озера необходимы денежные средства в сумме 30 тысяч рублей.
19 “Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна была бы Земля наша”. А.П. Чехов.
Как зима кончилась
Лиса и волк
Снежная сказка
Ах эта снежная зима
Бородино. М.Ю. Лермонтов